INTRODUCTION :
Dans le cadre du cours du projet professionnel et entrepreneuriat de l’étudiant, nous avons été
amené à concevoir et à développer un projet qui combine nos compétences techniques et nos
aspirations entrepreneuriales. Ce cours nous a permis de découvrir les principes fondamentaux de
l’entrepreneuriat et de les appliquer à un projet concret, en intégrant les connaissances théoriques
et les compétences pratiques nécessaires pour créer et gérer une entreprise ou un projet innovant.
Ce rapport présente les résultats de notre travail et les enseignements que nous avons tirés de cette
expérience, en mettant en avant les défis rencontrés les solutions proposées et les perspectives
futures pour nos projets.
1)a) définition : un projet professionnel est une approche structurée et réfléchie par laquelle un
individu définie ses objectifs de carrière et planifie les étapes nécessaires pour y parvenir.
b) importance : il est important pour un étudiant car il lui permet de se poser les questions sur ce
qu’il aime ce qu’il sait faire et c qu’il veut devenir afin d’éviter les erreurs de parcours et de donner
une direction claire à suivre.
2)a) étapes de réalisation d’un projet professionnel :
.bilan personnel :faire le point sur ses qualités, compétences, défauts et motivations
.exploration de secteurs d’activités :se renseigner sur les différents métiers, échanger avec les
professionnels et découvrir les réalités du métier
.définir des objectifs professionnels
.élaborer un plan d’action :c’est à dire identifier les étapes concrètes (formations, expériences),
établir un calendrier(échéances pour chaque étape),et prévoir des solutions alternatives
b)exemple de projet professionnel :
.projet :création d’un jeu de simulation de gestion de budget personnel
.objectif :développer un jeu qui simule la gestion d’un budget personnel en utilisant des concepts
mathématiques tes que les pourcentages, les proportions et les équations linéaires ;
.taches :conception du jeu(définir les règles et les objectifs du jeu),développement des calculs(utiliser
des formules mathématiques pour calculer les dépenses, les revenus et les économies),création d’un
tableau de bord(afficher les résultats des calculs et permettre aux joueurs de prendre des
décisions),test et ajustement(tester le jeu et ajuster les paramètres pour rendre le jeu plus réaliste et
amusant
.compétences requises :mathématiques de base(pourcentages, proportions, équations
linéaires),programmation(facultatif),analyse des données, conception de jeux
.exemple de calculs :calculer les dépenses mensuelles en fonction des revenus et des pourcentages
alloués à chaque catégorie de dépenses(logement, nourriture, transport…), calculer les économies en
fonction des revenus et des dépenses, utiliser les équations linéaires pour modéliser l’évolution des
économies au fil du temps.
Ce projet permet de mettre en pratique les compétences mathématiques appris en classe tout en
développant des compétences en programmation et en conception de jeux, il est réalisable pour un
etudiant niveau 2 en mathématiques et peut etre adapte à différents niveaux de difficultés,
3)a)définition :le triangle de l’emploi est un concept qui met en lumière l’interaction entre les trois
principaux acteurs de l’emploi(les entreprises, les travailleurs et les services d’emploi)et les relations
entre eux pour faciliter la recherche et l’offre d’emploi,
b) organismes lies a l’emploi dans la zone CEMAC :ANE(agence nationale de l’emploi)charge de la
promotion de l’emploi et set d’intermédiaire entre les demandeurs d’emploi et les entreprises, API
(agence de promotion des investissements)qui facilite la création d’entreprises et encourage les
projets générateurs d’emplois,
4)lettre de motivation (à refaire)
5)liste de quelques entreprises du Cameroun : dans le secteur des télécommunications (YOOMEE,
MTN, ORANGE, CAMTEL), dans le secteur agricole (CDC, SODECAO) dans le secteur des banques et
finances (UBA, AFRILANDD FIRST BANK, ACOBANK, BISSEC, SGC, REGIONAL BANK) …
6)
7)définition :la CEMAC (communauté économique et monétaire d’Afrique central) est une
organisation sous régionale qui regroupe six Etats de l’Afrique central et qui permet de promouvoir
l’intégration économique t monétaire de ses pays membres.
