IA RUFISQUE Année
scolaire 2023 − 2024
BARYCENTRE
nde
COLLEGE D’EXCELLENCE FRANCO ARABE DAARA RAMA Classe
: 2 S A
☞ Exercice 1 Montrer que G est le barycentre des points pon-
COLLEGE D’EXCELLENCE FRANCO ARABE DAARA RAMA
Dans chacun des cas suivants, déterminer deux réels α dérés (A, −2) et (B, 1)
et β pour que G soit le barycentre des points pondérés
(A, α) et (B, β) :
2 Soit E √le barycentre des points pondérés (F, 1)
−→ −−→ −→ −−→ −−→
1 2AG + 3GB = ⃗0 3 5AG = 2BG + AB et (H, 2 − 1).
−→ −−→ −→ −−→
2 2GA + 5AB = ⃗0 4 AG = 3BA √ E est le barycentre des points pon-
Montrer que
dérés (F, 2 + 1) et (H, 1)
SERIE D’EXERCICES 2nde SA
☞ Exercice 2
Soit A, B et C trois points du plan tels que
−−→ −−→ −→ −−→
2AB + 3BC + 4CA = 5BA
Montrer que A est le barycentre des points B et C en ☞ Exercice 7
m2 − 1
déterminant leurs poids.
Soit K le barycentre des points pondérés N,
2
☞ Exercice 3
m−1
Soit ABCD un parallélogramme, M le milieu de [AB] et N, où m ∈ R∗ \ {1}.
2m
et G le point d’intersection de (AC) et (DM ). Montrer que K est lebarycentre des points pondérés
1 Montrer que G est le barycentre des points pon- 1
(N, m + 1) et M,
dérés (D, 1) et (M, x) où x est un réel à déter- m
miner.
−→ −→
2 Déterminer le réel y tel que AG = y AC ☞ Exercice 8
U
Soit ABC un triangle et A′ le milieu de [BC].
☞ Exercice 4 1
Soit E un point de [A′ C] tel que A′ E = A′ B et F le
Soit G, H, K et L quatre points d’une droite graduée 2
comme le montre la figure suivante : symétrique de A par rapport à B.
Exprimer F comme barycentre des points A et B af-
fectés des coefficients à déterminer.
Déterminer dans chacun des cas, les réels α et β :
1 H est le barycentre des points (G, α) et (K, β) ☞ Exercice 9
Soit ABC un triangle et I le milieu du segment [AB].
2 K est le barycentre des points (G, α) et (L, β) Soit E le barycentre des points pondérés (A, 1) et
−−→ −−→ −−→
3 αKG + β KH + (α + β)KL = ⃗0 (C, 2).
Soit F le barycentre des points pondérés (B, −1) et
☞ Exercice 5 (C, 2).
Soit (x, y) ∈ R2 tel que x + y ̸= 0 et xy ̸= 0. −−→ −−→ −→ −→
Montrer que BF = 2BC et IF = 3IE puis construire
Soit H et K deux points du plan et G le barycentre
les points E et F .
des points pondérés (H, x) et (K, y).
1 Montrer que H est le barycentre des points pon- ☞ Exercice 10
dérés (G, x + y) et (K, −y) Soit A et B deux points distincts et a et b deux réels
2 Montrer que K est le barycentre des points pon- non nuls tels que a + b ̸= 0.
dérés (G, x + y) et (H, −y) On considère un point M tel que M ̸∈ (AB) et on
construit les deux points N et N ′ tels que :
−−→ −−→ −−−→ −−→
☞ Exercice 6 M N = aM A et M N ′ = aM B
√
1 Soit G le√
barycentre des points pondérés (A, 8) On construit le point E tel que M N EN ′ soit un par-
et (B, − 2). ralélogramme. La droite (M E) coupe (AB) en G.
