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Le document présente l'évaluation harmonisée régionale pour l'épreuve théorique d'éducation physique et sportive dans le cadre du BEPC pour l'année scolaire 2024-2025. Il comprend des questions sur l'athlétisme, les règles de compétition et des exercices d'évaluation des savoirs et savoir-faire. Les élèves doivent répondre à des questions à choix multiples et relier des images à des termes spécifiques.

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REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland


-------------------- --------------------
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
---------------- ----------------
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
-------------------- --------------------

EXAMEN : BEPC
EVALUATION HARMONISEE REGIONALE /ANNEE SCOLAIRE 2024-2025
EPREUVE THEORIQUE D’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
DUREE : 2H COEF : 2
I-EVALUATION DES RESSOURCES (11pts)
A-EVALUATION DES SAVOIRS (7pts)
Répondre par vrais ou faux
1-Dans le 4x400m, il y a quatre transmissions de du témoin.------------(1pt)
2-La longueur officielle d’une piste d’athlétisme en salle est de 400m.--------------(1pt)
3-Une piste d’athlétisme en plein air et une piste d’athlétisme en salle ont le même nombre des virages----(1pt)
4) L’aide starter est l’officiel chargé de donner le départ des courses.-----------------(1pt)
5) En gymnastique artistique, les filles et les garçons utilisent le même nombre des agrès.---------------(1pt)
6-En athlétisme, les grandes familles d’épreuves sont : courses, sauts, marches et gymnastique.------------(1pt)
7-Le saut en hauteur est une épreuve de concours. ----------------------(1pt)
B-EVALUATION DES SAVOIR-FAIRE (4pts)

Image 1 Image 2 Image 3 Image 4


1-Reliez les différentes images aux mots ou expressions correspondantes.(4pts)
Image 1 Course de relais
Image 2 Starting blocks
Image 3 Piste d’athlétisme
Image 4 Départ
II-EVALUATION DES COMPETENCES (9pts)
Votre camarade se rend pour la première fois au stade omnisport où se déroule une compétition
d’athlétisme. Vous devez lui expliquer quelques règles et principes d’un atelier qui a attiré son attention.
Document.

Consigne 1
1-1-A quel type d’épreuve de course renvoie le document proposé ? (1pt)
a) Course de haies ; b) 800m ; c) Course de relais ; d) Couloir.
1-2-Donnez un exemple de ce type de course ? (1pt)
a) 4x100m ; b) 4x400m ; c) 200m ; d) 100mhaies.
1-3-Comment appelle-t-on cet engin ? (1pt)
a) Témoins ; b) Barre ; c) Haie ; d) Sautoir
Consigne 2
2-1-Quelles sont les commandements de départ pour ce type de course ?-----------------------------------------(1pt)
2-2-Dans quelle position s’effectue le départ de cette course ?-------------------------------------------------------(1pt)
2-3-Utilise-t-on le même type de départ au 100m ?----------------------------------------------------------------------(1pt)
Consigne 3
3-1- Combien des obstacles les athlètes franchissent-ils au 110m haies ?------------------------------------------ (1pt)
3-2-La course de 110m haies est effectuée par les hommes vrai ou faux ------------------------------------------ (1pt)
3-1-la course de 100m haies est effectuée par les hommes et les femmes vrai ou faux------------------------ (1pt)

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