Faculté des Sciences

Département d’Ecologie et Gestion des Ressources Végétales

Connaissances fondamentales en morphologie et

systématique végétale
(BIOL105)

Pr Faustin BOYEMBA BOSELA

Université de Kisangani
Laboratoire d’Ecologie et Aménagement Forestier
 Session 1 – Objectifs et généralités

Sections

 Objectifs de la systématique des plantes

 Généralités sur la Systématique
 Les unités taxonomiques ou taxons
 Les principes taxonomiques
 Session 2 – Historique de la classification des plantes

Sections

 Les classifications utilitaires et morphologiques

 Les classifications évolutives
 État et intérêt des classifications
 Position systématique des végétaux
 Session 3 – Les végétaux cryptogames

Sections

 Généralités sur les végétaux

 Les Bryophytes
 Les Ptéridophytes
 Session 4 – Les gymnospermes

Sections

 Généralités sur les Spermatophytes ou plantes à graines

 Caractères généraux des Gymnospermes
 Classification des Gymnospermes
 Session 5 – Les Angiospermes

Sections

 Caractères généraux de l'embranchement des Magnoliophyta

 Reproduction : La double fécondation
 Étude comparative des Dicotylédones et Monocotylédones
 Évolution des angiospermes
 Systèmes de classification des angiospermes
 Session 6 – Principaux groupes de Magnoliophyta d’après
APG III

Sections

 Clé des principaux clades de l'embranchement des Magnoliophyta

(= angiospermes)
 Clade des Paléodicots
 La classe des Liliopsida (= Monocotylédones)
 La classe des Eudicots
Introduction à l’étude des principes de la Systématique des Plantes

8
 1. Introduction 1/4
Session 1 – Objectifs & Généralités

Identification
& Diversité

Systématique = Vaste domaine

Évolution Systématique Détermination

Noms

Classification
Situation du concept 9
 1. Introduction 2/4
Session 1 – Objectifs & Généralités

 Systématique = science qui a pour objectif de décrire les organismes

vivants et de les regrouper en entités appelées taxons (familles, genres,
espèces, etc.) afin de pouvoir les nommer et les classer
 Systématique : décrire et expliquer la diversité vivante
 Taxonomie : classification, ses principes et méthodes
 Systématique et Taxinomie (ou Taxonomie): inséparables et désignent
souvent la même chose
 La systématique ou taxonomie consiste à décrire, nommer et classer les
plantes en les référant (renvoyant) à un taxon, c-à-d à une unité d’un
certain rang systématique

10
 1. Introduction 3/4
Session 1 – Objectifs & Généralités

Reconnaissance Caractères distinctifs

(fleurs, fruits ou autres structures)

Attribution Nom associé

Ananas
(Ananas comosus)

11
 1. Introduction 4/4
Session 1 – Objectifs & Généralités

Reconnaissance Caractères distinctifs

(fleurs, fruits ou autres structures)

Attribution Nom associé

Safoutier
(Dacryodes edulis)

12
 2. Notion de l’espèce
 L’espèce est l’unité de base de la systématique
Session 1 – Objectifs & Généralités

 Le taxon (genre, espèce, etc.) est l'entité qui est censée regrouper tous
les organismes possédant en commun certains caractères taxinomiques
(ou taxonomiques) ou diagnostiques
3. Classification
 Regroupement en taxons qui partagent des caractéristiques communes
(Groupes arrangés ensuite en un système):
 Espèces semblables Même genre

 Genres semblables Famille

 Familles à caractéristiques Ordre etc.
communes 13
Session 1 – Objectifs & Généralités
4. Taxonomie (Taxinomie)

 Science de la classification
 But : Décrire – Regrouper en taxons – Nommer
 1 Taxon – 1 seul nom
 Ex : Carica papaya (unique au monde)

