Module 1 :
Lycée : IMAM ALGHAZALI
MARTIL
Généralités sur les Discipline : Informatique
systèmes informatiques
Leçon 1 :
Définitions et vocabulaires de bases
…………………………………………………………………………………..
Le terme « informatique » vient de la contraction (réunion) des mots "Information" et
"Automatique". Il a été proposé par Philipe Dreyfus en 1962. Il s’agit donc …………………………
…………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Informatique =………….………………………..+……………………………………
…………………………………………………………………………………..
L’information est l’ensemble de données qui ayant une signification (un sens), elle
est le support de la connaissance, elle peut être sous la forme des ……………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
En informatique :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
On peut représenter le traitement de l’information par le schéma suivant :
Action de traitement
Données (Entrée) Résultats (Sortie)
…………………………………………………………………………………..
Le terme automatique signifie : …………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
Exemples :
Porte automatique Guichet bancaire Distributeur de boisson
En informatique, il s’agit du traitement automatique de l’information, effectué par un ……
……………………………………………………… dont le plus évolue est l’ordinateur.
…………………………………………………………………………………..
Définition :
Un système informatique est l’ensemble des moyens …………………………………………………. et
…………………………………………………… nécessaire pour satisfaire les besoins informatiques de
l’utilisateur.
- Le matériel (Hardware) : …………………………………………………………………………………………………………….
- le logiciel (Software) : ………………………………………………………………………………………………………………….
Exemples des systèmes informatiques
………………………………… ………………………… ………………………………….. ……………………………………..
………………………………………………… …………………………………………………
2 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
……………………………………………………………………………………….
L’ordinateur est une machine (système informatique) qui permet la ……………………, le
……………………………….., le …………………………….. et la ………………………… des informations.
……………………………………………………..………………………………………………………………………………….
Si l’homme utilise une base de 10 chiffres (de 0 à 9) pour compter, l’ordinateur ne
connaît seulemnt que ………………………………………… : le ….. et le ………. qui sont des états
électriques correspondant respectivement au …………………………….. (0) et ………………………. (1)
du courant électrique.
Pas de passage du courant = pas d’inormaion = 0 Passage du courant = inormaion = 1
Ces deux états électriques constituent un …………………………………………. (à base de deux).
Chaque état est appelée « ………….. » contraction de (…………………….) qui signifie unité
binaire.
Le ………………………………………………………………………………………………………………………………...
Les ………….. sont regroupés par ………ce qui constitue un ………… (…………………. en anglais).
Une suite de ces deux chiffres (0 et 1) , est appelée une ……………………………...
0101000111101111001110110100010001110101 : est une information binaire.
L’octet est l’unité de mesure de l’information (1 octet = 8 bits).
Les multiples de l’octet sont :
o 1 Ko (kilo-octet) = 210 octets = …………………………..
o 1 Mo (Méga-octet) = 220 octets = …………………………..
o 1 Go (Géga-octets) = 230 octets = …………………………..
o 1 To (Téra-octets) = 240 octets = …………………………..
Exemple: - caractère "A" son code et "01000001"
- caractère "a" son code et "01100001"
Ex : convertir 6 Go en octet
3 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
Leçon 2 :
Structure de base d’un ordinateur
1. ……………………………………………………………………………
La structure de base d’un ordinateur comprend les éléments fondamentaux suivants :
………………………………………………………………………………………………. ;
………………………………………………………………………………………………. ;
………………………………………………………………………………………………. ;
………………………………………………………………………………………………. ;
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………
……………………
…………………… Système de bus
……………………
………………….. ……………………………… …………………………..
.
……………………………………………………………………..
- Schéma fonctionnel simplifié d’un ordinateur -
1.1. …………………………………………………………………………………..
La carte mère est le circuit imprimé principal de l’unité centrale. C’est en quelque
sorte la " mère", d’où son nom. Sur elle, tous les composants de l’ordinateur sont
connectés :
Les cartes d’extension en E
Les périphériques externes
4 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
1.2. ………………………………………………………………………………………………………………………
Appelé ………………………………………. ou processeur, c’est le "Cerveau" de l’ordinateur.
C’est lui qui fait les ……………….. et le ………………………….. au sein de l’unité centrale. Sa
vitesse de calcul (fréquence ) se mesure en herts (Hz). Actuellement on a atteint
quelque GigaHertz).
Le processeur se place sur le socket de la carte mère et peut avoir plusieurs unitées
de calcul ou « Cœurs »
Attension : Le processeur chauffe ! Il est toujours surmonté d’un radiateur et d’un
ventilateur.
1.3. …………………………………………………………. :
La mémoire centrale est un …………………… de l’ordinateur permettant de ……………………………….
les informations. Il existe deux types de mémoires : ……………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………..
a. ……………………………………………………………………. :
Elle se présente sous la forme de ……………………………….dans lesquelles un
ordinateur place les données ………………………………………………….
C’est un peu le bras droit du processeur qui enregistre ce que vous êtes en train de faire
sur l’ordinateur. Sa …………………………… ….. se mesure en ………………………….
Attension : Cette mémoire est volatile. Elle s’efface complètement quand on éteint
l’ordinateur.
5 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
b. ……………………………………………………………………………………………
Elle est …………………………………….., contient les premières instructions qui seront envoyés
à l’ordinateur au moment de démarrage. Cette mémoire est installée par le constructeur.
