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Rapport de stage en construction à Gbanday

Ce document est un rapport de stage d'un élève en construction, remerciant ses parents, enseignants et collègues pour leur soutien. Il décrit les activités réalisées durant un mois de stage sur un chantier de construction d'un bâtiment d'église, mettant en pratique les connaissances théoriques acquises à l'école. Le rapport inclut également des définitions de termes techniques et des conseils pour améliorer l'encadrement des stagiaires.

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Rapport de stage en construction à Gbanday

Ce document est un rapport de stage d'un élève en construction, remerciant ses parents, enseignants et collègues pour leur soutien. Il décrit les activités réalisées durant un mois de stage sur un chantier de construction d'un bâtiment d'église, mettant en pratique les connaissances théoriques acquises à l'école. Le rapport inclut également des définitions de termes techniques et des conseils pour améliorer l'encadrement des stagiaires.

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1

DÉDICACE
A mes chers parents, pour leur sacrifices consentis à mes études.
À vous tous mes chers enseignants pour vos sacrifices consentis à ma formation de
qualité pendant ce temps.
À tous mes frères et sœurs et connaissance
Je dédie ce rapport.
2

REMERCIEMENTS

Nous tenons à remercier notre Dieu tout puissant qui nous a permis
d'accomplir le stage dans la paix et dans la sérénité.

Le présent travail est le fruit de la contribution et de la collaboration de


plusieurs personnes qui nous ont soutenu. Que chacune d'elles reçoivent ici
l'expression de notre gratitude.

Nos gratitudes s'adressent à tous les enseignants de C. SC. AGNEAU DE


DIEU 2 de bunia qui ont contribué à notre formation intellectuelle et spirituel ; nous
citons. Le préfet des études BANGA KIAMIRE. les professeurs, Ir REHEMA, Ir
ALIFWA, Ir CHRIONY et Ir DANIEL.

Notre gratitude et reconnaissance vient à tous les amis et reconnaissance


pour leur soutien moral pendant notre stage, nous remercions nos collègues,
BARAKA DJARO, DUCHANAMBO LEMY, MANDAKI BUNGAMUZI, KABASEKE
NZUMAKI personnes avec qui nous avons effectué le stage au sein de........... Sans
oublier tout les autres avec qui nous avons partagé la vie scolaire au sein de C.CS
AGNEAU DE DIEU 2.

Enfin, nous remercions professeurs A0 en construction pasteur d'église


FEPACO, monsieur Past. TITO MUGISA qui a répondu favorablement à notre
demande de stage dans l'entreprise dont les responsables lui ont été confiées ainsi
qui tout son personnel.

A tous, Merci.
MGENYI NGANGA DAVID
3

SIGLES ET ABRÉVIATIONS

B.A: Béton armé


R.D.C: Rain de chausse
R.D.M: Résistance de matériaux
O.D.C: Outillage de chantier
P.G.C: Procéder généraux de la construction
V.D.C: voie de communication
4

INTRODUCTION

Dans notre pays la RDC, le ministre de l'enseignement primaire, secondaire et


profession a prévu une période de stage d'un mois pour les élèves prés-finalistes des
options techniques qui passent dans la classe supérieure.

En effet nous savons que le stage complète la théorie acquise à l'école et permet de
la pratique sur terrain. Il permet d'unir les techniciens enseignées à l'école.

Ainsi ce rapport est le fruit de notre période à qualité de stagiaire au


chantier situé au quartier GBANDAY.

Au terme de notre 3émè des humanités en section technique professionnel,


options construction, nous avons réalisées principalement sur le chantier de la
construction d'un bâtiment d'église, à travers ce stage, on vise à :

* Mettre à pratiquer les connaissances théoriques vues à l'école face aux réalités
scientifiques.
*Donner aux futur techniciens une culture générale social qui peut servir de base à
leur formation et leur ouvrir l'accès au monde technique.
*Rendre les futurs techniciens conscient des problèmes à leur profession et
développer ainsi en eux les qualités techniques indispensables notamment : l'esprit
critique, le goût du travail bien fait, la loyauté, la dignité, le souci de l'exactitude et de
la précision etc...
*Former un technicien aimé d'un idéal élève conscient de sa responsabilité apte à
jouer un rôle dynamique dans son milieu.

