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Exercice 1: (5 Points)

Le document présente une épreuve de mathématiques pour la 2ème période 2005-2006, comprenant des exercices sur les équations différentielles, l'étude de fonctions, et des problèmes de géométrie. Les exercices incluent la résolution d'équations, l'étude de variations de fonctions, et la détermination de barycentres. La seconde partie aborde des fonctions avec des limites, des asymptotes, et des dérivées, ainsi que des calculs de coordonnées et de tracés de courbes.

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Exercice 1: (5 Points)

Le document présente une épreuve de mathématiques pour la 2ème période 2005-2006, comprenant des exercices sur les équations différentielles, l'étude de fonctions, et des problèmes de géométrie. Les exercices incluent la résolution d'équations, l'étude de variations de fonctions, et la détermination de barycentres. La seconde partie aborde des fonctions avec des limites, des asymptotes, et des dérivées, ainsi que des calculs de coordonnées et de tracés de courbes.

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Composition 2ème période 2005–2006 Epreuve de Mathématiques Séries : MTI–MTGC

Site MathsTICE de Adama Traoré Lycée Technique Bamako

Exercice 1 (5 points)

A/ 1°) Résoudre l’équation différentielle (H) : y’’ – 4y’ + 4y = 0. En déduire la


solution f qui vérifie les conditions : f (0) = 1 et f ’(0) = 3. (1pt)

2°) Le plan est muni d’un repère orthonormal, on co nsidère la fonction f définie
par f(x)= (x+1)e2x. Soit (Cf) sa courbe représentative dans ce repère.

a) Etudier la fonction f puis tracer sa courbe (Cf). (1pt)

b) Calculer l’aire du domaine plan limité par (Cf), l’axe des abscisses et les
droites d’équations x = 0 ; x = ln2. (1pt)

B/- On pose : u1= e1/2 ; u2 = e ; u3 = e3/2 ; u4 = e2.

a) Vérifier u1; u2; u3 ; u4 sont les quatre premiers terme d’une suite
géométrique croissante dont on calculera la raison q et le terme général
un. (1pt)

ln x 1
Un +1
b) On pose An= ∫Un − ]dx . Exprimer An en fonction de n, puis montrer
[
x 2x
que (An) est une suite arithmétique dont on précisera la raison r. (1pt)

Exercice 2 ( 3 points)

Dans le plan, on considère un carré ABCD. Soit O le centre du carré et I et J les


milieux respectifs de [AB] et [CD].

1°) Déterminer et construire le barycentre G 1 des points pondérés :


(A ,1) ; (B ,-3) ; (C,1) ; (D,-3). (1pt)

2°) Déterminer et construire le barycentre G 2 des points pondérés :


(A ,1) ; (B ,1) ; (C,-3) ; (D,-3). (1pt)

3°) Déterminer et construire l’ensemble (E ) des po ints M du plan tels que :


2
MA + MA • MB − 3MA • MC − 3MA • MD = 0 (1pt)

ème
Compo 2 période 2006 MTI – MTGC Page 01 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
Problème (12 points)

Partie I :
On considère la fonction g définie par : g(x) = x2 + lnx.
1°) Etudier les variations de g ; (1,5pt)

2°) Montrer qu’il existe un nombre unique x 0 tel que g(x0)=0.


Montrer que 0,65< x0 < 0,66. (1pt)

3°) Préciser le signe de g(x) selon les valeurs de x. (1,5pt)

Partie II :
1 + ln x
Soit la fonction f définie par : f ( x) = 1 − x + .
x
Soit (Cf) sa courbe représentative dans un repère orthonormé d’unité graphique 4cm.

1°) a) Déterminer l’ensemble de définition D f de f ; (1pt)


b) Calculer les limites de f aux bornes de Df puis interpréter graphiquement.
(1pt)
2°) a) Montrer que (C f) admet une droite asymptote (D) en +∞que l’on
précisera. (1pt)
b) Etudier la position relative de (Cf) par rapport à (D). (1pt)

3°) Calculer f ’(x), étudier le sens de variation d e f puis dresser le tableau de


variation de f. (1pt)

4°) x 0 étant le réel définie dans la partie A / 2°)


1
a) Montrer que ln(x0) = – x02. En déduire que f ( x0 ) = 1 − 2 x0 + (0,5pt)
x0
1
b) Montrer que la fonction h définie par h( x) = 1 − 2 x + est décroissante
x
sur ]0 ; +∞[.(0,5pt)
c) En déduire que f(x0) < h(0,60) (0,5pt)
d) Montrer que f(x0) > f(0,65). Donner un encadrement de f(x0) à 10 –2 près.
(0,5pt)

5°) Calculer les coordonnées du point de (C f) où la tangente est parallèle à (D).


(0,5pt)
Donner une équation de cette tangente (T).

6°) Tracer (C f) ; (D) et (T) dans le repère. (0,5pt)

ème
Compo 2 période 2006 MTI – MTGC Page 02 Adama Traoré Professeur Lycée Technique

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