1
−−→ −−→ −−→
a 3HA + 2HB + 4CH = ⃗0
N E −−→ −→ −−→
b 7BC + 5CA + 3HA = ⃗0
√ −−→ −−→ −−→
c ( 2 − 1)AH + 3HB = BC
A −−→ 2 −−→ −−→
G d AH + AB + BC = ⃗0
3
☞ Exercice 14
M B N' Soit ABC et A′ B ′ C ′ deux triangles dans le plan ayant
le même centre de gravité G.
1 Montrer que G est le barycentre des points pon- Etablir l’égalité − −→ −−→ −−→
AA′ + BB ′ + CC ′ = ⃗0
dérés (A, a) et (B, b).
2 En s’appuyant sur cette démarche, construire : ☞ Exercice 15 Soit ABC un triangle et G le bary-
centre des points (A, 2); (B, 2) et (C, −1).
a Le point H barycentre des points pondérés
4 1 Soit I le milieu du segment [AC]. Montrer que
(A, 2) et (B, − ).
3 (AG)//(BI)
b Le point K barycentre des points pondérés 2 Soit K le point du plan défini par
(A, −3) et (B, 2). −−→ −→ −→
2BC + IC + 5IK = ⃗0.
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Montrer que les poins G, K et C sont alignés
☞ Exercice 11
Soit A et B deux points distincts et a et b deux réels ☞ Exercice 16 Soit ABC un triangle. On considère
non nuls tels que a + b ̸= 0. les points E, F et G définis par
Soit D une droite passant par A et distincte de (AB) et −→ −−→ 1 −→ −−→ 3 −−→ −→ 2 −−→ −−→
AE = AB + AC; BF = BC; AG = AB + BC
M un de D distinct de A. On construit les deux points 2 2 3
E et F de D tels que : 1 Montrer que les points A, F et G sont alignés.
−→ −−→ −−→ −−→
AE = bAM et EFh = aAM i
SERIE D’EXERCICES 2nde SA
2 Montrer que G est le barycentre des points pon-
On trace la droite passant par E et parallèle à la droite dérés (A, 1); (B, −1) et (C, 3).
(BF )
3 Montrer que (AB)//(GC)
☞ Exercice 17 Soit ABC un triangle ; α et β deux
F réels non nuls.
On désigne par G le barycentre des points pondérés
(A, α); (B, β) et (C, −β).
E Montrer que le point G appartient à la droite passant
par A et parallèle à la droite (BC).
M
☞ Exercice 18 Soit ABC un triangle et G le bary-
centre du système {(A, 1); (B, −1); (C, 1)}.
−→ −−→
A
1 Montrer que AG = BC puis construire G
B G
2 Soit M le milieu de [BC] et N le milieu de [AC].
Montrer que les points B, N et G sont alignés.
3 Soit P un point de [M N ] distinct de M et N .
1 Montrer que G est le barycentre des points pon- La droite (AP ) coupe (BC) en Q.
dérés (A, a) et (B, b). Montrer que QM × P N = QC × M P
2 En s’appuyant sur cette démarche, construire :
☞ Exercice 19 Soit ABC un triangle, E le symé-
a Le point H barycentre des points pondérés trique du point A par rapport à B, F le milieu de [AC]
(A, −2) et (B, 5). et I le milieu de [CE].
b Le point K barycentre des points pondérés 1 Montrer que I est le barycentre du système
(A, 3) et (B, −4). {(A, 1); (B, −2); (C, −1)}.
☞ Exercice 12 2 Soit J le barycentre du système pondéré
Soit A, B et C trois points duplan tels que {(A, 5); (B, −2); (C, −1)}.
−−→ −−→ −→ −−→
2AB + 3BC + 4CA = 5BA Montrer que les points A, I et J sont alignés.