Les lignes précédentes démontrant ce que nous avons fait durant la période
de notre stage qui à durée plus au moins un mois, soit du
5

ORGANIGRAMME
6

CHAP .I. PRÉSENTATION DES ENTREPRISES DE STAGE

I.1. SITUATION GÉOGRAPHIQUE

Notre chantier se trouvait à : - GBANDAY


- TUTU

I.2. DÉFINITION DE QUELQUES TERMES

1. implantation : c'est une opération qui consiste à tracer sur terrain la forme voule
d'une pièce.

2. fouille: est une excavation réalisé le sol dans le but de recevoir les ouvrages de la
construction

3. fondation: est un élément de raccordement qui a pour rôle de transmettre les


charges et les surcharges d'un ouvrage au sol.

4. Mur: c'est la partie verticale de la maçonnerie ayant la fonction de remplissage soit


en briques, blocs, bétons qui s'éleve sur une certaine longueur et hauteur.

5. Bain: c'est une ouverture pratique dans le mur pour recevoir les fenêtres et les
portes.

6. Ferraillage : c'est une opération qui consiste à liées les armatures entre eux.

7. le chantier : c'est un endroit spécialement aménagé en vue d'exécuter des travaux


de génie civil ou autre.

8. Maître d'ouvrage : c'est le patron

9. Maître d'œuvre : c'est un nom donner à la personne qui conçoit et dirigé une
construction.

10. Matériaux : c'est tout ce qui entre dans la construction


7

11. Déblais : qui consiste à l'enlèvement de la terre

12. Remblais : l'action de combler la terre dans un endroit cieux

CHAP.II. DÉROULEMENT DE STAGE

II.1. GÉNÉRALITÉS

II.1.1. LOCALISATION DU CHANTIER

Notre chantier se trouvait à GBANDAY et tutu dans se chantier nous avons


construits une église à GBANDAY et nous avions construits une maison d'un
chambre, salon de l'unique pente à tutu.

II. TRAVAUX PRÉPARATOIRES DU TERRAIN

Dans les travaux préparatoires nous voyons :


- le débroussaillage
- le décapage
- le desouchage
- le déblayage
- remblayage

II.1.3. ÉTUDE DU SOL

A. Définition

L'étude du sol permet d'éviter les accidents qui peuvent arriver sur des
immeubles après le finissage. La méthode la plus spécifique de l'étude du sol est
celle du " forage" ou " sondage" l'étude du sol est une opération délicate dont il faut
se rendre compte avant d'établir la fondation.

Nous avons deux façons de faire l'examen du sol qui sont :


- Prélèvement d'échantillon en vue de l'analyse au laboratoire.
8

- Essais insitu (essais sur terrain).

II.2. LES TRAVAUX PROPREMENT DITE

II.2.I. implantation

a. Définition
Implantation c'est une opération qui consiste à tracer sur terrain les formes voules de
pièces

B. Type de d'implantation

Nous avons deux types d'implantation qui sont


- l'implantation par piquet: elle consiste à matérialiser un certain nombre de points sur
la terre ou sol par le piquets .

- l'implantation sur chaise : c'est quand on flexie les piquets moyen de clous

Dans les types d'implantation coter nous avons utilisé l'implantation par
piquet.

II.2.2. EXÉCUTION DE LA FOUILLE

A. Définition

la fouille est une excavation réalisé dans le sol dans recevoir les ouvrages de la
construction.

B. Sorte de la fouille

- la fouille rectangulaire
- la fouille parallélépipédique
- la fouille trapézoïdale
- la fouille en coupole
9

Après l'implantation, nous avons effectué la fouille parallélépipédique.

II.2.3 EXÉCUTION DE LA FONDATION

A. Définition

Fondation : c'est un élément de raccordement qui a pour rôle de transmettre


les charges et les surcharges d'un ouvrage au sol.

B. Sorte de fondation

- Fondation sur pied


- Fondation sur semelle
- Fondation sur radier générale

Dans les sorties de fondation nous avons utilisé la fondation sur


semelle.

