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Syllabus

Le syllabus du cours de Data & Statistiques, enseigné par Marie-Belle KERYAKOS, couvre les notions de statistiques descriptives et inférentielles, ainsi que des techniques avancées pour l'analyse de données. Les objectifs incluent la maîtrise des outils logiciels et l'application des connaissances théoriques à des projets pratiques. L'évaluation se compose de contrôles continus et d'un examen final, avec un accent sur l'analyse et l'interprétation des données.

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Le syllabus du cours de Data & Statistiques, enseigné par Marie-Belle KERYAKOS, couvre les notions de statistiques descriptives et inférentielles, ainsi que des techniques avancées pour l'analyse de données. Les objectifs incluent la maîtrise des outils logiciels et l'application des connaissances théoriques à des projets pratiques. L'évaluation se compose de contrôles continus et d'un examen final, avec un accent sur l'analyse et l'interprétation des données.

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DATA & STATISTIQUES

EMLV-ESILV-BSC3-A3-DIBALT 2024-2025

PÔLE LÉ ONARD DE VINCI Prof: Marie-Belle KERYAKOS


Syllabus du cours

SYLLABUS

CONTENU ET
OBJECTIFS
PÔLE LÉ ONARD DE VINCI
Marie-Belle KERYAKOS- Data & Statistiques -
2 ESILV –DIBALT-A3-2024-2025
PLAN DU COURS
V I N C I

1 2 3 4
D E

NOTION DE LA STATISTIQUES MESURE DE STATISTIQUES


VARIABLE ET DESCRIPTIVES; INFÉRENTIELLES:
L É O N A R D

DISPERSION;
D’UNE BASE DE TABLEAUX VISUALISATION DES ESTIMATION
DONNEES STATISTIQUES DONNÉES ET PONCTUELLE, TEST
MESURE DE D’HYPOTHESES ET
P Ô L E

REPRÉSENTATIONS
TENDANCE GRAPHIQUES ANALYSE DE VARIANCE;
CENTRALE RÉGRESSION LINÉAIRE

3 Syllabus du cours [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025


OBJECTIFS DU COURS:
 Initiation à la gestion de données et aux méthodes statistiques.

V I N C I

Comprendre les principes fondamentaux de la collecte et de l'analyse des données.


 Maîtriser les techniques statistiques avancées pour l'analyse des données.
D E

 Apprendre à utiliser des outils logiciels pour l'analyse de données.


L É O N A R D

 Apprendre les principales techniques de statistique descriptive univariée et bivariée


 Développer des compétences en interprétation et en communication des résultats
d'analyse.
P Ô L E

 Appliquer les connaissances théoriques à des problèmes réels à travers des projets
pratiques.
 Etre capable de mettre en œuvre ces techniques de manière appropriée dans un
contexte donne.

4 Syllabus du cours [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025


A LA FIN DU COURS VOUS SEREZ CAPABLE DE:
• Identifier les caractéristiques et les types des variables; (distinguer entre
les différents types de variables)
V I N C I

• Construire des tableaux de données; (distinguer entre Tableau de base


D E

données et tableau de fréquence)


L É O N A R D

• Illustrer graphiquement de manière pertinente les différentes variables.


P Ô L E

L'objectif principal d'un tel cours est de doter les étudiants des compétences
nécessaires pour collecter, analyser et interpréter des données afin de
prendre des décisions éclairées dans un contexte professionnel, tout en les
former aux bases de traitement de données statistiques.

5 Syllabus du cours [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025


EVALUATION

Schéma d’évaluation. Contrôle Continu 50% + Examen FINAL 50%

Deux notes sont attendues pour former la note finale du module.


V I N C I

Deux examens écrits (un à mi-parcours et un final) couvrant les concepts théoriques et les
applications pratiques.
D E
L É O N A R D

Note de Contrôle Continu. Elle constitue 50% de la note finale. Cette note est
individuelle. Un examen à mi-parcours est à prévoir sous la forme de QCMs.
Le contrôle continu se tiendra en présentiel (durant les séances 5 ou 6).
P Ô L E

Note d’un Examen Final. Elle constitue 50% de la note finale. Un examen final (organisé
par la scolarité durant la semaine des examens avec le sujet fourni par le prof).

Syllabus du cours [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025


Syllabus du cours

Contenu du cours :
[Link] à l'analyse de données
1. Définition et importance de l'analyse de données.
2. Types de données et sources de données.
3. Méthodologies de collecte de données.
[Link] descriptives
V I N C I

1. Mesures de tendance centrale (moyenne, médiane, mode).


2. Mesures de dispersion (écart-type, variance, plage).
D E

3. Visualisation des données (histogrammes, diagrammes en boîte,


L É O N A R D

nuages de points).
[Link]érence statistique
P Ô L E

1. Estimation ponctuelle et par intervalle.


2. Tests d'hypothèses.
3. Analyse de variance (ANOVA).
4. Régression linéaire et Corrélation
Modèles de régression simple et multiple.
Analyse des résidus.
Sélection de variables.
7 [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025
Syllabus du cours

Références:

• "Introduction to Statistical Learning" par Gareth James, Daniela Witten, Trevor


Hastie, et Robert Tibshirani.
• "Data Science for Business" par Foster Provost et Tom Fawcett.
• "The Elements of Statistical Learning" par Trevor Hastie, Robert Tibshirani, et
V I N C I

Jerome Friedman.
• Introduction au Calcul des probabilites et a la statistique par Jean-Francois
D E

Delmas. La presse de l’ENSTA ParisTech. Les Presses de l’ENSTA, 2010 Imprime


L É O N A R D

en France ISBN 978-2-7225-0922-1


• Méthodes statistiques par Claude Bélisle Département de Mathématiques et de
P Ô L E

statistique Université Laval Janvier 2011


• Dodge Y.(2003), Premiers pas en statistique, Springer. Droesbeke J.-J. (1997),
Elements de statistique ´ , Editions de l’Universite libre de Bruxelles/Ellipses.

8 [Link]- Data & Statistiques-EMLV-ESILV–DIBALT-A3-2024-2025

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