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Révisions
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Retrouve les noms des instruments de musique et des objets pour compléter les légendes.
N’oublie pas d’écrire les articles définis (le, l’, la).
MP3 PHONE TEUR COR FLÛ NO DI TEUR LÉ PIA
AC ON NA TÉ TE LEC OR DÉ
a ............................................... c ...............................................
b ...............................................
d ............................................... f ...............................................
e ...............................................
2 Remets les mots dans l’ordre pour former des phrases.
a électro / Est-ce / aimes / que / tu / l’ / ? ..........................................................................................
b détestez / Vous / rap / ne / pas / le / ? ............................................................................................
c ordinateur / chanson / Est-ce / il / sur / a / une / de / qu’ / Zaz / son / ?
........................................................................................................................................................
d salsa / Elles / dansent / ne / la / pas. ..............................................................................................
e téléchargent / Est-ce / chansons / qu’ / ils / Internet / des / sur / ?
........................................................................................................................................................
f flûte / Est-ce / joues / de / que / la / tu / ? ......................................................................................
3 Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.
a Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (détester) le rap. d Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) une activité préférée ?
b J’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) le CD de David Guetta. e Elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (adorer) le jazz.
c Ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (jouer) de la batterie. f Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) onze ans ?
176
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Approfondissement
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Lis la fiche d’identité. Écris un petit texte Prénom : Antonin
pour présenter Antonin. Nom : LAMOTTE
Âge : 13 ans
Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Goûts : le chanteur Kendji
Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Girac
Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le groupe Coldplay
le rap et l’électro
Il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 Lis les réponses et écris les questions. Utilise les informations entre parenthèses.
Écris les chiffres en lettres.
a – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? (Est-ce que / 13 ans)
– Non, j’ai douze ans.
b – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? (chanteuse préférée)
– Oui, j’adore Beyoncé.
c – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? (Est-ce que)
– Non, je ne suis pas fan de Rihanna.
d – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? (50 CD)
– Non, nous avons soixante-sept CD.
3 Fais trois phrases avec les mots suivants (plusieurs réponses possibles).
Nous Je Il
préfère l’ la
adorons accordéon le
de rap joue guitare
a ............................................................................................................................................................
b ............................................................................................................................................................
c ............................................................................................................................................................
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Révisions
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Complète les bulles avec des adjectifs de nationalités et des noms de couleurs.
a Je suis b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n et b Je suis t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e et
j’adore la couleur v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e ! j’aime la couleur r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e !
c Je suis g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e et d Je suis a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d et
j’aime la couleur b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e ! j’adore la couleur j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e !
2 Associe.
a Nous, • • 1 j’ai une grand-mère roumaine.
b Lui, • • 2 vous avez un correspondant japonais ?
c Vous, • • 3 ils parlent coréen.
d Moi, • • 4 tu as des photos de ton oncle ?
e Eux, • • 5 nous sommes différentes.
f Toi, • • 6 il est grand.
3 Transforme ces phrases à la forme négative.
a On a un lecteur MP3. .......................................................................................................................
b Léo a une sœur. ...............................................................................................................................
c Tu as des cousins ? .........................................................................................................................
d J’ai un piano. ...................................................................................................................................
e Vous avez un ordinateur ? ..............................................................................................................
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Approfondissement
Nom : ..............................................
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Écris la nationalité de ces adolescents et décris-les. Pour la description, aide-toi des mots
suivants. Attention, il y a des intrus.
grand beau différent drôle petit important nouveau
Russie France
a Natasha est r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b Elles sont f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Elle est b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Elles sont d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brésil
c Paulo et Claudio sont b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Paulo est p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mais Claudio est
g ....................... .
2 Trouve les mots de la famille correspondant aux définitions.
Attention aux adjectifs possessifs !
Exemple : C’est le fils de mon père. C’est mon frère.
a C’est le père de mon père. C’est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b C’est la sœur de son père. C’est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c Ce sont leur grand-père et leur grand-mère. Ce sont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d Ce sont notre fille et notre fils. Ce sont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e C’est la fille de votre oncle. C’est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 Complète les phrases avec des pronoms toniques et accorde les adjectifs entre parenthèses.
a ................... , ils sont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (petit) mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,
elles sont . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (grand).
b ................... , il est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (drôle) ?
c ................... , nous sommes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (russe).
d ................... , Marie, tu es très . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (beau).
e ................... , vous êtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (important) pour moi.
f ................... , je m’appelle Elisa et je suis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (mexicain).
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