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Méthode de La Dissertation

Le document présente une méthode pour rédiger une dissertation dans le cadre de l'écrit du bac de français, en se basant sur une thèse à discuter liée aux œuvres au programme. Il décrit les étapes de préparation, de rédaction et de conclusion, en précisant les différents types de plans à adopter selon la thèse choisie. Des conseils pratiques pour structurer l'introduction, le développement et la conclusion sont également fournis.

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Méthode de La Dissertation

Le document présente une méthode pour rédiger une dissertation dans le cadre de l'écrit du bac de français, en se basant sur une thèse à discuter liée aux œuvres au programme. Il décrit les étapes de préparation, de rédaction et de conclusion, en précisant les différents types de plans à adopter selon la thèse choisie. Des conseils pratiques pour structurer l'introduction, le développement et la conclusion sont également fournis.

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Méthode de la dissertation: une méthode de l'écrit du bac de français (série générale)

► Le sujet d'écrit présente une thèse à discuter sur l'un des quatre objets d'étude de l'année de Première, et donc
sur l'une des œuvres au programme. La thèse apparaît souvent sous la forme d'une citation d'un auteur reconnu
qu'il faut discuter (toujours respecter la thèse, même si vous choisissez de la réfuter). Vous pouvez appuyer la
thèse, réfuter la thèse (par un plan thématique) ou bien nuancer votre position (par un plan analytique ou
dialectique).

Au brouillon (2h30), en comptant le temps dévolu au choix du sujet:


• repérez:
- le thème (ce sur quoi porte la thèse)
- la thèse proposée à la discussion (une opinion sur le thème)
• Faites votre liste d'exemples en rapport avec le sujet: cette liste doit impérativement comporter l'œuvre
au programme. Pensez également aux textes étudiés en classe en rapport avec l'objet d'étude: textes de la
liste d'oral, lecture(s) cursive(s) en rapport avec l'objet d'étude. Tous vos exemples doivent être littéraires.
• Choisissez le type de plan:

Les différents types de plan de la dissertation, au choix.


CHOIX 1a CHOIX 1b CHOIX 2
Plan thématique de type thèse: vous Plan thématique de type antithèse: Plan analytique ou dialectique de
appuyez la thèse à l'aide de différents vous réfutez la thèse à l'aide de type thèse / antithèse 1 dans lequel
arguments (plan oui) différents arguments (plan non) vous proposez un raisonnement
concessif: plan oui... mais
1. Oui parce que : argument + 1. Non parce que : argument + Oui (thèse) Mais.. (antithèse)
exemple(s) tirés essentiellement de exemple(s)
l'œuvre au programme.
2. Mais aussi oui parce que : 2. Mais aussi non parce que : 1. parce que : 1. parce que :
argument + exemple(s) tirés argument + exemple(s) arg+ex arg+ex
essentiellement de l'œuvre au
programme
3. Enfin oui parce que : argument + 3. Enfin non parce que : argument + 2. parce que : 2. parce que :
exemple(s) tirés essentiellement de exemple(s) arg+ex arg+ex
l'œuvre au programme

► Certains types de sujet imposent le plan thématique. Exemple: Pourquoi peut-on dire que dans les Misérables
de Victor Hugo.... ? Si vous répondez par un plan analytique de type oui/mais, vous êtes hors sujet.

Au propre (1h30):
L’introduction de la dissertation en quatre étapes (une dizaine de lignes)
1. L’amorce : L'amorce oriente progressivement la lecture vers le sujet et doit avoir un rapport avec lui. partez
éventuellement d’un exemple (sans le développer).
2. Citez le sujet en éclairant éventuellement les termes qui appellent une définition (ex: la passion en tragédie)
3. Problématisez le sujet sous forme d’une question indirecte en le reformulant et/ou en le complétant (dans le cas
d’un plan analytique) : Nous nous demanderons donc si... ou bien si...
4. Annoncez votre plan (uniquement les parties, pas les sous-parties)
Rédigez votre développement à partir du type de plan choisi: la méthode de la rédaction d'une partie de rédaction
est la même que celle d'une partie de commentaire de texte: Après avoir rappelé le thème de ma partie, j'introduis
le premier argument puis je l'illustre avec des exemples tirés de l'œuvre au programme. Je peux utiliser d'autres
exemples pour venir éclairer la réflexion. Je clos enfin ma partie sur une brève synthèse de ce que je viens de
démontrer. J'emploie un maximum de connecteurs logiques.
La conclusion de la dissertation en deux étapes (la moitié de l’introduction soit cinq lignes environ)
1. Le bilan : pour le réussir, relisez votre problématique et répondez-y une dernière fois en montrant que vous avez
avancé dans votre réflexion grâce au développement. Si vous avez choisi le plan analytique, c’est le bon moment
pour faire la synthèse entre thèse et antithèse.
2. L’ouverture : vous relancez le sujet dans une autre direction, avec une nouvelle problématique (Nous pouvons
également nous demander si/comment/pourquoi..). Cette dernière étape n'est pas absolument nécessaire.

1 On peut aussi choisir de commencer par l’antithèse : Non, la condition des femmes ne s’est pas améliorée, mais…. Tout dépend
de l’opinion que vous voulez mettre en valeur et que l’on garde donc en principe en dernier.

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