Licence aéronautique L2
Projet aéronautique
1. Objectif :
L’objectif du projet est de développer la culture aéronautique en découvrant
- les catégories d’avions, leurs caractéristiques essentielles…
- Faire une analyse des données
- connaitre en différentes langues (arabe ; français et anglais) les termes
utilisés en aéronautiques
2. Travail demandé
2.1. Caractéristiques des avions
- Choisir une catégorie d’avion
- Dresser un tableau similaire au tableau ‘exemple caractéristiques’ regroupant
au moins dix avions de la même catégorie
2.2. Configurations des avions
Analyser les différentes configurations des avions (ailes ; empennage..)
selon le modèle des tableaux 2 ;3 (positions des ailes ; dièdre…) et
exprimer la répartition en pourcentage
2.3. Exploitation
- analyse de la variation de la masse à vide W e en fonction de la masse au
décollage W ¿
Sachant que les variations de W e en fonction de W ¿ s’expriment par la relation
1
We C
=A .W ¿
W¿
Déterminer les coefficients A et C
3. Traduction
- Dresser un tableau similaire au tableau 5 ‘ traduction’ regroupant les différentes
parties de l’avions ainsi que leurs caractéristiques pour les trois langues (arabe ;
français et anglais).
Tableau 2 : arrangement aile
2
1- Aile haute
2- Aile médiane
3- Aile basse
Etude comparative entre des drones tactiques de différentes positions
Tableau 2 : Positions des ailes
haute 153 67,7%
Basse 32 14,2%
position aile médiane 33 14,6%
! 8 3,5%
226
Figure 1 : Répartition des positions de l’aile dans des drones tactiques
3
. Tableau 3: Le pourcentage des flèches existant dans les drones tactiques
Flèche positive 102 49,5%
nulle 102 49,5%
négative 2 1,0%
206
Figure 2: pourcentage de flèche dans les drones tactiques
Tableau 4: Traduction
Arabe Anglais Français
مجموعة tailplane Empennage
الذيل
1 الموجه elevator Gouverne de
profondeur
2 الموجه rudder gouverne de
direction
4
3 مثبت stabilizer stabilisateur
5
6
TABLEAU 1. Exemple caractéristiques des avions
7
8
9