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EVALUATION 3 Chevalier Double

Le document présente une évaluation sur le texte 'Le chevalier double' de Théophile Gautier, centrée sur le personnage d'Oluf, un enfant au caractère dual et capricieux. Les questions portent sur l'identification de passages, les interactions d'Oluf, ses tourments, et des éléments stylistiques du texte. Une production écrite est également demandée, où l'élève doit raconter une expérience de peur vécue seul dans sa chambre.

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Le document présente une évaluation sur le texte 'Le chevalier double' de Théophile Gautier, centrée sur le personnage d'Oluf, un enfant au caractère dual et capricieux. Les questions portent sur l'identification de passages, les interactions d'Oluf, ses tourments, et des éléments stylistiques du texte. Une production écrite est également demandée, où l'élève doit raconter une expérience de peur vécue seul dans sa chambre.

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Module : Le chevalier double de Théophile Gautier ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Semestre 2

Evaluation N° 1

Evaluation Etude de texte : (10 pts)

- Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : 1- Situez le passage dans l'œuvre dont il est extrait. (2 pts)

Le jeune Oluf est un enfant bien étrange : on dirait qu'il y a dans sa petite 2- Avec qui parle Oluf ? Justifiez la réponse. (1 pt)
peau blanche et vermeille deux enfants d'un caractère différent ;; un jour il
est bon comme un ange, un autre jour il est méchant comme un diable, il 3- Par quoi Oluf est-il tourmenté ? (1 pt)
mord le sein de sa mère, et déchire à coup d'ongles le visage de sa 4- En quoi Oluf ressemble-t-il au maitre chanteur ? (1 pt)
gouvernante.
Le vieux comte Lodbrog, souriant dans sa moustache grise, dit qu'Oluf Langue :
fera un bon soldat et qu'il a l'humeur belliqueuse. Le fait est qu'Oluf est un
petit drôle insupportable : tantôt il pleure, tantôt il rit ; il est capricieux 5- Relevez du texte deux mots qui font partie du champ lexical de la
comme la lune, fantasque comme une femme ; il va, vient, s'arrête tout à dualité. (1 pt)
coup sans motif apparent, abandonne ce qu'il avait entrepris et fait
6- Relevez du texte deux comparaisons. (1 pt)
succéder a la turbulence la plus inquiète l'immobilité la plus absolue ;
quoiqu'il soit seul, il paraît converser avec un interlocuteur invisible ! 7- Identifiez les figures de style que contiennent ces phrases : (2 pt)
Quand on lui demande la cause de toutes ces agitations, il dit que l'étoile
rouge le tourmente. - Tantôt il pleure, tantôt il rit.
Oluf a bientôt quinze ans. Son caractère devient de plus en plus
- Oluf est un petit drôle insupportable.
inexplicable ; sa physionomie, quoique parfaitement belle, est d'une
expression embarrassante ;; il est blond comme sa mère, avec tous les 8- Relevez du texte une ellipse narrative. (1 pt)
traits de la race du Nord ; mais sous son front blanc comme la neige que n'a
rayée encore ni le patin du chasseur ni maculée le pied de l'ours, et qui est Production écrite : (10 pts)
bien le front de la race antique des Lodbrog, scintille entre deux paupières
Situation : Un jour tes parents étaient absents. Tu étais seule
orangées un œil aux longs cils noirs, un œil de jais illuminé des fauves
dans ta chambre et tu as ressenti une grande peur.
ardeurs de la passion italienne, un regard velouté, cruel et doucereux
comme celui du maître chanteur de Bohême. Consigne : Racontes ce qui s'est passé en décrivant les
sentiments éprouvés.

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