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Antigone Nourrice

Le document présente une activité de lecture méthodique sur un passage de l'œuvre 'Antigone', centré sur la communication entre la Nourrice et Antigone. Il met en lumière le quiproquo concernant la sortie nocturne d'Antigone, qui est en réalité pour enterrer son frère Polynice, tandis que la Nourrice pense qu'il s'agit d'un rendez-vous amoureux. L'objectif est d'identifier les malentendus entre les personnages dans le contexte tragique de la pièce.

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PROFESSEUR FATHI.

Face à face : Nourrice/ Antigone

Activité : Lecture méthodique

Œuvre : Antigone

Titre : Passage : La Nourrice « D'où viens-t... » ... Entre Ismène. p.p (13-20)

Objectif : - Identifier le quiproquo entre les personnages d'une tragédie.

Déroulement de la leçon

Situation de communication :

Qui parle ? La Nourrice.

A qui ? Antigone.

De quoi ? Les raisons de sa sortie nocturne.

Quand ? A l’aube.

Où ? Le palais royal.

I- Situation du passage :

Le passage appartient à la scène d'exposition. Antigone est sortie à 4 heures du matin pour enterrer le cadavre de
son frère Polynice. La Nourrice découvre qu'elle est sortie tôt mais ne savait pas le motif de son départ.

II- Hypothèses de Lecture :

1- La sortie d'Antigone : un projet secret.

2- La tristesse après la mort de la famille

I- La sortie d'Antigone cache un projet :

Antigone est sortie tôt pour réaliser son projet : celui d'enterrer le cadavre de son frère Polynice. Cet acte est interdit
par la loi de Créon qui vise à se venger de son neveu, le révolté, le traître.

II- Le quiproquo : Le passage s'étale sur un long quiproquo entre Antigone et La Nourrice. Cette dernière pense
que la fille de Jocaste est sortie pour un rendez-vous d'amour alors qu'elle est fiancée au fils du roi, Hémon.

* Quiproquo : malentendu où l’on prend quelqu’un, un objet ou une situation pour un(e) autre.

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