VERS LES MATHS - PS
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
Développer sa Trier, classer des Trier, classer des Résoudre des Reproduire une suite Poursuivre une suite
pensée logique objets objets problèmes pour d’objets répétitive
chercher
Approcher les Estimer des quantités Dénombrer des Dénombrer des Associer différentes Dénombrer des
quantités et les petites quantités ( 1 et petites quantités représentation des petites quantités (1 à
nombres 2) nombres (1 à 3) 4)
Comparer des Décomposer le Mémoriser une
collections nombre 3 quantité
Réaliser une
distribution
Se repérer dans Explorer l’espace de Suivre un parcours Se déplacer sur un jeu Situer des objets Decrire la position
l’espace la classe orienté de piste entre eux des objets dans
Se situer par rapport à l’espace
des objets
Découvrir les Apparier des objets Différencier des Ranger des objets Reconnaître des Reproduire des
formes et les selon leur forme solides géométriques selon leur taille formes géométriques assemblages de
grandeurs Apparier un solide formes
avec une ou plusieurs
de ses faces
VERS LES MATHS - PS
Se repérer dans l’espace Approcher les quantités et
les nombres
Période 1 Découverte de la classe et Estimer des quantités :
des différents espacés. Découverte de la notion
Affichages pour les “beaucoup” et jeu de
différentes zones. comparaison de
collections d’un même
objet.
Comparer des quantités
par estimation visuelle:
Période 2