Nom, prénom : …...............................................................
C
AUTONOMIE Fiche n°11
1
Identifie les fonctions grammaticales des mots ou groupes Je m'évalue
de mots de la phrase suivante : A VA NA
J'ai rangé les pyjamas ce matin.
Analyse les mots suivants (classe, genre, nombre et Je m'évalue
pour les verbes : infinitif, groupe, temps et personne) A VA NA
Pyjamas :
Les :
Conjugue le verbe Je Conjugue les verbes Je
« ranger » au passé m'évalue entre parenthèses au m'évalue
composé. A VA NA présent de l'indicatif A VA NA
J'ai rangé
Les voisins ....................... tout l'après-midi
dans la piscine. (passer)
La gouvernante ....................... les enfants
de la duchesse. (garder)
Où ....................... la reproduction de cette
planche ? (être)
Nous ....................... nos devoirs et
nous ....................... à table (finir – passer)
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Écris le résultat des opérations suivantes le plus Je m'évalue
rapidement possible : A VA NA
8x4= ......... 7x5= ......... 9x9= ......... 6x8= ......... 4x7= ......... 3x7= .........
Pose les opérations suivantes : Je m'évalue
18964 x 45 96487 x 26 A VA NA
Associe chaque horloge Je Dans ce polygone, Je
à l'étiquette qui lui m'évalue trouve si des côtés m'évalue
correspond. A VA NA sont parallèles. Utilise A VA NA
tes instruments et repasse d'une même
couleur les côtés qui sont parallèles.
14 : 28 22 : 08 17 : 04
Avant de rendre ma feuille, (coche la case une fois l'action accomplie)
Je me relis
Je me corrige grâce à la correction
Je m'auto-évalue
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AUTONOMIE Fiche n°12
1
Identifie les fonctions grammaticales des mots ou groupes Je m'évalue
de mots de la phrase suivante : A VA NA
Nous construisons des droites parallèles aujourd'hui.
Analyse les mots suivants (classe, genre, nombre et Je m'évalue
pour les verbes : infinitif, groupe, temps et personne) A VA NA
Parallèles :
Construisons :
Conjugue le verbe Je Choisis, en l'entourant, le Je
au m'évalue m'évalue
« construire » sens proposé correspondant
présent de l'indicatif. A VA NA au mot en gras. A VA NA
Le chef d'orchestre dirige ses musiciens
grâce à sa baguette. (pain long et mince –
petit bâton mince)
Il faudra battre l'équipe adverse. (gagner –
frapper)
L'agent de police a voulu voir une pièce
d'identité. (monnaie – document permettant
l'identification)
Tu as oublié le point d'exclamation. (signe
de ponctuation - Score)
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Écris le résultat des opérations suivantes le plus Je m'évalue
rapidement possible : A VA NA
3200÷10= ............. 301x100= ............. 107000÷1000= ............. 50x100= .............
Pose les opérations suivantes : Je m'évalue
256 + 65 984 + 1 254 125 895 – 117 996 A VA NA
Je m'évalue Je m'évalue
Relie les durées Reproduis cette figure
équivalentes. A VA NA par symétrie axiale. A VA NA
3 heures 27 min 3 siècles 7 semaines
300 ans 180 min 49 jours 1620 sec
Avant de rendre ma feuille, (coche la case une fois l'action accomplie)
Je me relis
Je me corrige grâce à la correction
Je m'auto-évalue
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Nom, prénom : …...............................................................
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AUTONOMIE Fiche n°13
1
Identifie les fonctions grammaticales des mots ou groupes Je m'évalue
de mots de la phrase suivante : A VA NA
Il y a quelques années, les élèves passaient un examen à la fin de l'école primaire.
Analyse les mots suivants (classe, genre, nombre et Je m'évalue
pour les verbes : infinitif, groupe, temps et personne) A VA NA
Passaient :
à:
Je En face de chaque phrase, Je
Conjugue le verbe
m'évalue inscris le numéro de la m'évalue
« passer » à l'imparfait.
A VA NA définition correspondant au A VA NA
« compter » utilisé dans la phrase.
