REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace – Work - Fatherland
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
INSPECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS INSPECTORATE GENERAL OF EDUCATION
INSPECTION DE PEDAGOGIE CHARGEE DES SCIENCES INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OFSCIENCES
SECTION DE PHYSIQUE CHIMIE ET TECHNOLOGIE SECTION OF PHYSICS CHEMISTRY AND TECHNOLOGY
REAMENAGEMENT DES PROGRAMMES DE PCT.
I : Aspects innovants :
1- Enoncés des compétences par niveau et par module sont formulés.
Par exemple pour la classe de quatrième :
Compétences du niveau de la classe :
-Résoudre en utilisant la méthode scientifique une situation problème relative aux notions de propriétés
physiques de la matière, réactions chimiques, actions mécaniques, énergie électrique, protection de
l’environnement et éléments d’ingénierie.
-Communiquer en utilisant le langage et les symboles scientifiques.
2- La liste des activités expérimentales à réaliser est inscrite en fin de chaque programme d’étude.
II : Retraits des contenus par niveau
CLASSE DE QUATRIEME.
DUREE : 2h ; Coefficient 2.
Modules Leçons Les Ajouts Les Retraits Observations
Les aimants. -Le champ magnétique
Module 1 terrestre.
La matière ses
propriétés et Notion d’élément . AUCUN On ne représente plus
ses chimique. obligatoirement tous les
transformations symboles des 20 premiers
(De 18H à 12 H) éléments.
- Lutte contre la pollution de Se limiter
Module 3 La pollution liée à AUCUN l’air. uniquement à
Chimie et l’utilisation des - Lutte contre la pollution La pollution
protection de engrais. des eaux. liée à
l’environnement -Lutte contre la pollution des l’utilisation des
(De 16H à 08 H) sols. engrais
.
Module 4
Projets et AUCUN Le projet technique.
éléments .
d’ingénierie.
De 19 h à 14 H
1
Module Temps alloué avant Temps alloué à présent Temps réduit
1 18 h 12 h 6h
2 22 h 16 h 6h
3 16 h 8h 8h
4 19 h 14 h 5h
TOTAL 75 h 50 h 25 h
Justification des retraits :
Module 1 : Le champ magnétique terrestre : Cette notion sera étudiée en classe de première.
-Seuls quelques symboles des éléments sont vus en 4 e. Le reste des symboles des 20 premiers éléments sera
vu en classe de seconde.
Module 3 : Se limiter à la pollution lié à l’utilisation des engrais ( air , eau sol) afin d’ éviter d’aborder d’autres sources de
pollutions qui pourraient allonger le programmes.
Module 4 : Le projet technique est retiré complètement car ce domaine est plus consacré pour l’enseignement technique.
CLASSE DE TROISIEME.
DUREE : 2h ; Coefficient 2.
Modules Leçons Les Ajouts Les Retraits Observations
Module 1
La matière ses -Electroneutralité ;
propriétés et -Concentration molaire d’un ion en Au niveau des
ses solution ; concentratrations
transformations -Ecriture des équations-bilan de mise en ,seuls les
Les solutions Concentration solution ; concentrations
aqueuses. massique d’une -Distinction du nombre d’ions et nombre massique et
(De 19H à 12 H) solution. de charges ; molaire d’une
solution sont
enseignées.
-. Pas de
détermination
des
concentrations
des espèces en
solution.
Module 2 Quelques machines AUCUN -Plan incliné Le reste est au
simples. programme
AUCUN
Actions Les tensions Dispositifs de production des tensions
Mécaniques et alternatives alternatives
Energie sinusoïdales.
Electrique. Les énoncés
De 22 H à 10 H des
compétences
du module sont
- formulés
-Les gaz naturels.
3-Chimie et Les pétroles AUCUN
protection de
l’environnement
De 13 H à 08 H
2
Dessin technique AUCUN Lecture d’un dessin technique ;
AUCUN
4-Projets et -Maintenance des objets techniques ;
éléments -Projet de production d’un circuit
d’ingénierie. Projet et électrique domestique (étude
De 21 h à 20 H maintenance d’opportunité, étude de faisabilité, étude
théorique et étude technique).
-Projet de production d’un moteur
électrique (le moteur universel, étude
d’opportunité, étude de faisabilité, projet
de construction d’un moteur électrique).
Module Temps alloué avant Temps alloué à présent Temps réduit
1 19 h 12 h 7h
2 22 h 10 h 12 h
3 13 h 8h 5h
4 21 h 20 h 1h
TOTAL 75 h 50 h 25 h
Justification des retraits :
Module 1 : Les notions de concentration des ions en solution , électroneutralité , équation-bilan de mise en solution , distinction
nombre d’ion nombre de charge
.
Module 2 : -- Retrait du plan incliné car ce plan sera étudié en seconde.
-Retrait des dispositifs de production des tensions alternatives
Module 3 Retrait des gaz naturels ‘
.
Module 4 : - Retrait de Lecture d’un dessin technique
- Retrait de Projet et maintenance
