Matière : langue française
Contrôle continu N2 Niveau : 3AC
Groupe : 3/……
Année scolaire : 2024/25
Nom complet : …………………………………………………………………………………….. Note :
Voici le texte d’une lettre ouverte lors de la clôture d’une journée écologique :
Le 06 juin 2017
Halte
Aux amis de la nature,
Après aujourd’hui, on est tous aussi coupables que les autres si nous ne partageons pas nos connaissances et nos
requis avec les autres. Coupables envers la nature, coupables envers l’humanité, coupables envers nous-mêmes…
Les activités de cette journée nous ont appris qu’un simple geste peut avoir un effet énorme sur la nature et les
espèces naturelles : lors du film documentaire, nous avons tous vu comment un sac de plastique peut parcourir le
monde et revenir jusqu’à nos tables pour attaquer notre santé ; comment ce même sac peut tuer une mère dauphine
et laisser ses petits sans défense pour un mort certain. Nous avons tous témoigner comment le recyclage peut
préserver notre environnement et la beauté de nos villes. Recycler nos plastiques ; comment on a vu lors de l’atelier ;
peut être bénéfique à la fois pour nous en présentant des produits moins chers et pour la nature en protégeant les
animaux et les plantes des risques d’empoisonnement.
On dit que Les chiffres ne mentent jamais. Et les chiffres montrent que le recyclage sauve la nature et génère des
postes d’emploi pour des milliers de personnes au tour du monde. Sans oublier l’importance du tri qui facilite le travail
des entreprises de recyclage et leur épargne le temps et l’argent qui peuvent être exploiter pour le développement des
techniques de recyclage.
Le recyclage et le tri sont deux simples gestes ainsi que d’autres gestes témoignent que nous pouvons tous aider à
préserver notre planète. Mais si cette connaissance reste ici et nous ne la partageons pas, elle sera inutile et notre
journée va être une perte de temps et nous serons aussi coupables que les autres qui polluent notre environnement
c’est parce que la mise en pratique savoir et la transmission des connaissances sont les moteurs du changement pour
une population consciente des enjeux écologiques qui menacent notre vie. Il faut donc ; sans aucun doute ; exercer nos
acquis d’aujourd’hui et les partager avec des autres. Si cette soixantaine de personne partage son savoir avec ses
proches. elle deviendra des centaines et les centaines vont être des milliers et les milliers atteindrons des millions et
ainsi la prise de conscience sera générale, cela montre que le pourvoir est entre vos mains alors sauver votre planète et
préserver votre nature.
Pour conclure être ami de la nature nécessite un mouvement : partagez vos connaissances, mettez en pratique vos
acquis, participez à cette prise de conscience et redonnez espoir à notre environnement ! redonnez espoir à la vie
Dans l’attente du changement, veuillez, mes amis, accepter l’expression de ma considération profonde
Un écocitoyen
I. Compréhension (8points)
1. Complétez le tableau suivant :
Genre Expéditeur Destinataire Formule de politesse
2. La lettre a été lue lors d’un évènement. Lequel ? ………………………………………………………………………….
3. Qui était le thème de cet évènement ? …………………………………………………………………………………………
4. Citez deux activités organisés lors de cet évènement : ………………………………/………………………………..
5. Quelles sont les solutions proposées à cette occasion ? ……………………………………………………………….
6. Pourquoi il faut que les participants partagent leurs acquis ?...........................................................
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7. A votre avis, le partage peut-il vraiment apporter les résultats souhaités ? justifie ta réponse.
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II. Langue (12points)
1. Précisez le registre de langue utilisé dans chacune des phrases suivantes : (1ps)
a- Najat est sortie avec ses copines voir un film au ciné. ………………………………..
b- Auriez-vous obligeance de nous raconter votre périple au Maroc ? ………………………………..
c- Un simple geste peut avoir un effet énorme sur la nature. ………………………………..
d- Chouette ! Ta bagnole arrache dans la route. ………………………………..
Complétez le tableau suivant : (2ps)
Type de correspondance Formules d’appel Prise de congé Registre de langue
Mail formel
Cher ami
Veuillez croire ma considération
profonde
Bien cordialement
2. a. Relevez de la lettre un raisonnement à partir d’une hypothèse (1p)
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b. Précisez les étapes de ce raisonnement : (1p)
Hypothèse : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Conséquence : ………………………………………………………………………………………………………………………………
Explication : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Conclusion : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Rédigez un raisonnement à partir des hypothèses suivantes :
a. Le Maroc deviendrait un pays pétrolier. (2ps)
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b. Les partages atteindraient les 10millions personnes. (2ps)
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4. Relevez du texte 4 termes appartenant au champ lexical de la nature : (1p)
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5. Relevez 2 arguments qui montre l’importance du tri : (2ps)
Arg1 : …………………………………………………………………………………………………………………………………….
Arg2 : …………………………………………………………………………………………………………………………………….
III. Production écrite (20points)
1. Je complète le texte suivant en plaçant convenablement les éléments ci-dessous : (4ps)
a) Le réchauffement climatique b) La montée des océans
c) Température mondiale d) Le gouffre de la criminalité.
e) Activité agricole f) La fin du siècle dernier.
g) Résoudre ce fléau h) L’intensification de l’immigration
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……………………………………….. est un phénomène qui s’est accentué depuis …………………………………….. Il
consiste en augmentation de ………………………………………..
Ses causes sont multiples, on peut citer a titre exemple ………………………., l’industrie, les moyens de
transports et la surconsommation des énergies.
Ses conséquences sont fâcheuses et dévastatrices et se résument en la perturbation de l’agriculture,
…………………………………….., la désertification et la fréquence des intempéries. Ainsi, le réchauffement
climatique serait à l’origine d’un certain nombre de problèmes sociaux dont ……………………………………
et la montée des conflits géopolitiques a causes des ressources naturelles. En conséquence, tous les
pays du monde devront se donner la main pour …………………………………..
2. Je remets en ordre les éléments qui composent le corps d’une lettre ouverte : (2ps)
a. Prise de congé
b. Expliciter le problème et ses effets
c. Demander une réaction
d. Annoncer le problème
3. Je choisis un de ces deux sujets : (14ps)
Sujet1 : rédiger la lettre adressée à l’intention du directeur de votre collège pour l’inviter à assister à
une journée écologique qui vise à présenter aux élèves des solutions simples pour préserver la nature.
Sujet2 : rédiger un mail aux parents des élèves de votre classe pour les informer que leurs enfants
sont invités à visiter un atelier de recyclage.
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