Lycée IBN TIMIYA TD N0 : 2 Pr.

SABIRI Brahim
Centre CPGE MARRAKECH Nombres Complexes PCSI3

Exercice 1 Exercice 6
Mettre les nombres complexes suivants sous forme algébrique : Ecrire sous forme exponentielle les nombres complexes suivants :
• z1 = 3i(2ix − 4), x ∈ R • z1 = i
√
i − ex • z2 = − 3 + i
• z2 = , x∈R 3iπ
i+x • z3 = −5e 4

• z3 = (1 − 2i)e−iθ , θ ∈] − π, π] • z4 = e
2iπ
5 +e
−iπ
5

e2iθ
• z4 = , θ ∈] − π, π]
1−i Exercice 7
√
• z5 = ( 3 − i)2023 Déterminer l’ensemble des z ∈ C vérifiant |iz + 1| = |z − 1|
• z6 = (1 + eiθ )n , n ∈ N, θ ∈ R • Par un raisonnement purement géométrique.
1 + i tan(θ) −π π • Par un raisonnement purement algébrique.
• z7 = , θ ∈] , [
1 − i tan(θ) 2 2
Exercice 8
Exercice 2 Soit (a, b) ∈ R2 . Calculer les sommes suivantes :
n
Trouver les modules et arguments des nombres complexes suivants : X
• sin(ka)
1+i
• z1 = √ k=0
3+i Xn
• z2 = 4i(2 + 2i) • cos(a + kb)
k=0
• z3 = 1 + eiθ , θ ∈] − π, π] n
π π •
X
sin(a + kb)
• z4 = 1 + i tan(θ), θ ∈] − , [
2 2 k=0
• z5 = (1 + i)n , n ∈ N
Exercice 9
Exercice 3 Résoudre dans l’ensemble C les équations suivantes :
Soit • z 2 − 2iz − 1 + 2i = 0
√
u = 1 + i et v = −1 + i 3 • z 4 − (5 − 14i)z 2 − 2(12 + 5i) = 0
1. Déterminer les modules de u et v. • z4 = i
2. Déterminer un argument de u et un argument de v. • z 6 − 2z 3 + 2 = 0
3. En déduire le module et un argument pour chacune des racines
cubiques de u. Exercice 10
u Soit n ∈ N∗ .
4. Déterminer le module et un argument de 2π
v On pose ω = ei n et Sn = Σn−1 k
k=0 (k + 1)ω .
5π 5π Calculer (1 − ω)Sn et en déduire Sn .
5. En déduire les valeurs de cos(− ) et sin(− ).
12 12
Exercice 11
Exercice 4 Déternimer l’ensemble des points M (z) tels que :
Soit θ ∈ R et n ∈ N. Linéariser les expressions suivantes : 1. |z + i| = |z − 1|
z+1
• sin(2θ) cos(θ) 2. ∈R
z−1
• cos2 ((n + 1)θ) 3. z + z = zz
• sin((n + 1)θ) sin((n − 1)θ)
• cos(nθ) cos(θ) Exercice 12
On considère la transformation du plan complexe définie par :
Exercice 5
z 0 = 2iz + 5
Exprimer sin(5θ) en fonction de sin(θ) et en déduire la valeur de
π Montrer que cette transformation admet un unique point fixe puis
sin( )
5 la reconnaître.

1
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Exercice 13 Exercice 19
Déterminer l’écriture complexe de chacun des transformations sui- L’ojectif de cet exercice est de montrer que pour tout n ≥ 2 on a :
vantes : n n
1 X X
• L’homothétie de centre Ω(4i) et de rapport . | zk | = |zk | ⇔ tous les zk ont le même argument
3 k=1 k=1
π
• La rotation de centre Ω(2) et d’angle .
4 1. Montrer que :
• La translation de vecteur →
−
u (2 − 2i).
n
X n
X
tous les zk ont le même argument ⇒ | zk | = |zk |
Exercice 14 k=1 k=1

A tout point M (z) tel que z 6= 1, on associe le point M 0 (z 0 ) où 2. (a) Vérifier que pour z1 et z2 non nuls :
z−1
z0 = .
1−z |z1 + z2 | = |z1 | + |z2 | ⇒ (z1 et z2 ont même argument)
1. Etablir que :
(b) Montrer par récurrence pour n ≥ 2 que :
z0 − 1 z0 + 1
|z 0 | = 1, ∈ R et ∈ iR
z−1 z−1 n
X n
X
| zk | = |zk | ⇒ tous les zk ont même argument
2. En déduire une construction géométrique du point M 0 . k=1 k=1

3. Conclure.
Exercice 15
Résoudre dans C :
1. ez = 2
2. ez = i
√
3. ez = 1 + i 3

Exercice 16
1. Calculer les racines n-ièmes de −i et 1 + i
2. Résoudre dans C l’équation : z 2 − z + 1 − i = 0
3. En déduire dans C les solution de z 2n − z n + 1 − i = 0 où
n ∈ N∗

Exercice 17
Soit p un entier naturel et θ un réel non multiple entier de 2π. On
rappelle que par définition on a :
p
X
eikθ = e−ipθ +ei(−p+1)θ +e−i(−p+2)θ +...+e−iθ +1+eiθ +...+eipθ
k=−p

Montrer la formule suivante :

Exercice 18
On considère la fonction f : C → C définie par :

∀z ∈ C, f (z) = z(1 − z)

1. Déterminer les points fixes de f .