1 Montrer que A est le barycntre des points B et 3 Soit G le centre de gravité du triangle AEC.
C affectés à des coefficients que l’on détermi- Montrer que G est aussi le centre de gravité de
nera. BIF
2 Construire A, B et C sachaant que AB = 2 cm ☞ Exercice 20
Soit ABC un triangle et G le barycentre du système
☞ Exercice 13 {(A, 2); (B, 1); (C, 1)}.
Dans chacun des cas suivants, déterminer trois réels
Soit M le milieu du segment [BC] et N le point du
α, β et γ pour que H soit le barycentre du sytème pon- −−→ 1 −−→
déré {(A, α); (B, β); (C, γ)} : plan déterminé par AN = AB
3
2
−→ 1 −−→ −−→ 1 −−→ a Déterminer puis construire l’ensemble des
1 Montrer que AG = AM et N G = N C
2 4 points M du plan tels que
2 Montrer que (AM ) et (CN ) sont sécantes et dé- −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
∥ 2M A − M B − 3M C ∥=∥ 2M A + M B −
terminer leur point d’intersection −−→
3M C ∥
′
☞ Exercice 21 Soit ABC un triangle et A le milieu b Déterminer puis construire l’ensemble des
de [BC]. On note : points M du plan tels que
•B ′ = bar{(A, −2); (C, 1)}. −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
∥ 2M A − M B − 3M C ∥=∥ M B + M C ∥
•C ′ = bar{(A, −2); (B, 1)}.
Prouver que (AA′ ), (BB ′ ) et (CC ′ ) sont parallèles. ☞ Exercice 26 Soit A et B deux points du plan.
Déterminer l’ensemble des points M du plan dans cha-
☞ Exercice 22 Soit ABC un triangle et E un point cun des cas suivants :
−−→ −−→
distinct de A. 1 ∥ 2M A + M B ∥= 3AB
Soit M un point du plan et (α, β, γ) ∈ R3 tel que : −−→ −−→
2 ∥ 3M A − 4M B ∥= 5
•α + β ̸= 0 et α + β + γ ̸= 0 −−→ −−→ −−→ −−→
−→ −−→ 3 ∥ M A + 3M B ∥=∥ M A − M B ∥
•αEA + β EB = ⃗0 −−→ −−→
−−→ −−→ 4 ∥ −αM A + (α + 1)M B ∥= k ; (α, k) ∈ R∗ × R∗
•(α + β)M E + γ M C = ⃗0
1 Montrer que M est le barycentre des points pon- ☞ Exercice 27 Soit ABC un triangle et G son
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dérés (A, α), (B, β) et (C, γ). centre de gravité.
|β| |α + β| On note H le barycentre du système pondéré
2 Montrer que = . {(A; 1), (B, 3); (C, −2)}.
AE AB
Déterminer l’ensemble des points M du plan dans cha-
☞ Exercice 23 Soit ABCD un parallélogramme. cun des cas suivants :
On considère les points suivants : −−→ −−→ −−→ −−→
1 M A + 3M B − 2M C et BC soient colinéaires.
•I et J les milieux respectifs de [AD] et [BC] −−→ −−→ −−→ √
2 ∥ −2M A − 6M B + 4M C ∥= 14
SERIE D’EXERCICES 2nde SA
•K et L les points de [AB] tels que AK = KL = LB −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
•G est le barycentre du système pondéré 3 M A + 3M B − 2M C et M A + M B soient coli-
{(A, 2); (B, 1); (C, 1)} néaires.
1 Faire une figure ☞ Exercice 28 Soit ABCD un quadrilatère et
(α, β, γ, δ) ∈ R4 tel que α + β ̸= 0 et γ + δ ̸= 0.
