1.
L’interjection
Définition :
Une interjection est un mot ou une expression qui sert à exprimer de façon spontanée et forte une émotion, une
réaction ou une sensation.
Elles n’ont pas de rapport direct avec les autres mots de la phrase et sont généralement suivies d’un point
d’exclamation (!).
Types d’interjections :
Voici des exemples selon l’émotion ressentie :
Émotion Interjection Exemple de phrase
La douleur Aïe ! Ouille ! Aïe ! Je me suis pincé le doigt.
La surprise Oh ! Ah ! Hein ! Oh ! Comme tu as grandi !
La joie Hourra ! Youpi ! Youpi ! C’est les vacances !
La tristesse Hélas ! Hélas ! Il pleut pour la sortie.
L'admiration Bravo ! Bravo ! Tu as réussi !
L'impatience ou colère Zut ! Mince ! Zut ! J'ai raté le bus !
Remarques importantes :
• Une interjection peut être placée seule ou devant une phrase.
• Elle est indépendante, c’est-à-dire qu'elle n’a pas besoin des autres mots de la phrase pour exister.
2. Les Compléments Circonstanciels (CC)
Définition :
Les compléments circonstanciels sont des groupes de mots qui ajoutent des précisions sur l'action décrite par le
verbe.
Ils indiquent le lieu, le temps, la manière ou la cause de cette action.
Types de Compléments Circonstanciels :
Il y a plusieurs types de CC, voici les principaux :
CC Question posée Exemple
CC de Lieu Où ? Jamal joue dans le jardin.
CC de Temps Quand ? Je vais au cinéma demain soir.
CC de Manière Comment ? Elle chante doucement.
CC de Cause Pourquoi ? Je prends mon parapluie car il pleut.
Comment les identifier facilement :
Pour identifier un complément circonstanciel, pose-toi simplement ces questions précises :
• Où ? (lieu)
• Quand ? (temps)
• Comment ? (manière)
• Pourquoi ? (cause)
Exemple détaillé d’analyse :
Phrase : « Rania danse dans la salle de classe. »
Analyse :
• Le verbe est danse.
• Où Emma danse-t-elle ? dans la salle de classe (C.C de lieu)
Phrase : « Je partirai en vacances demain. »
Analyse :
• Le verbe est partirai.
• Quand partirai-je en vacances ? demain (C.C de temps)
Phrase : « Le chat mange lentement. »
Analyse :
• Le verbe est mange.
• Comment le chat mange-t-il ? lentement (C.C de manière)
Exercices sur les interjections :
Exercice 1 : Trouve l’émotion exprimée par l’interjection :
1. « Aïe ! Ça fait mal ! » .........................................
2. « Hourra ! Nous avons gagné ! » .........................................
3. « Oh ! Quel beau cadeau ! » .........................................
4. « Zut ! J'ai perdu mes clés ! » .........................................
Exercice 2 : Complète les phrases avec une interjection adaptée :
1. « ................ ! Quel joli dessin ! »
2. « ................ ! Je me suis brûlé ! »
3. « ................ ! Je vais à Crocopark demain ! »
4. « ................ ! Il pleut encore ! »
Exercices sur les compléments circonstanciels :
Exercice 3 : Trouve le complément circonstanciel dans chaque phrase et dis de quel type il s’agit :
1. « Sami va au parc cet après-midi. »
o CC : ......................
o Type : ......................
2. « Le chien aboie fort. »
o CC : ......................
o Type : ......................
3. « Nous pique-niquons dans la forêt. »
o CC : ......................
o Type : ......................
4. « Je porte un pull car j'ai froid. »
o CC : ......................
o Type : ......................
Exercice 4 : Complète ces phrases avec un complément circonstanciel du type indiqué entre parenthèses :
1. Les oiseaux chantent ............................................................................... (C.C lieu).
2. Papa reviendra ............................................................................... (C.C temps).
3. Je travaille ............................................................................... (C.C manière).
4. Je prends un médicament ............................................................................... (C.C cause).
