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Minesec Departement Des Sciences Ces de Nkol-Melen

Le document aborde le problème du décapage de la peau à travers l'histoire de FATI, une jeune fille victime de moqueries à cause de son teint noir. Pour échapper à la discrimination, elle utilise des produits éclaircissants qui lui causent des problèmes de santé, notamment un cancer de la peau. Ce texte met en lumière les dangers des produits chimiques et l'importance de la sensibilisation à la santé de la peau.

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Le document aborde le problème du décapage de la peau à travers l'histoire de FATI, une jeune fille victime de moqueries à cause de son teint noir. Pour échapper à la discrimination, elle utilise des produits éclaircissants qui lui causent des problèmes de santé, notamment un cancer de la peau. Ce texte met en lumière les dangers des produits chimiques et l'importance de la sensibilisation à la santé de la peau.

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MINESEC DEPARTEMENT DES SCIENCES Compétence visée : Lutter contre le décapage de la peau

CES DE NKOL- MELEN FATI est une jeune fille de teint noir, originaire de la zone sahélienne. Celle-ci subit tout le temps de
la part de ses camarades de classe des moqueries, de la discrimination à cause de son teint. D’autre la
EVALUATION DE SVTEEHB surnomme « minuit », pour d’autres encore « le derrière de la marmite » etc. Ne pouvant plus
Classe : 4 e
Durée : 2 heures Séquence : 4 supporter cette situation, elle décide de vouloir changer son teint et va donc rencontrer une voisine du
quartier à qui elle expose sa situation et qui promet de l’aider. Cette dernière lui donne un lait de
I- EVALUATION DES RESSOURCES (10 pts) beauté auquel elle a ajouté certains produits chimiques à but éclaircissants. Quelques semaines plus
A- EVALUATION DES SAVOIRS (6 pts) tard, le teint de FATI s’est éclairci ; les moqueries sont finies, la discrimination diminuée. Mais malgré
EXERCICE 1 : QCM (2 pts) ce « beau teint », FATI à commencer à ressentir des douleurs à certains endroits de sa peau, des
taches et des boutons sortaient déjà sur elle également et tout le monde pouvait le voir. Cette dernière
Choisir la lettre correspondante à la seule réponse juste : (ne pas recopier les phrases) se rend chez un dermatologue qui âpres l’avoir consulté lui annonce qu’elle souffre d’un cancer de la
peau du à la prise régulière de ces produits de chimiques, maintenant FATI souffre et a du arrêter
1- Le claquage est un accident de :
l’école à cause de sa maladie.
a- Des os ; b- des muscles ; c- des articulations ; d- aucune proposition juste
2- Un des éléments ci-dessous n’est pas important pour les organes de l’appareil moteur : CONSIGNES
a- Le magnésium ; b- le calcium ; c- le fer ; d- le palladium
Consigne 1 : dans un commentaire bref, relever le problème posé dans ce texte et donner la cause (2
EXERCICE 2 : (4 pts) pts)
Recopier et Compléter le tableau suivant : (0,5x8 = 4 pts) Consigne 2 : citer dans un commentaire de façon succincte 03 rôles de la peau ; (3 pts)
critères Encéphale Moelle - épinière Consigne 3 : citer et décrire 03 maladies liées au décapage de la peau ; (3 pts)
Position substance grise …………………….. …………………………
Position substance blanche ……………………… ………………………… Consigne4 : dans le but de sensibiliser, donne deux règles d’hygiène à respecter pour la bonne santé
Motricité ………………………. ………………………….. de la peau. (2 pts)
Pairs de nerfs ………………………. ……………………………

B- EVALUATION DES SAVOIRS FAIRE ET DES SAVOIRS ETRE GRILLE D'EVALUATION

Soit la figure ci-dessous : Critères Pertinence de la Maîtrise des connaissances Cohérence de la production Total
production scientifiques
1 1 pt 1 pt 0 pt 2 pts
2 0,75 pt 2 pts 0,25 pt 3 pts
3 0,5 pt 2 pts 0,5 pt 3 pts.
4 1 pt 0,25 pt 0,75 pt 2 pts

Le Nouveau : NKOMO G.

Sans le reproduire, annoter cette figure en vous servant des lettres inscrites sur le schéma. (NB : ne
pas reproduire le schéma) (0,5x8 = 4 pts)

II- EVALUATION DES COMPETENCES (10 pts)

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