2 a Montrer que G est le milieu de [AJ]. On note :
b En déduire que les droites (AJ) et (BI) sont I = bar{(A; α), (B; β)}
sécantes en G. J = bar{(C; α), (D; β)}
3 a Montrer que G est le barycentre des points H = bar{(I; γ), (J; δ)}
pondérés (K; 3) et (C; 1). Montrer
−−→ que − pourtout pointM du plan :
−→ −−→ −−→
b En déduire que G ∈ (CK) γ αM A + β M B + δ αM C + β M D =
−−→
4 a Montrer que G est le barycentre des points (γ + δ) (α + β) M H
pondérés (D; 1) et (L; 3)
b Montrer que les droites ☞ Exercice 29 On suppose que le plan P est rap-
(AJ), (BI), (CK) et (DL) sont concou- porté à un repère (O,⃗i, ⃗j).
rantes au point G. On considère les points A(−2; 5) et B(2; 1).
Soit G = bar{(A; 1), (B; 3)}.
☞ Exercice 24 Soit ABCD un quadrilatère 1 Déterminer le couple de coordonnées de G.
convexe. On désigne par :
•I et J les milieux respectifs de [BG] et [AD] 2 Déterminer les coordonnées du point K
•G est le centre de gravité du triangle ACD pour que G soit le barycentre du système
•K est le barycentre du système pondéré {(K; 1), (O; 3)}
{(B, 3); (C, 1)} 3 Montrer que (AK) ∥ (OB)
1 Faire une figure ☞ Exercice 30 On considère dans le plan
2 Montrer que les points I, J et K sont alignés muni d’un repère (O,⃗i, ⃗j), les points suivants :
A(3; −2), B(4; 2), C(5; 1)
☞ Exercice 25 Soit ABC un triangle et M un point 1 Déterminer les coordonnées des points suivants :
du plan. •G : centre de gravité du triangle ABC
−−→ −−→ −−→
On pose ⃗v = 2M A + M B − 3M C •G′ : barycentre de {(A; 1), (B; −2), (C; 3)}
1 Montrer que ⃗v est indépendant du point M . 2 Déterminer les coordonnées du point
2 Soit K le barycentre des points (B; 1) et D pour que G′ soit le barycentre de
(C; −3). {(A; 1), (B; −2), (D; 2)}
−−→
Montrer que ⃗v = 2KA ☞ Exercice 31 Dans le plan muni d’un repère
3 Soit G le barycentre du système (O,⃗i, ⃗j), on considère les points A(1; 2), B(−3; 2) et
{(A; 2), (B, −1); (C, −3)} C(2; 4).
3
1 Déterminer les coordonnées du point b En déduire la nature du quadrilatère ACIG.
G barycentre du système pondéré 2 Soit J le point d’intersection de (IG) et (BC)
(A; 1), (B; −3), (C; 3). −→ −−→
a Calculer BJ en fonction de BC
2 Soit m ∈ R. On considère le −→ 2 −→
point Gm barycentre du système b Montrer que GJ = AC
3
{(A; 3m + 1), (B; −2m − 3), (C; 3 − m)} c En déduire que G est le barycentre du sys-
a Etablir l’existence du point Gm tème pondéré {(A; 2), (J; 3), (C; −2)}
b Trouver les coordonées de Gm
☞ Exercice 37 Soit ABC un triangle. On considère
c Quel est l’ensemble des points Gm lorsque m les points E, F et G tels que :
varie sur R −−→ 1 −−→ −→ 3 −−→ −−→ 1 −→
EB = − EC; F A = − F C et GB = − GA.
☞ Exercice 32 Soit A et B deux points distincts et 5 5 3
Montre que les droites (AE); (BF ) et (CG) sont
α ∈ R \ {0; 2}.
concourantes en un point M à déterminer.
1 Montrer qu’il existe un unique point M du
−−→ −−→
plan tel que M tel que M A = (α + 1)M B et ☞ Exercice 38 Soit ABCD un parallélogramme et
qu’il existe un unique point N du plan tel que α ∈]0; +∞[.
−−→ −−→ On considère les points K et L définis par :
N A = −(α + 1)N B
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−→ −−→ −→ −−→
DL = (α + 2)DB et CL = αBC.
