Classe 4 Sc ex A.

S 2018 /2019
T

Dipôle RC

Exercice n°1 :
Le circuit électrique représenté par la figure-1 ci-contre est constitué des composants électriques suivants :
- Un générateur de tension idéale de f.é.m E.
- Deux conducteurs ohmiques de résistances R1 et R2.
- Un conducteur ohmique de résistance R variable.
- Un condensateur de capacité C, initialement déchargé.
- Un commutateur K.
Afin de déterminer la valeur de la capacité C du condensateur, celle de la résistance
R1 et la valeur E, on réalise les deux expériences indiquées ci-dessous.
A l’instant t=0, on place le commutateur K en position 1.
I / Etude théorique : figure-1
1) Montrer que l’équation différentielle régissant les variations de l’intensité du
1
courant i en fonction du temps s’écrit sous la forme : + = 0 où τ est la
constante du temps. Déduire son expression en fonction de R, R1 et C.
−
2) La solution générale de cette équation est de la forme : ( ) = . .
Montrer que = .
+ 1
3) Déduire l’expression de la tension u1(t) aux bornes du R1.
II / Etude expérimentale :
Expérience n°1 : figure-2
On veut déterminer expérimentalement la valeur de la capacité C du condensateur et
de la résistance R1, pour cela on fait varier la résistance R et on mesure la durée Δt au
bout de laquelle le condensateur est complètement chargé à 1% prés.
Un système d’acquisition muni d’une interface et d’un ordinateur nous a permis de
tracer la courbe d’évolution de Δt en fonction de R (voir figure-2). On admet que Δt=5τ.
1) Justifier théoriquement l’allure de la courbe Δt = f(R).
2) En exploitant la courbe, déterminer la capacité C du condensateur.
3) Déterminer graphiquement la valeur de R1
Expérience n°2 :
Au cours de cette expérience, on fixe R à une valeur R0 constante et à l’aide du
Système d’acquisition on a tracé la courbe d’évolution de l’intensité i du courant
électrique en fonction du temps (voir figure-3).
4) a- Déterminer la valeur de la constante de temps τ. Décrire la méthode utilisée.
b- Montrer que R0=50Ω.
5) En exploitant la courbe de la figure-3 déterminer la valeur de E.

III / Etude énergétique :

Lorsque l’intensité du courant s’annule dans le circuit, on bascule le commutateur K sur la position 2, le condensateur se
décharge progressivement dans les résistors de résistance R=R 0 et R2.
1) Etablir l’équation différentielle régissant la variation de la tension uc
en fonction du temps.
2) La solution de cette équation différentielle est = . − , retrouver
l’expression de la constante α.
3) La courbe de la figure-4 représente la variation de l’énergie électrique Ee
emmagasinée au cours du temps.
a- Justifier l’allure de cette courbe.
b- Trouver l’expression de ( ) t=0 . Que représente cette expression ?
c- Déduire la valeur de R2

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Exercice n°2 :
On dispose au laboratoire d’un condensateur de capacité C inconnue, pour déterminer expérimentalement la valeur de C, deux
groupes d’élèves proposent deux solutions différentes :
I- Le premier groupe réalise un circuit électrique comportant :
*Un générateur idéal du courant débitant un courant d’intensité constante I=20µA.
*Un voltmètre.
*Le condensateur de capacité C inconnue.
*Un conducteur ohmique de résistance R.
*Un interrupteur K et un chronomètre.
A t=0s, ils ferment l’interrupteur K et mesurent à différentes dates
la tension aux bornes du condensateur, ce qui leur permis de tracer
la courbe de variation de la tension Uc aux bornes du condensateur
en fonction du temps (voir figure-1)
1) Représenter le schéma du circuit en indiquant le branchement
du voltmètre.
2) Etablir l’expression de Uc en fonction de I,C et t.
3) Déterminer graphiquement la valeur de la capacité C.
II- Le deuxième groupe réalise un circuit électrique comportant :
* Un G.B.F de signaux carrés, de fréquence N, fournissant alternativement une tension nulle ou positive (tension en créneaux)
* Un oscilloscope bicourbe.
* Le condensateur de capacité C inconnue.
* Un conducteur ohmique de résistance R réglable et un interrupteur K.
1) Représenter le schéma de circuit en indiquant les branchements des fils de masse M et des entrées YA et YB de l’oscilloscope
nécessaire pour visualiser respectivement la tension fournie par le G.B.F et la tension aux bornes du condensateur.
2) Avec R=40Ω, on observe sur l’écran de l’oscilloscope les courbes de la [Link] réglages de l’oscilloscope indiquent :
Sv sur YA : [Link]-1 , Sv sur YB : [Link]-1 et Sh : 10 [Link]-1
a- Identifier les courbes (1) et (2), interpréter le phénomène
observé principalement dans les zones OA et AB.
b- Etablir l’équation différentielle régissant la variation de la
tension uc dans la zone OA.
Donner l’expression de sa solution en fonction de Um, R, C et t.
c- Déterminer graphiquement :
- la période T du G.B.F et la tension maximale Um fournie.
Calculer la fréquence N.
-la constante de temps τ, déduire la valeur de C et la
comparer à celle trouvée par le premier groupe.

