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PD DS2 Capa C

Le document présente une épreuve de physique pour l'année scolaire 2024-2025, comprenant des exercices d'évaluation des ressources et des compétences sur des sujets tels que l'énergie cinétique, le travail des forces et les mouvements dans un plan vertical. Les exercices incluent des calculs d'énergie potentielle, de puissance et de forces de frottement, ainsi qu'une situation problème impliquant le choix de cordes pour charger un camion. Chaque partie de l'épreuve est notée sur un total de 40 points.

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Année Scolaire TD Epreuve Classe Durée Coefficient

2024-2025 N°1 PHYSQUE Père D 2 heures 2


Département: PCT Jour: ……..…………Novembre 2024
Partie 1 : EVALUATION DES RESSOURCES / 24 points
Exercice 1 : vérification des savoirs / 08pts
1) Définir : énergie cinétique ; système conservatif. 0,5pt x 2
2) Enumérer deux (02) étapes nécessaires pour l’élaboration d’un modèle scientifique. 0,5pt x 2
3) Enoncer le théorème de l’énergie cinétique. 1pt
4) Dans le cas d’un choc élastique, énumérer les différentes conservations. 0,5pt x 2
5) Répondre par vrai ou faux : 0,5pt x 3
5.1) L’énergie cinétique d’un système est proportionnelle à sa vitesse.
5.2) Deux solides et de masses respectives et identiques, animés des vitesses de
valeurs respectives et telle que . ont pour énergie cinétique et telle
que
5.3) La variation de l’énergie potentielle d’un système dépend du niveau de référence
6) Enoncer le principe de conservation de l’énergie mécanique 1pt
Exercice 2 : Application direct des savoirs / 08pts
Les questions 1 ;2 ;3 ;4 ;5 sont indépendantes
1) Une pomme de masse m=80g est fixé à un pommier. Le pommier se trouve
dans une réunion comportant une plaine, une vallée et un plateau.
On donne g=10N/Kg.
1.1) Calculer l’énergie potentielle du système terre-pomme dans les
cas suivants :
1.1.1) Le niveau de référence est pris au sommet du pommier. 1pt
1.1.2) Le niveau de référence est pris au niveau du plateau 1pt
2) Un couple de force de moment 3,5N.m est utilisé pour faire
tourner une roue. Calculer le travail de ce couple lorsque la roue a
effectué 5tours 1,5pt
3) Une force constante d’intensité 300N faisant un angle de 60° avec le vecteur déplacement entrainant un
solide à la vitesse constante de 10m/s. Calculer sa puissance. 1pt
4) Calculer les énergies cinétiques dans les cas suivant :
4.1- Un solide de masse 300kg se déplaçant à la vitesse de 12m/s. 1pt
4.2- Un cylindre plein de moment d’inertie J=28,8 Kg.m2 en mouvement de rotation à la vitesse angulaire
de 2rad/s. 1pt
5) Une tige de longueur 40cm est suspendue à son milieu à un fil vertical de constante de torsion
C = 2.10-2N.m/rad. On tourne la tige d’un angle θ = rad et on la maintient. Calculer l’énergie potentielle du
système {tige-fil-terre} à la position définie par l’angle θ. 1,5pt
EXERCICE 3 : UTILISATION DES SAVOIRS / 08pts
Dans tout l’exercice, le mouvement se fait dans un plan vertical. On donne g = 9,8 m.s-2.
Un skieur parcourt une piste AB située au voisinage d’un
plan vertical. La piste AB, de longueur l, est rectiligne,
descendante et fait avec l’horizontale un angle α.

1. Le skieur part de A avec une vitesse nulle et arrive


en B avec une vitesse VB.
1.1. Calculer la vitesse VB du skieur en B en supposant

– PHYSIQUE - PD Page1|2
nulle, les forces de frottement sur la piste. AN : l=AB=50m, α=30°
1,5pt
2. Le skieur aborde le tronçon BC enneigé où les forces de frottement sont équivalentes a une force
unique , parallèle à la piste BC et de sens opposé à la vitesse et d’intensité constante avec une
vitesse VB=22m.s-1.
2.1. Représenter les forces appliquées sur le skieur sur le tronçon BC. 1pt
2.2. Calculer l’intensité de la force de frottement pour que le skieur arrive en C avec une vitesse nulle. On
donne m=80Kg, BC=d=100m 1,5pt
3. En C, le skieur glisse sans frottement sur la piste CD circulaire.
3.1. Montrer que la vitesse VM du skieur en M a pour expression VM=√ 𝑔 1,5pt
3.2. Déduire la vitesse du skieur au point D. On donne : R=2m 1pt
3.3. Calculer l’énergie mécanique du système du skieur au point D. 1,5pt
NB : le niveau de référence pour l’énergie potentielle sera le plan horizontal passant par les points B et C

Partie 2 : EVALUATION DES COMPETENCES / 16 points

SITUATION PROBLEME / 16 points


Pour charger un camion avec des marchandises contenue dans des caisses de 𝑚𝑎 𝑒 60 𝑘𝑔, un ouvrier doit
attacher tour à tour ces caisses avec une corde, puis les déplace à vitesse constante sur un support placé contre
l’arrière du camion (document 1).
Pour cela il dispose de 4 cordes et ne sais quelles utiliser de peur qu’elle se coupe et la caisse se casse.
Chacune des cordes disponibles se coupe si l’intensité de la force de frottement du support sur la caisse, est
supérieure ou égale à une certaine valeur 𝑓𝑚𝑎𝑥 (document 3).
Le document 2 ci-dessous donne le travail effectué de la force motrice exercée sur une caisse pour différentes
distances 𝑥 parcourues.

Document 1 Document 2

𝑥(𝑚) 0,5 1 1,5 2 2,5


𝑊( )(𝐽) 225 450 675 900 1125

Document 3

Cordes N°1 N°2 N°3 N°4


Données
𝑓𝑚𝑎𝑥(𝑁) 150 145 89 160
• Angles: 𝛼 = 30°
• Intensité de la pesanteur : 𝑔 = 10 𝑁/𝑘𝑔

En exploitant les informations ci-dessus, aide l’ouvrier choisir la ou les corde(s) convenable(s) pour charger le
camion. 16pts
Consigne : on exploitera le graphe 𝑊( )=f(x). Echelle :1cm 0,25m ; 1cm 100J

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