2 Soit O le milieu du segment [AB].
2 Soit M le point d’intersection de (CK) et (DL).
−−→ 2 −−→ −−→ α+2 −→
Montrer que OM = 1 + ON Montrer que DM = 2 DL
α α + 2α + 2
☞ Exercice 33 Soit ABC un triangle. −→
On consi-
−−→ ☞ Exercice 39 Soit ABCD un parallélogramme.
dère les points E et G définis par : 3EA = 2EB et On considère les points suivants :
−−→ −−→ ⃗
2GE + 5GC = 0. •M = bar{(A; 3), (D; 2)}
SERIE D’EXERCICES 2nde SA
Les droites (AG) et (BC) se coupent au point F . •N = bar{(A; 3), (C; 2)}
1 Faire une figure correspondante. •R, S et U les points définis par
−−→ 1 −−→ −→ 5 −−→ −−→ 1 −−→
2 Montrer que G est le barycentre du sytème pon- BR = BC; BS = BN ; CU = CD
5 7 3
déré {(A; 6), (B; −4), (C; 5)}
1 Montrer que S est le barycentre est le barycentre
3 Montrer que F est le barycentre des points pon- du système {(A; 3), (B; 2), (C; 2)}
dérés (B; −4) et (C; 5)
2 Montrer que les points M, S et R sont alignés.
☞ Exercice 34 Soit ABC un triangle et I le point 3 On considère le point T de (AB) tel que
−→ 2 −−→ 1 −→ −−→
du plan défini par AI = AB + AC AT = xAB avec x ∈ [0; 1].
3 3
−→ 1 −−→ Déterminer x pour que les points S, T et U
1 Etablir l’égalité BI = BC puis construire I. soient alignés
3
2 Soit D le barycentre des points (A; −1), (B; 2) ☞ Exercice 40 Soit ABC un triangle et O le centre
et (C; 1). de son cercle circonscrit. Soit Hle point du plan défini
−−→ −→ −−→ −−→
−−→ 3 − → par OH = OA + OB + OC.
Montrer que AD = AI puis construire D.
2 1 Montrer que H est l’orthocentre de ABC.
3 a Construire les points E et F pour que
2 Soit G le centre de gravité du triangle ABC.
ACBE et ADBF soient des parallélo-
Montrer que les poins O, G et H sont alignés.
grammes.
b Montrer que les points A, C et F sont alignés ☞ Exercice 41 Soit ABC un triangle de centre de
et que (EF ) et (CD) sont parallèles. gravité G. On considère les points suivants :
•I = bar{(A; 2), (C; 1)}
☞ Exercice 35 Soit ABCD un quadrilatère dans le •J = bar{(A; 1), (B; 2)}
plan. On note : •K = bar{(B; 2), (C; 1)}
•I = bar{(A; 3), (C; −5)} •L = bar{(A; 1), (C; 2)}
•J = bar{(D; −1), (B; 2)} •M = bar{(B; 4), (C; −1)}
−−→ −→ −−→ −−→
•H le point défini par CH = 2AC + 2BC + AD 1 Faire une figure convenable.
Montrer que les points I, J et H sont alignés et que I
est le milieu du segment [JH] 2 a Déterminer deux réels α et β tels que B =
bar{(C; α), (M ; β)}
☞ Exercice 36 Soit ABC G le bary-
un triangle ; b Montrer que I et K sont les milieux respec-
3 tifs des segments [AL] et [CM ]
centre du système pondéré (A; 1), (B; 2), C; −
2 3 a Montrer que J = bar{(A; 2), (M ; 3); (C; 1)}
−
→ 4 −−→
et I le point du plan défini par AI = AB b En déduire que les points I, J et M sont ali-
3
−→ 4 −−→ −→ gnés et que J est le milieu du segment [IM ]
1 a Montrer que AG = AB − AC 4 Montrer que IJKL est un parallélogramme.
3