 Attribution de noms scientifiques = domaine de la nomenclature

biologique

14
Session 2 – Historique de la classification des plantes
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 1/12
Classifications utilitaires ou vernaculaires : avant J.C jusqu’au Moyen-Age
de la Systématiques des plantes

: Aristote, Théophraste, Dioscoride, Pline

Classifications scientifiques 16e-18e siècle

Artificielles : Linné (nb d’étamines)
Naturelles : Césalpin (forme des fleurs, fruits et graines)

Classifications phylogénétiques dès le 18e siècle:

Class. Modernes : De Jussieu, De Candole, Bentham & Hooker, etc.
Classifications évolutives: Lamarck, etc.
Class. prémoléculaires : Takhtajan, Cronquist, etc.
Classifications phylogénétiques moléculaires : Phénétique et Cladistique
16
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 2/12
de la Systématiques des plantes  Classifications utilitaires (vernaculaires)

 De l’Antiquité au Moyen âge

 Les classifications reposaient surtout sur l’utilisation de la plante et de
ses priorités : alimentaires, aromatiques, médicinales ou toxiques,
magiques …
 Aristote (av. J-C): précurseur de la biologie (entités distinctes, séries
organismes)
 Théophraste (av. J.-C): classification artificielle en 4 groupes de port.
 De l’Antiquité au Moyen âge
 Pline (23-79): Historia naturalis (37 vol. dont neuf traitent des plantes
médicinales
 Dioscoride (1er siècle), Materia medica décrit 600 plantes médicinales
(ouvrage qui fit référence en médecine pendant 1500 ans). 17
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 3/12
de la Systématiques des plantes  Crise de classification & nécessité de nommer

Exploration Indes,
Chine & Afrique

Découverte Nouveau
monde (Amérique)

Imprimerie (explosion
Livres de botanique)

Urgent : Mise en place d’un meilleur système de

classification
(impossible toutes les plantes par cœur!) 18
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 4/12
de la Systématiques des plantes  Linné : L’invention de la nomenclature moderne

Carl von Linné (1707 - 1778):

 Professeur, médecin et naturaliste
suédois du XVIIIe siècle
 Il imagina le système binomial pour
désigner les espèces

19
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 5/12
de la Systématiques des plantes  Nomenclature Binaire de Linné

Hibiscus rosa-sinensis (L) Opuntia ficus-indica (L.) Mil.

20
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 6/12
de la Systématiques des plantes  Nomenclature Binaire de Linné

 Les organismes sont groupés en rangs taxonomiques plus vastes,

répartis de façon hiérarchique: Espèces / Genre / Famille / Ordre /
Classe / Embr.

Famille des Liliaceae (-aceae)

Ordre des Liliales (-ales)
Classe des Angiospermopsida (-opsida)
Embranch. Embryophytes (phytes)

21
Allium cepa L.
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 7/12
de la Systématiques des plantes  Classif. Naturelles & Fondements de la sytsématique moderne

 A la fin du 18e siècle, l’exploration de régions nouvelles et le

perfectionnement des moyens d’observation font que les Botanistes
pressentent qu’il existe des affinités naturelles entre les espèces et
recherchent une classification qui reflète au mieux cet apparentement
 Tous les concepts morphologiques qui interviendront désormais en
systématique sont mis en place au début du 19e siècle

22
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 8/12
de la Systématiques des plantes  Exemples de Classif. modernes

 Antoine-Laurent de Jussieu (5 membres): ont adopté un système

basé sur un maximum de caractères en les hiérarchisant
 De Candolle (1778-1841):
 Propose un système basé sur la morphologie florale: 2 grands
groupes (pl. vasc. et pl. non vasc.)
 Considère les gamopétales comme les plus évolués
 Décrit toutes les familles (161), genres (5000) et espèces (58 000)
connues de son vivant
23
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 9/12
de la Systématiques des plantes  Exemples de Classif. modernes
 Bentham (1800-1884) & Hooker (1817-1911): anglais et auteurs du
Genera plantarum, encore d’actualité
 Proposent 3 groupes dans les dicotylédones: Dialypétales,
Gamopétales et Apétales
 Leur système reproduit à tel point la réalité des filiations qu’elles
sont d’excellentes ébauches des systématiques phylogénétiques

