Mardi, le 13 septembre
Section 1 : Reading comprehension
1. La famille – family
a) Le père (papa)
b) La mère (maman)
c) Les parents
d) Le grand-père
e) La grand-mère
f) Le frère (brother)
g) La soeur (sister)
h) L’oncle (uncle)
i) La tante (aunt)
j) Le cousin
k) La cousine (cousin sister)
2. Unseen passage reading
a) Améli a quel âge ? – 10 ans
b) La fête d’anniversaire, c’est quelle date ? – 20 juin 2014
c) C’est quel jour ? – le vendredi
d) À quelle heure ? – 14h30
e) Quelle est l’adresse d’Amélie – 15, rue Saint Charles
f) Quel est le numéro de téléphone d’Amélie ?
Bonjour,
Je m’appelle Vincent Dubois. J’ai 25 ans. je suis américain. Je suis
étudiant à l’université. J’habite à New York aux Etats-Unis. Je parle
l’anglais et l’italien. J’aime la peinture et la musique. Dans le week-end, je
fais du volley et du skat.
a) Comment s’appelle la personne ? Nom : Dubois, Prénom : Vincent
b) Il a quel âge ? – 25 ans
c) Quelle est sa nationalité ? – américain
d) Quelle est sa profession ? – étudiant à l’université
e) Il habite où ? – à New York aux Etats-Unis
f) Il parle quelle langue ? – l’anglais et l’italien
g) Qu’est-ce qu’il aime ? – la peinture et la musique
h) Les activités du week-end ? – du volley et du skat
3. Les matière scolaires (school subject)
a) Les maths
b) La science
c) La physique
d) La bilologie
e) La chimie
f) La géographie
g) L’histoire
h) L’informatique – computer subject
4. Les objets de la classe
a) Le stylo – pen
b) Le crayon – pencil
c) La trousse – pouch
d) Le livre – book
e) Le cahier – notebook
f) La gomme – eraser
g) La règle – scale
h) La Bouteille – bottle
5. La description physique
a) Grand – tall
b) Petit – small
c) Gros / grosse – fat
d) Mince – thin
e) Les cheveux – hair
f) Les lunettes – spects
g) Les courts cheveux – short hair
h) Les longs cheveux – long hair
i) Beau / belle – handsome / beautiful
j) Porter – to wear
k) Un tee-shirt
l) Un pantalon – pants
m) Une jupe – skirt
n) Une chemise – shirt
o) Rond / ronde – fat
Grammar
1. Les chiffres – numbers (0-50)
2. Les mois – months
3. Les jours de la semaine – week days
4. Les adjectifs qualificatifs
Féminin de l’adjectif
Mas Fém
Grand Grande
Petit Petite
Intelligent Intelligente
Court Courte
Courageux Couraeuse
Heureux Heureuse
Délicieux Délicieuse
5. First group of verb : all the verbs ending with -er
To form the present tense of first group of verb, we remove -er from
the verb and add the following endings
Je – e nous – ons
Tu – es vous – ez
Il/elle – e ils/elles - ent
a) Je regarde (regarder) la télé.
b) Tu organises (organiser) une soirée.
c) Il danse (danser) bien.
d) Nous chantons (chanter) une chanson.
e) Vous habitez (habiter) à Paris.
f) Paul (il) écoute (écouter) la radio.
g) Paul et Patrick (ils) participent (participer) au quiz.
6. Verbs : être (to be), avoir (to have), apprendre ( to learn)
Sujet Être Avoir Apprendre
Je Suis J’ai J’apprends
Tu Es As Apprends
Il/elle Est A Apprend
Nous Sommes Avons Apprenons
Vous Êtes Avez Apprenez
Ils/elles Sont Ont Apprennent
Writing
1. Self introduction
2. Family introduction
3. Description of a person
Speaking
Il s’appelle Cristiano Ronaldo.
Il est footballeur.
Il est grand et beau.
Il est fort et courageux.
Il a les cheveux courts et noirs.
Il porte un tee-shirt rouge.
Krisha :-
Il s’appelle Vipul Panchal.
Il est assistant personnel.
Il est grand et beau.
Il est fort et intelligent.
Il porte un costume noir.
Il a les cheveux courts et noirs.
Prarav :-
Il est Dieu de la lumière.