d- Tracer sur le même graphe, l’allure de la courbe UR(t) de la tension aux bornes de R. Préciser sur le graphe les 2 régimes.
3) On règle R à la valeur 60Ω.
a- Calculer la nouvelle valeur de la constante de temps.
b- Tracer, sur le même graphe, l’allure de la courbe représentant Uc en fonction du temps.
Exercice n°3 :
Le circuit électrique représenté sur la figure-1 ci-contre est formé par :
* Un générateur idéal de tension de f.é.m E.
* Trois conducteurs ohmiques de résistances R1 , R2=104 Ω et R3.
* Un commutateur K.
* Un condensateur initialement déchargé de capacité C.
I- A l’instant t=0, on ferme K sur la position 1.
1) a- Préciser le phénomène physique qui se produit au niveau du condensateur.
b- Indiquer sur un schéma, le sens des porteurs de charges, la polarité des armatures et le sens du courant.
2) a- Montrer que l’équation différentielle régissant les variations de la tension uc aux bornes du condensateur peut s’écrire
sous la forme : ( + ) + = .
−
a- Celle équation différentielle admet comme solution ( ) = . (1 − ). Déterminer les expressions de A et τ.
b- Déduire l’expression de 1 ( ).

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3) Un système d’acquisition approprié permet d’obtenir les courbes (a) et (b) d’évolution de la tension aux bornes du
condensateur et la tension aux bornes de R1 (voir figure-2)
a- Faire les connexions à l’oscilloscope pour visualiser la tension uc sur le voie A
et celle 1 sur la voie B en précisant les précautions nécessaires à prendre.
b- En justifiant la réponse, attribuer à chaque courbe la tension qui lui convient.
c- A partir du graphe déterminer :
 La f.é.m E du générateur.
 La constante de temps du dipôle (R1, R2,C)
 La tension aux bornes de R1 à t=0.

d- Déduire les valeurs de R1 et C.

4) a- Etablir la relation ( ) = − . ()
a- Une étude expérimentale a permis de tracer la courbe de la figure-3.
Retrouver les valeurs de et C en exploitant la courbe.

II- Lorsque le condensateur est complètement chargé, on bascule l’interrupteur

en position 2, a une date prise comme nouvelle origine de temps.
1) Etablir l’équation différentielle régissant les variations de la charge qB de la
l’armature b du condensateur.
−
2) Sachant que ( ) = . ′ est une solution de l’équation différentielle précédente.
Déterminer les expressions de K et τ’.
3) La courbe de la figure-4 représente l’évolution de l’énergie électrique Ec emmagasinée
dans le condensateur au cours de la décharge.
a- Donner l’expression de Ec en fonction de Ecmax , t et τ’.
b- Déterminer la valeur de τ’ et déduire la valeur de R3