24
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 10/12
de la Systématiques des plantes  Premières classifications évolutives

Au début du XIXè siècle Lamarck (1744-1829) propose l’idée

d’évolution et émet l’hypothèse que les taxons peuvent changer au
cours du temps en donnant naissance à de nouveaux groupes.
 Darwin (On the origin of species, 1859) révolutionne la pensé
naturaliste: par sélection naturelle de nouvelles espèces sont créées.
 Les notions d’espèces dynamiques et de lignées d’organismes
apparentés dominent désormais la classification.
→ Brongniart, Wallace, Darwin et Lamarck sont les
précurseurs de la classification phylogénétique. 25
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 11/12
de la Systématiques des plantes  Classifications contemporaines prémoléculaires
 Takhtajan (1910-) ; Cronquist (1919-1992) ; Stebbens (1906) ;
Thorne (1920) ; Dahlgren (1932-1987) ont tous marqué l’histoire de
la classification du 20e siècle
→ Leur système se caractérisait par le poids relativement faible accordé à l’état
gamopétale (résultat confirmé par la systématique moléculaire).
En conclusion
Il existe donc plusieurs systèmes de classifications selon le poids respectif donné
par chaque systématicien aux différents caractères. Cependant, ces
classifications restent qualifiées d’intuitives et de subjectives.
26
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 5. Aperçu sur l’historique de la classification botanique 12/12
de la Systématiques des plantes  Classifications contemporaines prémoléculaires

Les plantes actuelles résultent

des différenciations
progressives le long de l'axe
vertical du temps

Arbre phyllogénétique de Dahlgren 1975 27

Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 1/12
de la Systématiques des plantes  La phénétique

 Les résultats sont représentés dans un arbre phylogénétique

(phénogramme)
 Cette technique se base sur le calcul d'un indice de similitude globale
(ISG) qui est défini après l'analyse de nombreux caractères
(morphologiques, anatomiques, moléculaires...)

28
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 2/12
de la Systématiques des plantes  La phénétique

N.B: Sur un phénogramme, la longueur des branches dépend de la

distance génétique et représente donc le degré de parenté entre les
29
taxons étudiés
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 3/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique

 L’adoption du principe de l’évolution a permis la mise au point d’une

méthode phylogénétique basée sur la reconnaissance de caractères
ancestraux (plésiomorphes) et dérivés (apomorphes)
 La cladistique reconnait une unité de classement bien particulière, le
clade (branche)
 Un clade est un ensemble de taxons formant un groupe
monophylétique, la totalité d’une descendance (un ancêtre commun et
tous ses descendants)
30
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 4/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique

 La cladistique met en évidence 3 types de groupes :

 Groupes monophylétiques:
→ tous les membres d’un ancêtre commun
 Groupes polyphylétiques:
→ groupes de taxons issus de +rs ancêtres
 Groupes paraphylétiques:
→ une partie des descendants d’1 anc. commun

31
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 5/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique
 Groupe monophylétique

 Il se dit d’un groupe (par exp. A) qui comprend tous les descendants
d’une espèce ancestrale (ici X)

32
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 6/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique
 Groupe polyphylétique

 Il se dit d ’un groupe (par exp. A) qui comprend lesdescendants de

deux espèces ancestrales (ici X et Y)

33
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 7/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique
 Groupe paraphylétique

 Il se dit d ’un groupe (par exp. A) qui ne comprend pas tous les
descendants d’une espèce ancetrales (X)

Cas des Dicots traditionnelles:

l’ancêtre commun a produit d’1 part les
dicots à pollen 1-aperturés (Paléoherbes et
Paléoarbres) & Monocots, d’autre part les
dicots à pollen 3-apert. (Eudicotylédones) 34
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 8/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique

 Groupe monophylétique  Groupe polyphylétique  Groupe paraphylétique

35
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 9/12
de la Systématiques des plantes  La cladistique

 En 1998 un groupe de chercheurs biologistes : Angiosperm

phylogeny group (APG) publie une nouvelle classification des
plantes à fleurs qui sera suivie dans ce cours.
 Critères utilisés :
 Morphologiques (position ovaire, apertures, …)
 Chimiques (métabolites)
 Moléculaires (séquences d’ADN), etc.

