FICHE DE PREPARATION N032
Branche: Biologie Prof. : MOISE ALOGBO KALOMA
Sous-Branche : Biologie École :
Sujet de la Révision : la reproduction asexuée chez les Classe : 4eme humanité
plantes inferieures Date :
Sujet de la Leçon : La reproduction asexuée chez les Heure :
plantes supérieures
Matériel Didactique :
Manuel Utilisé : [Link],…2013, biologie
6eme secondaire
Manuel consulté :
O.O.O : A la fin de cette leçon, l’élève de la 4 emehumanité (pédagogie, scientifique, littéraire) qui aura
suivi avec attention sera capable de donner les types de la reproduction asexués chez les plantes
supérieures et de différencier les modalités de fragmentation sans l’intervention de note de cours et cela
pendant plus-au-moins 5 minutes.
MARCHE DE LA LECON
Time NOTES METHODOLOGIQUE MATIERES A ENSEIGNER
[Link]
a.Révision R) La reproduction est la capacité que les êtres vivants
-Définir la reproduction possèdent les êtres vivants de donner naissance aux individus
5 qui leur ressemblent
-Donner les types de la
reproduction asexuée R) La reproduction sexuée
[Link] La reproduction asexuée
Quelles les types de plante ?
[Link] du sujet et des
objectifs spécifiques Les plantes inferieures et supérieure
cfr l’en-tête
Cfr l’en-tête
38
[Link] 2. 2. La reproduction asexuée chez les plantes
supérieures
La reproduction asexuée présente une gamme variée, du
plus simple au plus complexe.
a. Par bourgeonnement foliaires qui apparaissent au
bord de limbe de certaines feuilles.
Quels sont les types de la
reproduction asexuée chez les Exemple : le bégonia (bryophyllum)
plantes supérieures b) Par les propagules, chez les bryophytes (mousses) où un
petit groupe de cellules indifférenciées se séparent de la tige
feuillée (de la plante).
Elles tombent puis se développent en nouvelles tiges feuillées
[Link] les bulbes, tiges raccourcies qui portent des feuilles
charnues dites écaillent.
Différencier ces types asexués
chez les plantes supérieures Exemple : les bananiers, oignons
d. Par bulbilles : ce sont des amas cellulaires
indifférencies :<<les yeux>> qu’on rencontre chez l’igname où
ils peuvent atteindre 10 cm.
N.B : Tous ces modes de reproductions décrits ci-dessus font
partie des organes spécialisés.
e)Par fragmentation : certaines plantes qui forment des
tapis végétaux sur le sol telles que les Mousses, la pelouse se
fragment spontanément en plusieurs individus individus.
Les principales modalités de fragmentation sont :
1. Le bouturage : une bouture est un morceau de tige
Quelles sont les modalités sélectionnée d’une plante et enfonce dans le sol pour produire une
de la fragmentation? nouvelle plante.
Exemple : le manioc, la canne à sucre, l’ananas,…
2. Le marcottage : une tige, partiellement enterrée pendant
qu’elle est encore attachée à la plante mère en attendant
qu’elles produisent des racines et devenir une plante
autonome.
Exemple : Ail, la fougère.
3. le greffage : consiste mettre en contact par une large
surface de tissus vivants, des organes appartenant à des
plantes différentes et obtenir une soudure.
Exemple : Oranger plus Mandarinier, 2 variétés des manguiers
2 [Link]
-Qu’est-ce que nous venons R) La reproduction asexuée chez les plantes supérieures
d’étudier ?
-Donner les modalités de
fragmentation R) Le bouturage, le marcottage, le greffage
5 [Link]
-Donner les types de la R) les bourgeonnements foliaires, les propagules, les bulbes,les
reproduction asexués chez les bulbilles et les fragmentations
plantes supérieures
R) -Le bouturage : une bouture est un morceau de tige
sélectionnée d’une plante et enfonce dans le sol pour produire une
nouvelle plante.
Exemple : le manioc, la canne à sucre, l’ananas,…
-Le marcottage : une tige, partiellement enterrée pendant
-Différencier les modalités de qu’elle est encore attachée à la plante mère en attendant
fragmentation qu’elles produisent des racines et devenir une plante
autonome.
Exemple : Ail, la fougère.
-le greffage : consiste mettre en contact par une large
surface de tissus vivants, des organes appartenant à des
plantes différentes et obtenir une soudure.
Exemple : Oranger plus Mandarinier, 2 variétés des manguiers
AUTOCRITIQUE :…………………………………………………………………………………………………………………………
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