C. Matériaux de fondation

- moellon
- mortier
- Briques
- Bloc ciment ou parpaing
- l'eau de gâchage
- sable.

Parmi les matériaux des fondations que nous avions utiliser sont :
Moellon, mortier, sable, ciment et l'eau de gâchage .

- dosage : 250kg/m³
- matériaux
- socle : Diamètre 6,8,12 et 16
- Dosage : 350kg/m³
- longrine
10

Matériaux utilisés pour longrine sont :


Diamètre de 10 et 6
- dosage : 350kg/m³
- Hauteur :80cm
- largeur : 40cm
- longueur : (13,30×3)+(21,60×2)+4
=39,9+432
=83,1m

II.2.4. ÉLÉVATION DU MUR

a. Définition

Mur: c'est la partie vertical de la maçonnerie ayant la fonction de remplissage


soit en briques, bloc, béton, qui s'éléve sur une certaine longueur et hauteur.

b. Sorte de mur selon les matériaux

- Brique en terre cuite


- Bloc en ciment ou parpaing
- Brique Adobe

Parmi les matériaux citées nous avons utilisé bloc en ciment ou parpaing

Épaisseur : 0,15m
Hauteur : 0,30m
Longueur : 0,21m
Dosage : 250kg/m³
Colonne : 20×15×300 cm
Dosage 350kg/m³
11

CONCLUSION

Ainsi notre préoccupation pendant le stage était de pratiquer les théories


vues à l'école sur terrain (chantier) ou de mettre en pratique.

Notre impression pendant le stage était bonne nous avons encore affirmés une fois
de plus que le mariage de la théorie à la pratique que était possible grâce aux
conditions favorables du travail avec une bonne collaboration dans la quelle s'était de
roulé notre stage.

A la fin de notre stage au chantier il nous semble bon de donner quelques


conseils :
• Que les ingénieurs soient réalistes dans leurs promesses
• Que les ingénieurs continuent à bien encadré les élèves stagiaire au sein de leurs
entreprises
• Que le chef du chantier ait un niveau acceptable
• Il faudrait à faire soigner les élèves stagiaire et les maçons qui tombent malades ou
se blessent pendant le travail au chantier
• Que les ouvriers au chantier aient l'amour et une comportement social entre eux.

Pour clôturer notre stage, nous avons été bien édifiés en ce sens que
nous avions acquis des nouvelles connaissances et il nous amène à devenir souples
puis nous avons découvert d'autres choses étrangères qui nous aideront dans
l'avenir en qualité d'un technicien
12

TABLE DES MATIÈRES

DÉDICACE................................................................................
REMERCIEMENTS.....................................................................i
SIGLES ET ABRÉVIATIONS.......................................................i
INTRODUCTION......................................................................ii
ORGANIGRAMME....................................................................ii
CHAP 1. PRÉSENTATION DES ENTREPRISES DE STAGE...........3
1.1. SITUATION GÉOGRAPHIQUE............................................3
I.2. DÉFINITION DE QUELQUES TERMES.................................3
1. IMPLANTATION...................................................................3
2. FOUILLE...............................................................................3
3. FONDATION.........................................................................3
4. MUR.....................................................................................3
5. BAIN....................................................................................3
6. FERRAILLAGE.......................................................................3
7. LE CHANTIER.......................................................................3
8. MAÎTRE D'OUVRAGE............................................................3
9. MAÎTRE D'ŒUVRE................................................................3
10. MATÉRIAUX.......................................................................3
11. DÉBLAI..............................................................................3
12. REMBLAI...........................................................................3
CHAP II. DÉROULEMENT DE STAGE........................................4
II.1. GÉNÉRALITÉS..................................................................4
II.1.1. LOCALISATION DU CHANTIER......................................4
II.1.2. TRAVAUX PRÉPARATOIRE DU TERRAIN........................4
II.1.3. ÉTUDE DU SOL..............................................................4
II.2. LES TRAVAUX PROPREMENT DITE...................................5
II.2.1. IMPLANTATION.............................................................5
II.2.2. EXÉCUTION DE LA FOUILLE..........................................5
II.2.3. EXÉCUTION DE LA FONDATION....................................5
II.2.4. ÉLÉVATION DU MUR.....................................................5
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