36
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 10/12
de la Systématiques des plantes  AGP I

 Angiospermes monoaperturées
 Caractères archaïques: pollen uniaperturé, fleurs trimères,
homoïo- ou achlamydes et/ou à disposition spiralée
 Monocotylédones
 Paléodicotylédones

37
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 11/12
de la Systématiques des plantes  AGP I

 Angiospermes triaperturées
 Angiospermes supérieures ou Eudicotylédones
Caractères dérivés: pollen triaperturé, fleurs souvent tétra- ou
pentamères, hétérochlamydes
 Eudicots archaïques: paléoeudicots et préeudicots
 Rosidées
 Asteridées

38
Session 2 – Introduction à l’étude des principes 6. Classification phyllogénétique moléculaires 12/12
de la Systématiques des plantes  AGP III
 Magnoliophyta: nouvelles subdivisions

 2 S-Embranchements, 5 Classes:

 S-Emb. Magnoliophytina : 3 Classes

 Liliopsida (Monocots)
 Piperopsida (Paléodicots - Paléoherbes)
 Magnoliopsida (Paléodicots - Paléoarbres)

 S-Emb. Rosophytina (Eudicots) : 2 Classes

 Ranunculopsida (Eudicotylédones archaïques)
 Rosopsida (Eudicotylédones évoluées)
39
 Faculté des Sciences
Département d’Ecologie et Gestion des Ressources Végétales

Fin de la session_2
Pr Faustin BOYEMBA BOSELA

Université de Kisangani
Laboratoire d’Ecologie et Aménagement Forestier
Session 3 – Les végétaux cryptogames
 Rappel

42
 Systématique des plantes
Spermaphytes
(plantes à ovule/fleur)

Gymnospermes Angiospermes
Ptéridophytes
Rappel

ex fougères
Bryophytes
ex mousses

Algues vertes

[Link]. Magnoliophytina (2 classes)

 Magnoliopsida
 Liliopsida
2. [Link]. Rosophytina (3 classes)
Pteridospermes (fossiles)  Ranunculopsida
Cycadopsida
Coniferopsida  Rosopsida
Gnetopsida  Asteropsida

Milieu marin originel Milieu aérien

43
Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
2. Ptéridophytes

44
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Caractères généraux 1/3
Les bryophytes possèdent les deux premières adaptations qui ont permis le
passage des plantes à la terre ferme :
 une cuticule cireuse qui les enveloppe et retient l’eau, et la capacité de
produire des gamètes qui se développent à l’intérieur des gamétanges.

 Même dotés d’une cuticule et d’une enveloppe protectrice pour leur embryon, ils ne
sont pas complètement libérés de leur environnement aquatique initial. Ils ont
besoin d’eau pour se reproduire et ils n’ont pas de tissus conducteurs pour
amener l’eau du sol aux parties aériennes de la plante

45
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Caractères généraux 2/3
 L’eau utilisée par la photosynthèse est soit l’eau de pluie ou la rosée absorbée
directement à travers la paroi des cellules, soit l’eau du sol monte dans la mousse
par capillarité.

 Cette absence de système vasculaire limite la taille que peuvent atteindre les
Bryophytes s.l. et limite également leur distribution dans des zones sèches.