Exercice n°4 :
On dispose d’un circuit électrique dont le schéma est indiqué sur la figure-1 ci-après et on se propose d’étudier la charge q
portée par l’armature A du condensateur, l’intensité du courant i et l’influence sur la durée de charge du condensateur .On
donne R=100Ω.
A un instant de date pris comme origine du temps(t=0s), on fait basculer le commutateur K de la position 1, où il se trouve
depuis longtemps, à la position 2 .
I- Etude de la charge du condensateur :
1) Donner la relation entre la charge q et les tensions aux bornes du condensateur.
2) Quelle est la charge initiale q0 de l’armature A ?
3) Quelle est l’expression de la charge maximale Qmax portée par l’armature A ?
4) Comparer q0 et Qmax
5) Exprimer l’intensité i du courant et les tensions uAB et uBN en fonction de q et .
6) a- Etablir l’équation différentielle régissant l’évolution de la charge q au cours du temps.
−
b- La solution de cette équation est de la forme ( ) = + . , déterminer les expressions de A et B.
II- Constante de temps et influence de la résistance :
La figure-2 ci-contre représente l’évolution des tensions uAB et uBN au cours du temps.
1) Identifier les courbes.
2) Déterminer, graphiquement, la valeur de E.
3) a- Etablir l’expression ( ) t=0 . Que représente cette valeur ?
b- Déduire la valeur de la constante du temps.
c- Déterminer la valeur de la capacité C du condensateur.
4) On dispose d’un autre dipôle résistor de résistance R.
a- Indiquer, sur un schéma clair, comment faut-il l’insérer dans
le circuit afin de diminuer la durée de charge du condensateur.
b- Déterminer la nouvelle valeur de la constante du temps.

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Exercice n°6 :
L’expérience (1) met en œuvre la charge d’un condensateur de capacité C1, puis sa décharge.(voir figure-1 et figure-2).

L’expérience (2) est identique mais le condensateur est différent, sa capacité est C2.
Les évolutions de la tension uBM aux bornes du condensateur en fonction du temps sont obtenues par un dispositif informatisé
et visibles sur le graphe de la figure-3.
L’inverseur K est d’abord en position neutre 0 et le condensateur
est déchargé.
A t=0s, on place K en position 1 et la charge du condensateur débute.
Le passage non instantané de K, de positions 1à2, s’effectue entre les
dates t1=300ms et t2=500ms. A t2 débute le décharge.
On donne : R=R0=250Ω ; C1=200µF ; le générateur G délivre une tension
constante E=12V.
Dans tout le problème, le sens arbitraire positif choisi pour le courant dans
la branche ABM est de A vers M.
Notations : qB=q ; i=iBM ; uBM=u
Expérience (1):
1) On charge le condensateur : indiquer sur un schéma, le sens du déplacement des porteurs de charges, la polarité des
armatures et le sens du courant.
2) Charge : 0<t<t1.
a- Montrer que l’équation différentielle vérifiée par u =u est de la forme : . + = .
BM 1
b- Déduire les valeurs respectives de 1 et de A lors de la charge.
c- A partir de l’équation différentielle, déterminer l’unité de 1 .Quel est le nom donné à 1.
d- Retrouver à partir de la figure-3 la valeur de 1 .
e- A l’aide du graphe de la figure-3, déterminer la durée minimale nécessaire pour que l’on puisse pratiquement confondre
u et E. Comparer cette durée à 1.
−
f- f1- Vérifier que : ( ) = (1 − ) est une solution de l’équation différentielle vérifiée par u.
f2- Calculer la valeur de l’intensité du courant électrique circulant dans le circuit à l’instant de date t=100ms.
3) Passage non instantané de K de positions 1 à 2 : t1<t<t2
a- Pourquoi la tension u reste–t-elle constante entre les deux dates t1 et t2 ?
b- Quelles sont les valeurs de i et de q dans l’intervalle [t1, t2]
4) Décharge : t > t2
K est en position 2(à t2, débute la décharge)
a- Montrer que l’équation différentielle vérifiée par u reste de la forme : ′ 1. + = ′
b- En déduire les valeurs respectives de ′1 et ′.
c- Comparer 1 et ′1 .Fournir une explication permettant de justifier
cette comparaison.
Expérience (2):
Le condensateur précédent est remplacé par un autre de capacité
C2=4C1=800µF et on recommence la charge et la décharge (voir figure-4).
En s’inspirant des résultats précédents, interpréter les différences, entre
les courbes des figures-3 et -4