NOMINALISATION VERBALE ET ADJECTIVALE
Synthèses
I. Remplacez les propositions en italique par une tournure nominale:
1. Le jour où nous sommes partis, il faisait beau.
. Le jour de notre départ, , il faisait beau
2. Le lieu où ils se sont rencontrés n'a pas été révélé.
Le lieu de leur rencontre n'a pas été révélé.
3. Je vous recommande la terrine que prépare le chef.
Je vous recommande la terrine du chef
4. Beaucoup de personnes lisent un journal qui paraît le soir.
Beaucoup de personnes lisent un journal du soir
5. Le chauffeur qui conduit un autobus doit passer un examen spécial.
Le chauffeur d’autobus doit passer un examen spécial.
6. Bravo! Tu as fait un devoir dans lequel il n'y a pas de fautes.
Bravo! Tu as terminé un devoir sans aucune faute
7. Le train qui vient de Paris annonce un retard d'une demi-heure.
Le train de Paris annonçe une demi-heure de retard.
8. L'état de santé de l'homme sur lequel on a greffé un coeur continue de
s'améliorer.
L'état de santé de l'homme au coeur greffé continue de s'améliorer.
9. Je préfère les films qui sont en couleur.
Je préfère les films en couleurs
II. Même exercice:
1. Je doute qu'il soit franc.
Je doute de sa franchise
2. Il est hors de doute que ces réformes sont nécessaires.
La nécessité de ces réformes est hors de doute
3. Il manifeste qu'il s'est trompé.
Il manifeste son erreur
4. Nos parents désirent que nous soyons heureux.
Nos parents désirent notre bonheur
5. Il est évident qu'il est de bonne foi.
Sa bonne foi est évidente
6. J'ai appris par mes amis que vous étiez partis.
J'ai appris par mes amis de votre départ
7. Pourvu que tu te surveilles, tu n'auras pas à craindre que tes amis se moquent
de toi.
Pourvu que tu te surveilles, tu n'auras pas à craindre les moqueries de
tes amis
8. Je ne puis croire que ces mesures soient efficaces.
Je ne puis croire l’efficacité de ces mesure
9. Ces gens méritent que nous les secourions.
Ces gens méritent
10. Je me réjouis que vous ayez réussi.
11. Je ne crois pas que son repentir soit sincère.
12. Par votre opposition, vous empêcherez que ces mesures soient exécutées.
13. Il nous a démontré que ses espoirs sont vains.
14. Il est certain que ces documents sont authentiques.
III. Même exercice:
1. L'accusé affirme qu'il est innocent.
L'accusé affirme son innocence
2. On a décidé que le pont serait reconstruit.
On a décidé la reconstruction du pont
3. Personne n'avait remarqué qu'elle s'était évanouie.
Personne n'avait remarqué son évanouissement
4. Nous attendons que vous répondiez.
Nous attendons votre réponse
5. Je reconnais que je me suis trompé.
Je reconnais mon erreur
6. Je crains que tu ne sois pas content.
Je crains ton contentement
7. Le directeur a demandé que Paul soit renvoyé.
Le directeur a demandé le renvoi de Paul
8. Il reconnaît qu'il a menti.
Il reconnaît son mensonge
9. Je déteste que vous bavardiez.
Je déteste votre bavarda
[Link] de gens ont demandé que les détenus condamnés injustement
soient réhabilités.
Beaucoup de gens ont demandé
IV. Même exercice (Attention aux adverbes !!!)
1. On peut constater que les travaux avancent vite.
2. Tout le monde avait remarqué que Pierre était très jaloux.
3. Je comprends que Jacques soit extrêmement triste.
4. Nous espérons que vous vous rétablirez promptement.
5. Il avoue qu'il a souvent menti.
6. On annonce que le temps s'améliorera rapidement.
7. Je suis heureux d'apprendre que sa conduite a été très loyale.
8. Les gens s'étonnent que tu sois revenu si précipitamment.