46
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Caractères généraux 3/3
 L'accomplissement de leur cycle
biologique reste encorefortement dépendant de la
présence d'eau (elles sont limitées aux
zones humides) puisque les gamètes mâles,
flagellés, doivent absolument nager depuis
l’anthéridie jusqu’à l’archégone pour féconder
l’oosphère

 Les Bryophytes s.l. présentent toutefois quelques

structures différenciées, dont les rhizoïdes en forme
de filaments, qui se trouvent à la base de la plante et
qui servent à fixer la plante au sol.
47
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
La réviviscence 1/1
Grâce à leur capacité de reviviscence, ces végétaux sont capables de supporter de
longues périodes de sécheresse :

 Ils peuvent en effet se déshydrater fortement et entrer dans un état de vie ralentie
pendant plusieurs semaines. Ils reprennent une activité normale lorsque l'eau est à
nouveau disponible.
 Ce sont donc des végétaux très résistants, et à ce titre ils constituent avec les
lichens, les végétaux pionniers capables de coloniser des milieux minéraux, c'est
pourquoi on en trouve en abondance sur les murs ou les toits des maisons.
 Ils participeront alors à la formation des sols permettant aux végétaux plus
exigeants de s'installer à leur tour.

48
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Colonisation/installation 1/1
Les bryophytes colonisent tous les milieux naturels ou
artificiels, depuis l'équateur jusqu'aux régions polaires, à
l'exception du milieu marin dont elles sont totalement
absentes.

Elles sont omniprésentes et constituent parfois l'essentiel de la

biomasse;
Milieux naturelsaux contraintes écologiques extrêmes :
rochers exposés, éboulis, eaux acides, tourbières acides ou alcalines, ...
Milieux perturbés : talus et terres dénudées, places à feu, champs
traités aux herbicides, éboulis de carrières ...
substrats artificiels en décrépitude : vieux toits, vieux murs,
trottoirs, déchets industriels, scories et culots de fonderie, .
49
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
En résumé 1/2
 Gamétophyte (n chromosomes) = plante "feuillée"
ou thalloïde
 Sporophyte (2n) jamais feuillée, non
chlorophyllien parasite du Gamétophyte (n)
 Gamètes mâles transportés par l'eau du milieu
 Pas de racines : rhizoïdes pluricellulaires
 Pas de vrais tissus conducteurs de sève
 Absorption eau et sels minéraux par toute leur
surface
 Vie dans des lieux très humides

50
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
En résumé 2/2

 Phénomène de reviviscence
 Toujours petite taille (pas de lignine)
 Gamétophyte (n chromosomes) = plante "feuillée" ou thalloïde
 Sporophyte (2n) jamais feuillée, non chlorophyllien parasite du Gamétophyte (n)
 Gamètes mâles transportés par l'eau du milieu
 Pas de racines : rhizoïdes pluricellulaires

51
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
En titre de rappel 1/1

Pour faire la systématique, on se sert des taxa.

Règne : Végétal
Embranchement : Phyta S-Emb = Phytina
Classe : Psida / S-classe : Idea
Ordre : Ales
Famille : Ceae
Genre : X
Espèce : Y

52
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 1/15

 25 000 espèces en 3 phylums

Pour rappel, on se sert des taxa.

Règne : Végétal
Embranchement (1) : Bryophyta / S-emb (1) :
Bryophytina
Classe (3) :
Hepaticopsida ou Hépatiques ou Marchantiophytes
Anthoceropsida ou Anthocerotes ou Anthocérophytes
Bryopsida ou Mousses au S.S

53
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 1/15

 Trois grands groupes systématiques

1. Hépatiques 1
o À thalle
o À tige feuillée
2. Sphaignes
3. Mousses

3 2

54
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 2/15

1. Classe des Hepaticopsida ou Hépatiques ou Marchantiophytes

 Plantes non vasculaires terrestres qui ont conservé le
plus de caractères ancestraux.
 Le plant a l’apparence des lobes de foie d’un animal,
d’où vient son nom.
 Le gamétophyte des hépatiques pousse généralement
horizontalement
 Gamétophyte thalloïde ou feuillé

55
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 3/15

1. Classe des Hepaticopsida ou Hépatiques ou Marchantiophytes

 Trois ordres :
 Metzgeriales : 17 genres, ~550
espèces
 Jungermanniales : 125 genres,
~8000 espèces
 Marchantiales : 32 genres, ~700
espèces.