1.4. ……………………………………………………………………………..
Les unités de stockage sont des mémoires qui …………………………. les informations de manière
……………………………………..
a. …………………………………………… :
A l’inverse de la mémoire vive ou RAM, le disque dur ………………………………………………………………..
tous vos travaux, vos photos, vos vidéos, votre musique, vos logiciels… et ce même lorsque
l’ordinateur est ……………………...
b. …………………………………………………………………..
1.5. Système de bus.
Un …………… est un canal permettant ………………………. les informations …………………………
entres les différents composants de l’ordinateur.
6 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
1.6. Unités d’entrée/sortie :
Ces unités sont des ..........................
d’entrée/sortie permettent d’échanger les informations
entre l’ordinateur et le milieu extérieur par l’intermédiaire
des ………………………………………………………….
Exemples :
N° Nom du périphérique type du périphérique N° Nom du périphérique type du périphérique
1 ……………………………… ……………………………… 6 ……………………………… ………………………………
2 ……………………………… ……………………………… 7 ……………………………… ………………………………
3 ……………………………… ……………………………… 8 ……………………………… ………………………………
4 ……………………………… ……………………………… 9 ……………………………… ………………………………
5 ……………………………… ……………………………… 10 ……………………………… ………………………………
1.7. Interface d’entrée/sortie
Une interface d’entrée/sortie peut être un port (canal) ou une carte électronique
(extension), qui permet le dialogue entre l’unité centrale et certain périphérique.
Exemples des ports:
7 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
PORTS
PS2 LPT USB IDE AGP
Clavier Imprimante Clavier Disque dur écran
Souris Souris Lecteur CD data show
Périphériques Imprimante
Connectés Clé USB
WebCam
scanner
1.8. Carte d’extension
C’est une carte qui a pour but d’ajouter des capacités ou des fonctionnalités nouvelles à un
ordinateur.
Il est par exemple possible d’ajouter :
Une carte graphique performante pour jouer avec des jeux récents.
Une carte son pour améliorer les capacités audio de l’ordinateur.
Une carte TV pour transformer l’ordinateur en téléviseur.
8 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
Leçon 3 : Types de logiciels
Un logiciel est un ensemble de programmes qui permettent d’utiliser la partie
matérielle de l’ordinateur. On distingue deux types de logiciels : .……………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
I. Logiciel de base :
Sans logiciel de base, l’ordinateur ne peut pas fonctionner. Donc, il est
indispensable au fonctionnement de l’ordinateur.
Exemples : …………………………………………………………………………………………………………………………..
1. Système d’exploitation :
C’est un logiciel qui permet d’organiser et contrôler le fonctionnement de l’ordinateur.
Exemples: MS-DOS, Win 98, Win 2000, Win XP, Win Vista, Mac OS, UNIX…
2. Types de systèmes d’exploitation
Système Monotâche Multitâche Mono-uitlisateur Multi-uitlisateur
MS-DOS
Win 95/98
Win 2000
Win XP, Win7
Mac OS
UNIX/ Lunix
II. Logiciels d’application :
Ce sont des logiciels qui fonctionnent en ………………………… d’un système d’exploitation.
Ils sont choisis par l’utilisateur et permettent de faire des tâches particulières dans
des domaines très variés.
On distingue plusieurs catégories de logiciel d’application à savoir:
- Les logiciels de bureautique pour Windows comme:
+ Le traitement de textes : …………………………………………….
+ Le tableur : …………………………………….
+ La présentation assistée par ordinateur PréAO: ………………………………………………..
+ La publication assistée par ordinateur PAO : ………………………………………
- Les Logiciels éducatifs comme:
+ Les outils d’enseignement assisté par ordinateur EAO : les langues
+ Les outils d’expérimentation assistée par ordinateur ExAO :
- Les logiciels pour l’Internet : (Internet explorer, Front page, MSN Messenger...)
- Les logiciels de Multimédia :(Windows media player, PhotoShop, Flash...)
- Les logiciels de sécurité informatique :(Antivirus, Firwall...)
Les logiciels d’application sont très nombreux, et utilises dans tous les domaines
(Scientifiques, Economiques, Technique,...).
9 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques
Leçon 4 : Domaines d’application
L’informatique a envahit actuellement plusieurs domaines, et secteurs d’activités.
Parmi les principaux secteurs d’activités, on peut citer:
1. …………………………………………………………………………………..:
L’informatique intervient dans les banques, les assurances, gestion des aéroports et
des stations des trains, gestion des entreprises, etc.
2. ……………………………………………………………………………………
Dans ce domaine les ordinateurs peuvent être utilisés pour la gestion de la
production, le contrôle des machines et des robots etc.
3. ……………………………………………………………………………………
La puissance de calcul et la simulation des systèmes complexes deviennent très
importantes au niveau de la recherche scientifique.
4. …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
Le passage de la technologie analogique à la technologie numérique a transformé ces
domaines par le codage numérique des informations et leurs envois.
5. ……………………………………………………………………………………
Outil de communication, de travail, de loisir...
6. ……………………………………………………………………………………
L’ordinateur est outil qui permet la gestion pédagogique et administratif : gestion des
notes, élaboration des emplois du temps,...
10 Module1 : Généralités sur les systèmes informatiques