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Evaluation Diagnostique

Le document traite de l'importance de la communication dans les interactions sociales, soulignant qu'elle favorise l'unité des groupes et l'accomplissement des tâches. Il met en avant que la communication est essentielle pour résoudre les désaccords et valoriser les individus. Des activités sont proposées pour analyser le texte, notamment identifier le type de discours et la thèse défendue.

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Evaluation Diagnostique

Le document traite de l'importance de la communication dans les interactions sociales, soulignant qu'elle favorise l'unité des groupes et l'accomplissement des tâches. Il met en avant que la communication est essentielle pour résoudre les désaccords et valoriser les individus. Des activités sont proposées pour analyser le texte, notamment identifier le type de discours et la thèse défendue.

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Evaluation diagnostique :

Savoir vivre avec les autres, c’est apprendre à communiquer avec eux. La communication est à la
base de tous les échanges.

D’une part, elle favorise l’unité des groupes sociaux. C’est par elle et par les réseaux des relations
qu’elle engendre qu’un groupe existe comme un groupe. Elle permet d’autre part, l’accomplissement
des tâches. (…) Elle assure également la valorisation des individus et des groupes dans la mesure où
communiquer est une manifestation d’existence, une affirmation en soi, une prise de position (…)

La communication constitue aussi le meilleur moyen de résoudre les problèmes interpersonnels et


intergroupes. Nous savons que le désaccord jusqu’un certain degré, appelle la communication qui
diminue et réduit les désaccords.

D’après Guy DELAIRE, commander ou motiver.

Activités :

1- Ce texte est un : a) discours explicatif. b) discours argumentatif. c) discours narratif.


Cochez la bonne réponse.
2- Encadrez dans le texte la thèse défendue et soulignez les arguments avancés.
3- Relevez dans le texte les indices qui montrent l’implication de l’auteur dans son discours
(sa subjectivité).
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Quel est le rapport logique exprimé implicitement dans le premier paragraphe.

Evaluation diagnostique :
Savoir vivre avec les autres, c’est apprendre à communiquer avec eux. La communication est à la
base de tous les échanges.

D’une part, elle favorise l’unité des groupes sociaux. C’est par elle et par les réseaux des relations
qu’elle engendre qu’un groupe existe comme un groupe. Elle permet d’autre part, l’accomplissement
des tâches. (…) Elle assure également la valorisation des individus et des groupes dans la mesure où
communiquer est une manifestation d’existence, une affirmation en soi, une prise de position (…)

La communication constitue aussi le meilleur moyen de résoudre les problèmes interpersonnels et


intergroupes. Nous savons que le désaccord jusqu’un certain degré, appelle la communication qui
diminue et réduit les désaccords.

D’après Guy DELAIRE, commander ou motiver.

Activités :

1- Ce texte est un : a) discours explicatif. b) discours argumentatif. c) discours narratif.


Cochez la bonne réponse.
2- Encadrez dans le texte la thèse défendue et soulignez les arguments avancés.
3- Relevez dans le texte les indices qui montrent l’implication de l’auteur dans son discours
(sa subjectivité).
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Quel est le rapport logique exprimé implicitement dans le premier paragraphe.

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