Marchantia Jungermannia
56
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 4/15

2. Classe des Anthoceropsida ou Anthocerotes ou Anthocérophytes

 Plantes non vasculaires terrestres aux
caractères ancestraux.

 Ils ressemblent aux hépatites, mais ils

diffèrent par leur sporophyte dont la capsule
s’allonge comme une corne.

Anthoceros coralinianus

57
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 5/15

2. Classe des Anthoceropsida ou Anthocerotes ou Anthocérophytes

1 Ordre : Anthocerales qui regroupe ~100 espèces et plus dans les familles
suivantes :
 Anthocerotaceae
 Codoniaceae
 Dendrocerotaceae
 Notothyladaceae

Anthoceros coralinianus
58
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 6/15

2. Classe des Anthoceropsida ou Anthocerotes ou Anthocérophytes

Anthoceros coralinianus
Anthoceros
Phaeoceros
59
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 8/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Capsule

Soie

60
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 7/15

3. Classe des bryophytes sensu stricto ou mousse S.S

Végétaux non vasculaires terrestres, possèdent ni racines ni vrai système vasculaire
lignifié.
Les gamétophytes ont généralement un port dressé, vertical.
Les structures foliacées sont disposées en spirales sur des « tiges » simples ; elles
sont entières et portent une sorte de « nervure centrale » (= file de cellules aux parois
épaissies).
Ces structures foliacées n’ont qu’une seule couche de cellules d’épaisseur.

61
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 9/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

5 Ordres :
 Sphagnales
 Andreaeales
 Bryales
 Buxbaumiales
 Polytrichiales

62
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 10/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Ordre des Bryales : les
mousses vraies, elles ont
fixées au substrat grâce au
rhizoîdes
Ordre des Sphales : les
sphaignes (Sphagnum)
que l’on retrouve dans les
marais tourbeux et les
eaux acides.
Polytrichum Sphagnum
63
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
Classification 11/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Ordre des Andreaeales : sont celles qui affectionnent les rochers siliceux en
montagne.
Ordre des Buxbaumiales : Caractérisées par un très faibles développement de
gamétophyte ou gamétophore.
Ordre des Polytrichiales : Elles sont pourvues des caractères tout à fait opposés à
ceux de l’ordre précédent. Les gamétophytes sont développés et atteignent 0,5 m. La
constitution anatomique de la tige est compliquée. Le centre de la tige est parcouru
par un faisceau conducteur constitué des éléments morts qui conduisent l’eau et qui
s’appellent Hydroïdes.
64
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
12/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Cycle de reproduction

65
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
13/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Schéma récapitulatif

66
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
14/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Intérêt
 Plantes colonisatrices
 Plantes bio-indicatrices
 Régulation de la circulation des eaux de pluie : cas des Sphaignes dans les
tourbières
 Dans les régions polaires, certains types de mousses dominent la végétation ;
ceci signifie qu’elles recouvrent la majeure partie du sol (ex. : elles occupent 80%
de la surface de sol). C’est notamment ce qu’on observe dans les Toundras.

67
 Les The
végétaux
last cryptogames 1. Bryophytes
15/15

3. Classe des brypophytes sensu stricto ou mousse S.S

Evolution
 Bryophytes: plus proches des algues que les autres cormophytes par les
éléments suivants :
 Protonéma thalloïde, cormus nettement thalloïde (chez les Hépatiques)
 Fécondation tributaire de l’eau
 Sporophyte rudimentaire, limité (temps & espace)
 Absence de vaisseaux
 Absence de racines (archaïque)
68