Voici une liste complète et structurée
d’un programme de cours de français
pour débutants (niveau A1), couvrant la
grammaire, l’orthographe, la conjugaison,
le vocabulaire et la communication :
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1. Grammaire
a. Les types de mots :
Les articles définis / indéfinis : le, la, les /
un, une, des
Les noms : genres et nombres
Les adjectifs qualificatifs : accord en
genre et en nombre
Les pronoms personnels sujets : je, tu, il,
etc.
Les pronoms toniques : moi, toi, lui…
Les prépositions de lieu : à, dans, sur,
sous…
Les prépositions de temps : à, en,
depuis…
Les adverbes de fréquence : toujours,
souvent, jamais…
b. Les phrases :
La phrase affirmative, négative,
interrogative
La structure de la phrase simple
Les mots interrogatifs : où, quand,
comment, pourquoi…
L’ordre des mots dans une phrase
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2. Conjugaison
a. Présent de l’indicatif :
Verbes en -ER : parler, aimer, travailler…
Verbes en -IR : finir, choisir…
Verbes en -RE : vendre, attendre…
Verbes pronominaux : se lever, s’appeler…
Verbes irréguliers courants : être, avoir,
aller, faire, venir…
b. Autres temps de base :
Futur proche : aller + infinitif
Passé composé avec avoir (verbes
réguliers)
Introduction au passé composé avec être
(aller, venir, arriver…)
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3. Orthographe
Alphabet français, voyelles et consonnes
Majuscules, ponctuation, accents (aigu,
grave, circonflexe)
Règles de base du pluriel
Accord du nom et de l’adjectif
Homophones courants : a / à, et / est,
son / sont…
Mots invariables fréquents
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4. Vocabulaire
a. Thèmes essentiels :
Se présenter (nom, âge, nationalité,
profession)
La famille
Les chiffres et les nombres
Les couleurs
Les jours, mois, saisons
L’heure et la date
Les parties du corps
Les vêtements
La maison et les objets du quotidien
Les aliments et les boissons
Les transports
Les métiers
Les loisirs
L’école / le travail
La météo
Les émotions
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5. Communication / Expression orale et
écrite
Se présenter et présenter quelqu’un
Saluer et prendre congé
Demander / donner des informations
Poser des questions simples
Exprimer des goûts, préférences,
opinions
Décrire une personne, un lieu, un objet
Parler de sa routine quotidienne
Écrire un message simple, une carte
postale, une description
Remplir un formulaire simple
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6. Compréhension orale et écrite
Comprendre des consignes simples
Comprendre une conversation simple
Comprendre des annonces, panneaux,
documents simples
Lire un texte court (dialogue, email,
menu…)
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Souhaites-tu que je t’aide à organiser ce
programme en semaines ou à créer des
fiches de leçons pour chaque point ?