• Accueille vos enfants de 3mois à 6 ans
• Formule des gardes adaptées à vos besoins
• A une équipe de travail jeune, dynamique composée de : La directrice ostéopathe et
assistante maternelle, une assistante sociale, des assistantes de la petite enfance
expérimentées
• Accompagne et favorise la sécurité physique, affective et émotionnelle de vos enfants
dans un cadre où l’hygiène est importante.
• Cantine ou possibilité d’amener son repas de la maison.
Valeurs éducatives
- Autonomie
Par la motricité libre sur un vaste espace de jardin et la liberté
d’expression, nous favorisons la découverte de soi. L’enfant a besoin de
faire ses propres expériences pour devenir quelqu’un et trouver sa place.
Ce qui favorisera la confiance en soi.
- Socialisation
Nous tenons à ce que l’enfant s’épanouisse en respectant les autres ainsi
que son environnement. La communication positive est favorisée pour des
relations bienveillantes, dans le partage et l’écoute active.
- Eveil
Des activités diverses prenant en compte l’âge et le développement
psychologique sont proposées afin de donner à l’enfant la motivation
d’expérimenter et d’opérer par lui-même ses propres choix.
L’accompagnement est adapté aux besoins et capacités de chaque enfant.
Leur démarche est plus importante que le résultat.
Activités pédagogiques
A partir de 2-3 ans nous proposons des activités adaptées à leur
développement psycho-langagier et répondant à leur besoin, à travers du
matériel permettant à votre enfant faire ou de renforcer des expériences
(jeux, manipulations…) pour intégrer des notions de vie en groupe, de
langage (français-anglais), de mathématiques et de culture générale.
Planning hebdomadaire des activités
JOUR MATIN APRES-MIDI
LUNDI Musique Bricolage ou peinture
Bricolage
MARDI Peinture Et/ Ou Jeux d’extérieur
MERCREDI
(anglais++) Divers Jeux de société
JEUDI Bricolage Jeux collectif et bricolage (suite)
Marionnettes ou Clown
VENDREDI ou Musique
Jeux collectifs
Liste des activités proposées
Musique-chant-mime-Danse-Marionnettes-Clown- Dessin-peinture-Jardinage
Bricolage (cuisine, collage, pâtes à modeler dont argile, transvasement), parfois
découpage pour les plus grands
Jeux culture générale (géographie, animaux, etc.) -Jeux de mémoire
Activités sensoriels (surtout odorat, vue, toucher, ouïe)
Activités physiques (ballon, parcours, courses)
Déroulement d’une journée à l’île aux oiseaux
A partir de 7h45 : Accueil jeux d’extérieur libres, tam-tam, chanson,
Coloriage
Vers 8h45 : Regroupement pour la date du jour et histoire puis activités
du jour
9h30 : Goûter, puis jeux libres extérieur
Vers 10h : Activités du jour (après le goûter et parfois avant) et jeux libres
intérieur
11h30 à 12h Début du déjeuner (selon l’âge des enfants)
Vers 13h Sieste
15h : Regroupement et histoire
Activité du jour (après-midi) puis jeux libres
Vers 16h30 : Goûter puis jeux libres extérieurs
Nécessaires pour le sac de l’enfant :
Ø Petite serviette de bain
Ø Couches (2,4 ou 6 selon l’âge)
Ø Lingettes ou cotons carrés
Ø Habits de rechange (1 à 2 complets) + un gilet ou tee-shirt manche longue
Ø Chaussettes
Ø Gourdes
Ø Le doudou, la tétine ou l’objet d’adaptation (surtout au début)
Ø Goûter et/ou déjeuner (au cas où il n’est pas inscrit à la cantine)
Ø Cahier de liaison
Adaptation au milieu :
Prévenez l’enfant à l’avance de son séjour à l’île aux oiseaux.
Ex : « Bientôt je vais te déposer à l’île aux oiseaux pour que tu rencontres
des amis et faire des activités. Je viendrai toujours te chercher. »
Ne partez pas sans le dire à votre enfant. Dites-lui que vous allez bientôt
partir et attendez qu’il joue avant de vous en aller. S’il pleure, ne vous
inquiétez pas, nous vous appellerons en cas de difficultés.
• Le premier jour, le parent ou une personne de la maison accompagne
l’enfant et les assistantes de la crèche s’occupent des besoins de
l’enfant (repas, hydratation, change) en présence de
l’accompagnateur.
• Le deuxième jour, l’accompagnateur de l’enfant reste à un endroit
sans suivre l’enfant.
• Le troisième jour, l’accompagnateur reste moins longtemps.
N.B. : Ce déroulement peut dépendre des enfants.
A votre attention
§ Pour préserver la santé des autres enfants, il est important de garder
votre enfant lorsqu’il/elle présente l’un des signes suivants :
- Quinte de toux
- Écoulement nasale épais (jaune/vert)
- Vomissement
- Fièvre à partir de 38
- Diarrhée
- Boutons (à l’exception de ceux liés à l’allergie/piqûre de moustiques)
- Pus au niveau des yeux ou œil gonflé.
Informez-nous et ramener l’enfant 24h après disparition du/des signe(s).
Si votre enfant a consulté le médecin, veuillez bien nous faire part de son
avis. Ces informations sont précieuses pour mieux prendre certaines
dispositions et prévenir.
Au cas où vous n’avez vraiment pas de solution pour garder votre enfant
malade, nous pourrions dans la mesure du possible vous proposez une
personne de confiance externe.
§ Une fois par mois, l’équipe de l’Île Aux Oiseaux se réunit. Pour cela,
nous vous demanderons de récupérer votre enfant plus tôt, soit à
15h.
Merci d’avance pour votre compréhension !