À l'école, on apprend à compter. …
Cette ville compte 3 000 habitants. …
Il faut compter environ une heure de
route. …
Définitions
1. contenir
2. évaluer
3. énoncer la suite des nombres
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Écris le résultat des opérations suivantes le plus Je m'évalue
rapidement possible : A VA NA
2h05 = ….. min 60 mm = ….. cm 300 l = ….. hl 3 dag = …..... dg
Pose les opérations suivantes : Je m'évalue
5698 x 37 28634 x 234 A VA NA
Résous le problème Je m'évalue Je réfléchis
suivant : A VA NA
Le voyage inaugural du Titanic a
commencé le 10 avril 1912 à environ 13
heures. Il n'arrivera jamais à destination.
Le 14 avril, il heurte un iceberg et coule
le 15 avril peu après 2 heures.
Combien d'heures a duré la traversée ?
Je réponds
Avant de rendre ma feuille, (coche la case une fois l'action accomplie)
Je me relis
Je me corrige grâce à la correction
Je m'auto-évalue
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AUTONOMIE Fiche n°14
1
Identifie les fonctions grammaticales des mots ou groupes Je m'évalue
de mots de la phrase suivante : A VA NA
Mélissa et ses amies boivent du thé aux agrumes.
Analyse les mots suivants (classe, genre, nombre et Je m'évalue
pour les verbes : infinitif, groupe, temps et personne) A VA NA
Boivent :
Ses :
Je Dans l'extrait suivant, Je
Conjugue le verbe m'évalue
souligne la définition du m'évalue
« boire » à l'imparfait.
A VA NA mot en couleur donnée A VA NA
par l'auteur.
Le plus bel éléphant appartenait à
Deesa, le plus mauvais Mahout
(conducteur), et cet animal magnifique
s'appelait Moti-Guj.
Rudyard Kipling, L'éléphant fidèle, © le Livre de Poche
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Écris le résultat des opérations suivantes le plus Je m'évalue
rapidement possible : A VA NA
3x6= ….. 8x7= …... 6x4= …... 7x7= …... 3x9= …... 9x9= …...
Pose les opérations suivantes : Je m'évalue
597 457 – 568 589 56 + 89775 + 987 A VA NA
Je Avec tes instruments Je
Complète les phrases m'évalue
de géométrie, construis m'évalue
suivantes.
A VA NA une horloge indiquant A VA NA
Il est 17h56, la petite aiguille montre le 18h05. Une fois finie, n'hésite pas à la
chiffre … décorer.
Il est 15h20, la grande aiguille montre le
chiffre …
Il est 20h45, la grande aiguille montre le
chiffre … et la petite aiguille montre le
chiffre …
Il est 21h, la petite aiguille montre le
chiffre …
Avant de rendre ma feuille, (coche la case une fois l'action accomplie)
Je me relis
Je me corrige grâce à la correction
Je m'auto-évalue
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AUTONOMIE Fiche n°15
1
Identifie les fonctions grammaticales des mots ou groupes Je m'évalue
de mots de la phrase suivante : A VA NA
Encadre les verbes conjugués, souligne les sujets.
Analyse les mots suivants (classe, genre, nombre et Je m'évalue
pour les verbes : infinitif, groupe, temps et personne) A VA NA
Verbes :
Sujet :
Je Je
Conjugue le verbe Sauras-tu schtroumpher
m'évalue m'évalue
encadrer à l'imparfait. ce texte ?
A VA NA A VA NA
Un et une bûcheronne avaient
sept . . L'aîné n'avait que dix et le
plus jeune n'en avait que sept. Ils
étaient fort pauvres et leurs sept
enfants les incom beaucoup.
1 …............................. 2 ….............................
3 …............................. 4 ….............................
5 …............................. 6 ….............................
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Écris le résultat des opérations suivantes le plus Je m'évalue
rapidement possible : A VA NA
300 x 1000 = 127 000 ÷ 1 000 = 62 x 10 000 =
5020 ÷ 10 = …........
…..................... …...................... …......................
Pose les opérations suivantes : Je m'évalue
253 235 + 154 + 89 768 978 365 – 897 688 A VA NA
Je Je
Lis et écris, en toutes Relie les mots à leur
m'évalue m'évalue
lettres, ces fractions. bonne définition.
A VA NA A VA NA
7 Figure plane fermée
délimitée par des Quadrilatère
2
segments
Polygone qui a trois
3 Polygone
côtés
5
Polygone qui a quatre
Carré
côtés
14 Quadrilatère ayant 4
10 côtés égaux et 4 Triangle
angles droits
Avant de rendre ma feuille, (coche la case une fois l'action accomplie)
Je me relis
Je me corrige grâce à la correction
Je m'auto-évalue
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