الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
شمالل: متوسطة وزارة التربية الوطنية
األربعاء- محمد
:المستوى امتحان الفصل الثاني
متوسط4
اللغة الفرنسية: اختبار في مادة
ساعتان:المدة
Texte :
L'éducation à la paix
Aujourd'hui, des conflits et des tensions existent dans chaque région du monde, nous assistons aussi à une
prolifération des armes, à une violence institutionnelle qui est le résultat de la pauvreté, des inégalités
sociales. Il est évident que la paix est menacée d'une manière sans précédent et cela pose la nécessité d'une
éducation à la paix.
L'éducation à la paix vient instrumenter 1'individu pour lui permettre de vivre en harmonie avec
lui-même, avec la société et avec la nature. C'est un processus et un état résultant de la pratique d'une
citoyenneté inspirée des droits humains et orientée vers un développement durable.
Jacques Mûhlhethaler, le fondateur de l'Association Mondiale avoue que l'école est instrument de paix,
l'école doit jouer un rôle fondamental : elle doit être au service de l'humanité, apprendre à l'enfant à vaincre
son égoïsme, enseigner la tolérance et développer chez lui le sens de la responsabilité. En effet, ce rôle
fondamental de l'école dans la construction de la paix est précisé dans le préambule de l'UNESCO « La
guerre prenant naissance dans l'esprit des hommes, c'est dans l'esprit des hommes que doivent être élevées
les défenses de la paix. »
On peut utiliser aussi l’approche culturelle avec les proverbes et dictons et les techniques de résolution
non violente des conflits. Il faut remarquer que plusieurs cours transversaux existent et peuvent développer
la culture de la paix qui est un ensemble d'attitudes et de comportements individuels et collectifs qui
inspirent et fondent la paix.
Ainsi, l'école, parce qu'elle est un des lieux privilégiés de formation des futurs citoyens, et surtout
parce qu'elle n'est pas non plus épargnée par la vague de violence qui sévit dans la société, elle doit éduquer
à la paix, s’appuyant sur le dialogue, la participation, la coopération, et lutter contre l'exclusion.
D'après SALIOU SARR, professeur et responsable du SEA (UNESCO) -Adapté-
Questions :
I. Compréhension de l’écrit : (12 points)
1) Dans ce texte, l’auteur parle de : (0.5pt)
a- L’importance des études b- Lutter contre la paix c- Enseigner la culture de paix
2) Relève dans le 1er paragraphe la thèse soutenue par l'auteur ? (0.5pt)
3) Le rôle de l’école en tant que lieu de formation des futurs citoyens est : (Choisis les bonnes réponses) (1pt)
- Eduquer les gens à la paix ;
- Déclencher les guerres ;
- Lutter contre l’exclusion ;
- Favoriser la violence.
4) Selon Jacques Mûhlhethaler, l'école doit apprendre à l'enfant (Recopie les bonnes réponses) :
a- La tolérance. b- La paix. c- L'égoïsme. d- La violence (1pt)
5) Relève dans le 4ème paragraphe la définition de « La culture de la paix ». (0.5pt)
6) Réponds par « vrai » ou « faux » : (1.5pt)
- L'éducation à la paix permet de vivre en harmonie.
- La violence n’est pas le résultat des inégalités sociales.
- L’école ne doit plus éduquer les futurs citoyens à lutter contre l’exclusion.
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7) « L'éducation à la paix vient instrumenter 1'individu pour lui permettre de vivre en harmonie. »
Cette expression veut dire : ( Recopie la bonne réponse) (0.5pt)
- L'éducation à la paix pousse l’individu à vivre en paix ;
- L'éducation à la paix empêche l’individu de vivre en paix.
8) ‘‘ Jacques Mûhlhethaler, le fondateur de l'Association Mondiale avoue que l'école est instrument de paix. ’’
- Réécris la phrase ci-dessus au discours direct. (1.5pt)
9) « L'école doit éduquer à la paix parce qu’elle est un des lieux privilégiés de formation des futurs citoyens. »
● Le rapport exprimé dans cette phrase est : - Le but - La conséquence - La cause (0.5pt)
● Exprime le même rapport par le connecteur qui convient : - afin que - car - à cause de. (1pt)
10) Ecris les verbes mis entre parenthèses au temps et au mode qui convient : (1pt)
Je pense qu’il (falloir) promouvoir la culture de la paix.
Nous devons éduquer à la paix afin que nous (vivre) en harmonie.
11) Complète l’énoncé suivant par : ( respect - paix - rejettent – valeurs ) (2pts)
« Selon les nations Unies, la culture de la ……….. est un ensemble de ……………. et de
comportements de modes de vies qui …………….. la violence et incite le dialogue et le……… entre les
individus dans une société.»
12) Ce texte est écrit dans le but de : ( Recopie la bonne réponse) (0.5pt)
- Expliquer les conséquences de la guerre ;
- Informer sur les valeurs humaines ;
- Encourager l’éducation de la paix.
II. Situation d’intégration : (8pts)
Sous le slogan « Vivons en harmonie », ton établissement célèbre la journée internationale de
« vivre ensemble en paix ». Tu vas y participer en présentant un discours de sensibilisation afin
d’inciter les gens à respecter toutes les valeurs humaines.
D’après tes connaissances antérieures et ce que tu as étudié sur les principes humanitaires, rédige un
court texte argumentatif dans lequel tu convaincras tes camarades sur l’importance de ces valeurs en
donnant des arguments et des exemples.
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