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Première Partie: Restitution Des Connaissances

Le document présente un devoir sur les stomates et les facteurs influençant leur ouverture et fermeture, incluant des définitions, des choix de réponses et des analyses de courbes. Les élèves ont réalisé des expériences pour mesurer l'ouverture des stomates et les échanges gazeux, ainsi que la concentration d'ions potassium. Les résultats permettent de tirer des conclusions sur les mécanismes de régulation des stomates.

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Le document présente un devoir sur les stomates et les facteurs influençant leur ouverture et fermeture, incluant des définitions, des choix de réponses et des analyses de courbes. Les élèves ont réalisé des expériences pour mesurer l'ouverture des stomates et les échanges gazeux, ainsi que la concentration d'ions potassium. Les résultats permettent de tirer des conclusions sur les mécanismes de régulation des stomates.

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Institut privée Amalona Sciences de la Vie et de Pour savoir les différents facteurs agissant sur l’ouverture et fermeture

Classe : 1ère bac science expérimental la Terre des stomates ainsi que le mécanisme, ils ont réalisé les expériences
Nom et prénom : Devoir N°01 semestre 2 suivantes.ils ont mesuré le pourcentage d’ouverture des stomates d’une part
Première partie : Restitution des connaissances et d’autre part l’intensité des échanges gazeux pendant une journée d’été. Les
résultats sont représentés sur les courbes documents 2.
1. Définissez les notions suivantes : L’osmose – Stomates

2. Choisissez la bonne réponse :

1_ les conditions nécessaires dans la 2_ on trouve parmi les matières


synthèse de la matière organique organiques :
sont : A- calcium
A- la présence d’O2 B- chlore
B- la présence de CO2 C- acide aminé
C-la chaleur
3- les échanges gazeux 3. Analyser les courbes.
chlorophylliennes sont influencés 4. Justifiiez la diminution d’ouverture des stomates à midi.
par : 5. A partir des résultats de l’expérience et vos connaissances citez les
A- la présence des sels minéraux facteurs qui influencent sur l’ouverture et la fermeture des
B- la présence de l’eau stomates.
C- la lumière
La concentration des ions de potassium a été mesurée à l’intérieur des
cellules stomatiques et à l’intérieur des cellules avoisinantes de l’épiderme de
1. Dessinez un stomate fermé accompagné d’une légende et d’un la feuille. Les résultats sont représentés dans le tableau ci-dessous.
titre.
Deuxième partie : Raisonnement scientifique
Dans une séance de travaux dérigés, les élèves du 1bac sont réalisé
cette expérience : ils ont placé sur les deux faces d'une feuille des morceaux
de papier de cobalt. Le papier de cobalt a la propriété de passer du bleu au
rose en présence d’eau. Les résultats sont montrés dans le document 1 :
6. Comparer la concentration des ions K+ dans les cellules
stomatiques et dans les cellules avoisinantes.

1. Justifiez la coloration dans les 2 figures a et b.


2. Quelle conclusion peut-on tirer de cette expérience ?

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