PRIVEE GANDAL EXCELLENCE ANNE SCOLAIRE 2024-2025
M SEYDI NIVEAU : TERMINALE S
SERIE D’EXERCICES SUR P8 : INDUCTION MAGNETIQUE ; ETUDE D’UN
DIPOLE (R, L)
Exercice 1 :
Une tige MN se déplace sans frottement, sur deux rails
P1 et P2 rectilignes, horizontaux et parallèles, à la vitesse
constante ⃗
V . La distance séparant les rails est l et la tige
MN est perpendiculaire aux rails (voir).
On exerce une force ⃗
F =F i⃗ sur la tige. Le circuit formé
des rails, de la tige et de la résistance R est placé dans un
champ magnétique vertical ⃗ B d’intensité B = 0,4T.
1.Expliquer pourquoi il apparait un courant induit dans le circuit. Quel est le sens du courant induit
circulant dans la tige ?
2.Le circuit est orienté dans le sens du courant induit, montrer que le flux du champ magnétique à
travers la surface délimitée par le circuit s’écrit sous la forme : φ=φ 0+ at où a est une constante que
l’on déterminera.
3.En déduire la fém. induite e et l’intensité du courant (on néglige la résistance des rails et de la tige
devant R).
4.Analyser les forces qui s’exercent sur la tige et en déduire l’intensité F de la force.
On donne R = 2Ω ; V = 2m/s ; l = 12cm.
Exercice 2 :
1. On éloigne le pôle nord d’un aimant de la face d’une bobine (B) fermé sur un microampèremètre,
on constate que ce dernier indique un courant non nul au cours du déplacement de l’aimant (figure
1).
1.1. Quel est le phénomène observé ?
1.2. Qu’appelle—t-on le courant détecté par le
microampèremètre ?
1.3. Enoncer la loi qui prévoit le sens de ce courant.
1.4. Reproduire la figure en indiquant le sens du courant.
2. Afin de vérifier si la bobine (B) d’inductance L = 0,02 H est
pure ou résistive, on l’insère dans un circuit électrique comportant un interrupteur (K), un
générateur idéal de tension continue de fém. E et un résistor de résistance R.
A l’instant t = 0s, on ferme l’interrupteur (K), un oscilloscope à mémoire, permet de visualiser la
tension aux bornes du générateur et du résistor. On obtient l’oscillogramme représenté sur la figure 2
ci-dessus.
2.1. Faire le schéma du circuit électrique, en indiquant, les branchements à réaliser pour visualiser les
tensions aux bornes du générateur et du résistor sur les voies respectives (1) et (2) de
l’oscilloscope.
2.2. Le circuit électrique étudié peut-être caractérisé par une constante de temps τ , qui permet
d’évaluer la durée nécessaire à l’établissement du régime permanent dans ce circuit.
2.2.1. Etablir l’équation différentielle qui régit la tension aux bornes du résistor U R.
−t
ℜ
2.2.2. Vérifier que U R ( t ) = (1−e τ ) est
R+r
solution de l’équation différentielle qui
régit la tension aux bornes du résistor
L
U R, avec τ = .
R+ r
2.2.3. A partir du graphe du graphe de la figure
2, déterminer la valeur de la constante de
L
temps τ . Montrer que τ = est
R+ r
homogène à une constante de temps.
2.2.4. A partir du graphe 2 et des questions précédentes, déduire les valeurs de la résistance interne r
de la bobine et la résistance R du résistor. Conclure.
3. Calculer la valeur de l’énergie magnétique Em à la date t=5.10−4 s .
Exercice 3 :
Une bobine circulaire PQ de résistance R2=8 Ω comporte N 2=50 spires de diamètre d 2=5 cm est
placé comme indiqué sur la figure à l’intérieur d’un solénoïde de longueur l 1=50 cm , comportant
N 1=1000 spires. L’axe de la bobine est parallèle à celui du solénoïde.
