Lycée : Ben Attia Abdelkader Ouled Yaich Année scolaire : 2023-2024
Classe : 2 AS Durée : heure
Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composition du premier trimestre
Texte :
On savait que les bébés acquièrent des éléments de langage de leurs parents avant leur naissance. On a
remarqué dans diverses études que le fœtus, au cours des trois derniers mois de la grossesse, est sensible aux sons
provenant de l’extérieur. Ceci laisse penser que le fœtus peut ressentir les variations de mélodie, capter les
émotions à travers la voix maternelle et ses intonations. Et c’est beaucoup plus tôt qu'on ne le croyait – dès les
premières semaines suivant la naissance – que l’effet est perceptible sur les cris du bébé.
Des chercheurs ont enregistré puis comparé les pleurs de 60 nouveau-nés en bonne santé, âgés de trois à cinq
jours – une moitié ayant des parents francophones, l’autre des parents germanophones, c'est-à-dire parlant
allemand. En examinant le «profil» sonore des voix enregistrées, ils ont constaté que l'intonation des pleurs des
bébés diffère selon la langue de leur mère ; les bébés français ont un cri dont le pic d’intensité est situé à la fin
(mélodie montante) tandis que les bébés allemands pleurent de l’aigu au grave (mélodie descendante). Cette
différence provient des intonations propres à chacune de ces langues. Dans la langue française, la plupart des mots
sont accentués sur la dernière syllabe. C’est le contraire en allemand.
Le résultat de cette étude balaie une idée reçue, selon laquelle les cris des nourrissons seraient contrôlés par un
appareil phonatoire encore immature. Selon les auteurs de cette étude, les pleurs facilitent un premier lien de
communication, l’établissement d’un premier dialogue entre la mère et son enfant, et ce bien avant l’apparition des
premiers
Babillages. Revue « Pour la science »Novembre 2009
Question
1/ Dans ce texte, l’auteur :
Présente une discipline scientifique
Informe sur la chronologie d’un fait
Prouve un fait scientifique
Recopiez la bonne réponse.
2/« …que l’effet est perceptible sur les cris du bébé ».
Le terme souligné veut dire : - insensible - invisible - inévitable -remarquable
Recopiez la bonne réponse.
3/ « ils ont constaté que l'intonation des pleurs des bébés diffère selon la langue de leur mère… »
A qui ou quoi renvoient les pronoms soulignés dans le texte ?
4/ « l’autre des parents germanophones, c'est-à-dire parlant allemand. »
Quel est le procédé explicatif identifié dans cette phrase ?
5/ Complétez le tableau suivant :
Observation
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
Conclusion
6/ L’auteur, est-il présent dans le texte ? Justifiez votre réponse.
7/