Année scolaire : Département de la : Nom et prénom
2020/2021 langue française …………………………
Note:………/15 .Évaluation de C.E ( ) Classe: EB7
: Signature Durée : une séance .............…………………:Date
Un enfant précoce1
Marcel raconte dans ce passage un épisode de sa vie, lorsque sa mère le déposait chez son père avant
d’aller faire ses courses.
1 Lorsqu’elle allait au marché, ma mère me laissait au passage dans la classe de mon
père, qui apprenait à lire à des gamins de six ou sept ans. Je restais bien sage et concentré au
premier rang. Il tenait à la main une baguette de bambou : elle lui servait à montrer les mots
qu’il écrivait au tableau noir, et quelque fois à frapper sur les doigts d’un inattentif.
5 Un beau matin, ma mère me déposa à ma place, et sortit sans mot dire, pendant qu’il
écrivait magnifiquement sur le tableau : « la maman a puni son petit garçon qui n’était pas
sage. »
Tandis qu’il arrondissait un admirable point final, je criai :( « Non ! Maman ne m’a
pas puni ! Ce n’est pas vrai ! »)
10 Mon père se retourna vite, me regarda stupéfait, et s’écria : « qu’est-ce que tu dis ?
Maman ne m’a pas puni ! Tu n’as pas bien écrit ! »
La surprise lui coupa la parole un moment puis il s'avança vers moi en s'exclamant :
- Voyons, voyons, tu sais lire !
- Oui.
15 Il dirigea la pointe du bambou vers le tableau noir et dit : - « Eh bien, lis. » Tout de
suite, Je lus la phrase à haute voix. Alors, il alla prendre un abécédaire2, et je lus sans
difficulté plusieurs pages. Je crois qu’il eut ce jour-là la plus grande joie et la plus grande
fierté de sa vie.
Lorsque ma mère survint, elle me trouva au milieu de quatre instituteurs qui avaient
20 renvoyé leurs élèves dans la cour de récréation, et qui m’entendaient déchiffrer lentement
l’histoire du Petit Poucet…
Mais au lieu d’admirer cet exploit3, elle déposa ses paquets par terre, referma le livre et
m’emporta dans ses bras, en criant pleine d'orgueil : « Mon dieu ! Mon dieu ! ... »
Marcel Pagnol, La gloire de mon père.
1.précoce : très intelligent.
2.abécédaire : ouvrage destiné à l'apprentissage de l'alphabet.
3.exploit : bravoure.
Questions de compréhension :
1.En vous basant sur le paratexte, répondez aux questions ci – dessous : (……/2)
a. Complétez le tableau suivant :
Indique le thème du texte
Le chapeau
Marcel Pagnol
Le titre de l'ouvrage
b. Cochez la bonne réponse : (……/1 1/2)
-le genre de ce texte est : □ roman □ conte □ récit autobiographique.
- le personnage principal est : □ le père □ le garçon □ la mère.
- l'enfant est : □intelligent □ paresseux □ inattentif.
2. Lisez de la L1…..L7 puis répondez par vrai ou faux et justifiez en citant du texte. (…/2)
Vrai Faux
Le père est un professeur.
Justification: ....................................................................................
L'action se passe dans un magasin.
Justification: ………………………………………………………
3. Relisez de la L8…L18 puis répondez correctement :
a. Quelle est la réaction du père en écoutant son fils ? (………/1)
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b. Quels sentiments éprouve – t –il ce jour – là ? (……/1)
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3. En vous référant aux deux derniers paragraphes, traitez les questions ci-dessous :
a. Que fait l'enfant dans la cour ? Pourquoi ? (…/1 1/2)
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b. Comment la mère se comporte – t – elle à la vue de son enfant ? (…/1)
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4.Lisez tout le texte puis répondez correctement :
a. Indiquez les interlocuteurs de l'énoncé placé entre parenthèses. (…/1)
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b. Donnez le temps et la valeur de chaque verbe souligné. (…/1 1/2)
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c. Relevez un connecteur chronologique puis donnez son rôle. (…/1)
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d. Déduisez le type du texte en citant deux indices à l'appui. (……/1 1/2)
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Bon travail