1.Un générateur de courant continu débute un courant d’intensité I = 4 A à travers le solénoïde.
Déterminer alors les caractéristiques du champ magnétique ⃗B créé à l’intérieur du solénoïde et
représenté ce vecteur sur un schéma.
2. Sans modifier le circuit, on réunit les extrémité P et Q de la
bobine puis on ouvre l’interrupteur K.
2.1. Justifier le passage d’un courant induit dans la bobine PQ
pendant l’ouverture du circuit et préciser son sens sur un schéma
(le sens positif d’orientation de PQ est indiqué sur le schéma du
montage).
2.2. Calculer la quantité d’électricité induite qui traverse la
bobine (PQ.
3. Le générateur linéaire est remplacé par un générateur de basse fréquence qui délivre une intensité
variable i=5 sin(100 πt), expression où i est exprimé en ampère t en seconde.
2
−μ0 N N 2 π d 2 di
3.1. Montrer que l’expression de la fém. qui apparait dans la bobine est e= 1
, relation
4 l1 dt
di
ou est la dérivé par rapport au temps de l’intensité i du courant.
dt
3.2. On sépare les bornes P et Q de la bobine puis on relie les borne Q à la masse d’un oscilloscope, la
borne P à la voie de déviation verticale Y’Y à fin de visualiser la tension U PQ.
Représenter la courbe observée sur l’écran en tenant compte des données ci-après.
-Largeur de l’écran 10 cm - Balayage horizontal 5 ms/cm
- Hauteur de l’écran : 08 cm -Sensibilité verticale 0 , 2 V /cm
Exercice 4 :
Le but de cet exercice est de déterminer les grandeurs caractéristiques
d’une bobine. Pour cela, on associe en série :
- Un générateur idéal de tension de fém E ;
- Une bobine d’inductance L et de résistance interne r ;
- Un résistor de résistance R = 90 Ω;
- Un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur à l’instant t = 0 s. Le suivi de l’évolution des tensions U R aux bornes du
résistors et la tension U PN aux bornes du générateur permet de tracer les courbes U R ( t ) et U PN (t) de
la figure 2 ci-contre.
1.Recopier sur la copie, le schéma du circuit de la
figure et représenter dessus la tension U R en
convention récepteur.
2. Par exploitation des courbes, déterminer :
- la force électromotrice E du générateur ;
- la valeur de la constante de temps τ
-la résistance r de la bobine
3. Vérifier que la valeur du coefficient d’inductance
de la bobine est L=0 ,2 H .
Exercice 5 :
Un solénoïde de longueur l=50 cm et de diamètre d = 8 cm est considéré comme infiniment long. Il
comporte n = 2000 spires par mètre.
1. Donner les caractéristiques du vecteur champ magnétique à l’intérieur du solénoïde quand ses
spires sont parcourues par un courant continu.
2. Calculer l’auto-inductance L de ce solénoïde.
3. On réalise avec ce solénoïde le montage ci-
contre. La résistance interne du générateur est
négligeable.
3.1. L’interrupteur K est dans la position 1. Quelle
est en régime permanent, l’expression de
l’intensité I 0 du courant dans le circuit ?
3.2. En un temps très bref et à l’instant t = 0 s,
l’interrupteur K passe de la position 1 à la position 2. Etablir l’équation différentielle à laquelle
obéit l’intensité i dans le circuit. Vérifier que la solution de cette équation différentielle est de la
−a t
forme i (t )=I 0 e , a étant une constante que l’on déterminera en fonction de L, R et r.
4. Soit U R la tension aux bornes du dipôle (BC), t 1 le temps au bout duquel U R atteint 90% de sa
valeur maximale,t 2 le temps au bout duquel U R atteint 10% de sa valeur maximale.
Exprimer ∆ t=t 2−t 1 en fonction de . Sachant que ∆ t=1 , 53.10−3 s, déterminer la valeur de la
résistance r de la bobine. On donne : μ0=4 π .10−7 SI .
AU TRAVAIL !!!
