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cm1 Evaluation Cercle

Ce document est une fiche pédagogique sur le vocabulaire lié au cercle, destinée aux élèves de CM et CE1. Il contient des exercices de coloriage, des questions vrai ou faux, ainsi que des instructions pour tracer des cercles et des diamètres. L'objectif est d'aider les élèves à comprendre les concepts fondamentaux associés aux cercles.

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Ce document est une fiche pédagogique sur le vocabulaire lié au cercle, destinée aux élèves de CM et CE1. Il contient des exercices de coloriage, des questions vrai ou faux, ainsi que des instructions pour tracer des cercles et des diamètres. L'objectif est d'aider les élèves à comprendre les concepts fondamentaux associés aux cercles.

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Connaître le vocabulaire lié au cercle - Savoir

Connaître le vocabulaire lié au cercle - Savoir


Cm Ce1 mener un
mener un
programme de construction
programme de construction
Fiche
Nom : ……………………………. E7
1
Date : …………………………….

Le cercle

m
G

o
é

é
ARFRRNA
/20

/4 1 Colorie la bonne réponse

1-C’est le centre du grand cercle : A O C

2-C’est un rayon du petit cercle : [EF] [AH] [AB]

3- Ce sont les diamètres du grand cercle :

[GD] [OI] [EF] [HI] [CD]

4-Trace une corde du grand cercle



I
/3 2 Vrai ou faux
V F
Un cercle a une infinité de rayons ……………………………….………..
V F
La longueur du rayon est le double de celle du diamètre……………
V F
Tous les points d’un cercle sont à la même distance du centre ……

/3 3 Reproduis la figure

m
G

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o
é

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w.i-
p://

pro
ww

fs.f

Cm Ce1
htt

mener un
mener un
programme de construction
programme de construction
Fiche
r

Nom : ……………………………. E7
1
Date : …………………………….

Le cercle

/10 4 Suis le programme de construction suivant :

1- Sur une droite, place les points


A, B
et C tels que [AB] = 2 cm; [BC] =
4
cm; B est entre A et C.

2- Trace le cercle de diamètre [AB].

3- Trace le cercle de diamètre [BC].

4- Trace le cercle de centre B et de


rayon 4 cm.

1- Trace un cercle de centre O et de

rayon r=2cm

2- Trace le diamètre [LM]

3- Trace le cercle de centre L et de


rayon [LO]

4- Trace le point K milieu de[LO]

5- Trace le cercle de centre K et de


diamètre [LO]

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programme de construction
programme de construction
Fiche
r
G

Nom : ……………………………. E7
1
Date : …………………………….
Le cercle

ARFRRNA
/20

/4 1 Colorie la bonne réponse

1-C’est le centre du grand cercle : A O C

2-C’est un rayon du petit cercle : [EF] [AH] [AB]

3- Ce sont les diamètres du grand cercle :

[GD] [OI] [EF] [HI] [CD]

4-Trace une corde du grand cercle




/3 2 Vrai ou faux I
V F
Un cercle a une infinité de rayons ……………………………….………..
V F
La longueur du rayon est le double de celle du diamètre……………
V F
Tous les points d’un cercle sont à la même distance du centre ……

/3 3 Reproduis la figure

Aide éventuelle

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htt

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programme de construction
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Fiche
r

Nom : ……………………………. E7
1
m
G

o
é

Date : …………………………….

Le cercle
/10 4 Suis le programme de construction suivant :

1- Sur une droite, place les points


A, B
et C tels que [AB] = 2 cm; [BC] =
4
cm; B est entre A et C.

2- Trace le cercle de diamètre [AB]. B C


A
3- Trace le cercle de diamètre [BC].

4- Trace le cercle de centre B et de


rayon 4 cm.

1- Trace un cercle de centre O et de

rayon r=2cm

2- Trace le diamètre [LM]


L .
K
.
O
M
3- Trace le cercle de centre L et de
rayon [LO]

4- Trace le point K milieu de[LO]

5- Trace le cercle de centre K et de


diamètre [LO]
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