PROGRAMME DE FORMATION
- Mis à jour en janvier 2024
FRANÇAIS
RS6427 Communiquer en français dans un contexte professionnel -
LEVELTEL FLE Date d’échéance de l’enregistrement : 15-11-2026
Nombre d’heures : 40 heures
- 18 Heures en présentiel et/ou Visio
- 22 Heures en E-learning
Public : Tout public
Pré-requis : Aucun pré-requis
Modalité d'enseignement : Formation mixte
Cette formation s'adresse à :
Les employés de sociétés qui cherchent à renforcer leurs compétences linguistiques pour
une meilleure collaboration internationale, Les entrepreneurs qui ont des interactions
globales et qui aspirent à perfectionner et valider leurs aptitudes en français, Les personnes
en recherche d'emploi désireuses de rehausser et authentifier leurs compétences en
français pour renforcer leur attractivité sur le marché du travail.
Approches d'enseignement :
Autour des Langues exploite une gamme variée de stratégies pédagogiques pour optimiser
l'assimilation des connaissances pour chaque apprenant.
Nature de la formation :
RS6427 Communiquer en français dans un contexte professionnel - LEVELTEL FLE Date
d’échéance de l’enregistrement : 15-11-2026
Stratégies d'enseignement :
Autour des Langues a mis en œuvre une variété d'approches éducatives pour optimiser
l'acquisition de connaissances par chaque participant.
Accès handicap :
Nous informer en cas de handicap afin de prévoir une adaptation.
Personnalisation et Adaptabilité :
Ce programme a été conçu avec une grande flexibilité, nous permettant de l'ajuster et de le
personnaliser selon vos besoins spécifiques. En tenant compte de vos attentes, votre niveau
actuel et vos objectifs, nous élaborons un parcours d'apprentissage unique et personnalisé.
Que vous souhaitiez approfondir vos connaissances existantes ou que vous visiez à atteindre
un niveau d'expertise spécifique, nous adaptons notre approche pour vous aider à réaliser
vos ambitions. Notre engagement est de vous fournir une formation qui répond non
seulement à vos attentes, mais aussi qui vous propulse vers l'atteinte à vos objectifs.
Objectifs de la formation :
Perfectionnement en grammaire :
● Manier avec aisance les temps verbaux essentiels en français, y compris le présent simple,
le présent continu et le passé simple.
● Mettre en application les prépositions élémentaires dans la structuration des phrases.
● Construire des phrases interrogatives et négatives adéquates, et employer les pronoms
interrogatifs pertinents.
● Utiliser de manière correcte les formes comparatives et superlatives.
Enrichissement du vocabulaire :
● Participer à un échange et se présenter en français.
● Dépeindre diverses situations en se servant d'un vocabulaire usuel et spécifique à l'univers
des affaires.
● Assimiler et utiliser efficacement des lexiques thématiques.
● Exercer l'expression orale par le biais de dialogues en question/réponse.
Amplification des capacités de communication :
● Comprendre des dialogues simples, des explications limpides, ainsi que des contenus vidéo
sur diverses thématiques.
● Lire et saisir des textes simples tels que des articles de presse et des documents liés à la vie
quotidienne.
● Composer des phrases simples et utiliser des expressions usuelles.
● Engager une conversation simple, traiter un sujet et exprimer sa propre opinion.
● Interagir efficacement en français dans diverses situations, en répondant à des
interrogations ou en formulant des phrases dans le domaine requis.
Programme :
Compréhension orale :
● Développement de la capacité à saisir des dialogues simplifiés, des explications de base, ainsi
que des vidéos et des sujets variés.
Grammaire :
● Initiation aux fondamentaux de la grammaire française, incluant des temps verbaux
basiques tels que le présent , le passé composé, l’imparfait, le passé récent, le passé
simple, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur proche, le futur simple et le futur
antérieur..
● Présentation des prépositions fondamentales et des règles de construction de phrases
simples en français.
● Clarification des formes interrogatives et négatives, ainsi que l'usage de pronoms
interrogatifs tels que "Qui" et "Quoi".
● Exploration des comparatifs et superlatifs.
Vocabulaire :
● Pratique de la conversation et de la présentation, description de situations, apprentissage de
vocabulaire général et professionnel, mémorisation de listes de vocabulaires thématiques,
exercice de l'expression orale à travers des échanges
dynamiques en question/réponse.
Compréhension écrite :
● Renforcement de l'aptitude à comprendre des textes simples tels que des articles de
presse et des documents basiques de la vie quotidienne.
Expression écrite :
● Apprentissage de l'écriture de phrases simples et de l'emploi d'expressions
courantes.
Interaction orale :
● Développement de la compétence à dialoguer en se situant en situation, à répondre
à des questions ou à formuler des phrases dans le domaine requis.
Expression orale :
● Accroissement de la capacité à participer à une conversation simple en étant
capable d'aborder un sujet et d'exprimer son opinion.
Compléments :
● Maîtrise des structures de la langue, amélioration de la compréhension et de l'expression
écrites et orales, fluidification de l'expression orale, rédaction d'e-mails et de documents,
capacité à répondre au téléphone, prise de parole en public, préparation et animation de
réunions, etc.
