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Copie Machine Électrique

Le document est un examen blanc pour une discipline de Machine Électrique, destiné aux étudiants de la classe PF3 pour l'année scolaire 2024-2025. Il est divisé en deux parties : la technologie et l'électrotechnique, avec des exercices portant sur des génératrices à courant continu, des transformateurs et des moteurs asynchrones. Chaque partie contient des questions techniques et des calculs à réaliser, visant à évaluer les connaissances des étudiants sur les machines électriques.

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Le document est un examen blanc pour une discipline de Machine Électrique, destiné aux étudiants de la classe PF3 pour l'année scolaire 2024-2025. Il est divisé en deux parties : la technologie et l'électrotechnique, avec des exercices portant sur des génératrices à courant continu, des transformateurs et des moteurs asynchrones. Chaque partie contient des questions techniques et des calculs à réaliser, visant à évaluer les connaissances des étudiants sur les machines électriques.

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GOLDEN BRAINS BILINGUAL COMPREHENSIVE COLLEGE

ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025 CLASSE : PF3

Examen
EVAL DISCIPLINE : Machine Electrique
Blanc
Examinateur :
COEF : 03 DUREE : 03h
M.TAMBA

PARTIE I : TECHNOLOGIE 6pts

1.1 La figure 1 ci – dessous représente la vue éclatée d’une machine à courant

Figure 1

continu.
a) Identifier les parties repérés 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 7 ; 8 ; 10 et 11 de la vue de cette
machine.(2pts).
b) Cette machine est souvent munie des pôles de compensation. Préciser leur
rôle.
1.2 On donne la plaque signalétique d’un moteur asynchrone à la figure 2 :

Donner pour cette machine :


a) la puissance nominale, le rendement, la vitesse de rotation et la température
ambiante ;
b) le couplage sur un réseau 220V/380V-50Hz ;
c) le moyen de changement de son sens de rotation.
1.3 Sur le corps d’un transformateur haut de poteau desservant une
menuiserie, on lit les indications suivantes : Dy5-40KVA-15KV/380V-
50Hz.
a) Donner la signification de chacune des indications.
b) Dessiner les couplages des enroulements primaires et secondaires de ce
transformateur.
c) Citer le mode de refroidissement le plus utilisé de ce transformateur.
PARTIE II : ELECTROTECHNIQUE 14pts

Exercice 1 : Machine à courant continu 4pts

Une génératrice à courant continu à excitation série compensée de résistance totale


1,5Ω fournit un courant de 100A a une charge sous une tension constante de 440V.
Son induit tourne dans ces conditions à une vitesse de 1200tr/mn et sa puissance
absorbée est de 20KW. Pour cette génératrice :
1.1 Donner le schéma électrique de la génératrice. (0,5pt)
1.2 Que signifie : génératrice compensée. (0,5pt)
1.3 Calculer la force électromotrice. (0,5pt)
1.4 Déterminer la puissance utile. (1pt)
1.5 Calculer le rendement de l’induit de la machine. (0,5pt)
1.6 Déterminer les pertes collectives. (0,5pt)
1.7 Déterminer le moment du couple électromagnétique de la machine. (0,5pt)

Exercice 2 : Machine statique 5pts

La plaque signalétique d’un transformateur monophasé porte les indications


suivantes : Sn = 50KVA et U1N = 5,0KV.
Afin de déterminer son rendement, les essais suivant ont été réalisés :
• essai à vide sous tension nominale : U1N = 5000V ; U20 = 250V ; I10 = 0,8A ;
P10 = 266W ;
• essai en court-circuit : U1CC = 48V ; P1CC = 400W ; I2CC = I2N.
2.1 Donner les schémas permettant de réaliser ces deux essais. (0,5pt)
Calculer le rapport de transformation à vide. (0,25pt
2.2 Calculer les facteurs de puissance à vide et en court-circuit. (0,5pt)
2.3 Calculer les courants nominaux primaire et secondaire. (0,5pt)
2.4 Déterminer le nombre de spires secondaire si le primaire comporte 900 spires. (0,25pt
2.5 Représenter le modèle équivalent ramenée au secondaire. (0,25pt
2.6 Calculer :
a) La résistance ramenée au secondaire. (0,25pt)
b) La réactance ramenée au secondaire. (0,25pt)
2.7 Ce transformateur alimenté au primaire sous tension de 5KV, débite sur un
récepteur inductif de facteur de puissance cosφ=0,8, un courant I2 = I2N.
Calculer :
a) Calculer la tension secondaire en charge ; (0,5pt)
b) La puissance active au secondaire ; (0,25pt)
c) Le rendement du transformateur pour cette charge ; (0,5pt)
d) La valeur efficace du courant I’2 débité avec le même facteur de puissance
secondaire pour que le rendement soit maximal. Déduire la valeur de ce rendement
maximale. (0,75pt)
2.9 Calculer le facteur de puissance au primaire. (0,25pt)
Exercice 3 : Machine à courant alternatif 5pts

Un moteur asynchrone triphasé tétra polaire utilisé dans l’atelier de fabrication


mécanique possède les caractéristiques suivantes : 380V / 660V. La résistance
d’un enroulement du stator, mesure à chaud, est R = 1,0Ω.
Ce moteur est alimenté par un réseau: 3X380V-50Hz.

3.1 A vide, le moteur tourne à une vitesse proche de la vitesse du


synchronisme, absorbe un courant de 5A et une puissance de 666W.
Déterminer :
a) Le mode de couplage des enroulements du stator ; (0,25pt)

La vitesse de synchronisme;
a) Les pertes joule statoriques. (0,25pt)
b) Les pertes fer statoriques sachant que les pertes mécaniques et
rotoriques sont égales et s’élèvent ensemble à 211W. (1pt)
3.2 A pleine charge, l’intensité du courant absorbé par le moteur est de 15A,
le facteur de puissance est de 0,93 et la vitesse de rotation de 1455tr/min.
Calculer :
a) Le glissement et la fréquence des courants rotoriques; (0,5pt)
b) Les pertes joule statoriques en charge; (0,25pt)
c) La puissance absorbée; (0,25pt)
d) Les pertes joule rotoriques et la puissance utile au bout de l’arbre ; (1pt)
e) Le rendement du moteur; (0,25pt)
f) Le moment du couple résistant. (1pt)

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