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Légende de Khdaoudj l'Aveugle

Le document présente un devoir de français pour le 3ᵉ trimestre, centré sur la légende de Khdaoudj El Amia, une princesse devenue aveugle à force de se regarder dans le miroir. Il inclut des questions de compréhension, des exercices de grammaire et une situation d'intégration pour rédiger une légende. Les élèves doivent démontrer leur compréhension du texte et appliquer des concepts linguistiques dans leur écriture.

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Le document présente un devoir de français pour le 3ᵉ trimestre, centré sur la légende de Khdaoudj El Amia, une princesse devenue aveugle à force de se regarder dans le miroir. Il inclut des questions de compréhension, des exercices de grammaire et une situation d'intégration pour rédiger une légende. Les élèves doivent démontrer leur compréhension du texte et appliquer des concepts linguistiques dans leur écriture.

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CEM Benmouna Mohamed Année scolaire : 2023 /2024

Durée : 1heure

« Devoir de français du 3ᵉᵐᵉ trimestre » 2 am

Texte : légende de khdaoudj El Amia ( Khdaoudj l’aveugle)

Selon la légende, à la Casbah d’Alger, khdaoudj était une jeune princesse


qui était très belle. Elle était la fille adorée d’Hassan Khaznadji, le trésorier du
dey Mohamed Ben Othman.

On raconte qu’a force de s’admirer des heures durant, dans son miroir, elle
est devenue aveugle.

Depuis, dans les familles algéroises lorsqu’une fille est trop belle et passe
beaucoup de temps à se regarder dans un miroir, on n’hésite pas à lui rappeler
le triste sort de cette jolie princesse.

Histoires de la Casbah

Compréhension de l’écrit :

1) Ce texte est : (choisis la bonne réponse)


- Un conte - une fable - une légende
2) L’auteur dans ce texte est entrain de……………………………une histoire.
- Décrire - narrer - expliquer (choisis le bon verbe)
3) Complète le tableau suivant en relevant du texte :

Le lieu Le(s) personnage(s) L’objet légendaire Le résultat


…………… …………………… ……………….. ……………..

4) Réécris les phrases, puis réponds par vrai ou faux :


 Khdaoudj était la fille du ministre du dey.
 Khdaoudj était une fille ravissante et belle.
 Khdaoudj passait trop de temps devant sa fenêtre.
 Khdaoudj avait un mauvais sort à la fin.

5) Elle était la fille adorée d’Hassan Khaznaji.


« Adorée » veut dire : - detestée - rejtée - aimée.

6) Relève du texte :
 Une proposition subordonnée relative
 Un verbe conjugué au passé composé.
7) Complète le tableau suivant :

verbe nom
………………………………. transformation
changer ………………………………

8) « La légende qui est racontée par ma grand-mère est merveilleuse. »


Dans cette phrase :
- Souligne la proposition subordonnée relative.
- Encadre l’antécédent.
9) Ecris les verbes ( ) au passé composé :
Le roi (donner) des cadeaux à sa fille adorée.
Elle (rester) des heures devant son miroir.
10) Relie par une flèche :
 Les bougies sont - lâché l’oiseau.
 Le pécheur a - est allée se promener seule.
 La princesse - allumées.

Situation d’intégration :

A l’occasion de la journée du savoir du 16 avril, ton établissement organise un concours


d’écriture de la meilleure légende. Tu décide d’y participer en rapportant par écrit une
légende.

Rédige une légende de ton choix. N’oublie pas de :

- Respecter la structure du texte.


- Utiliser la nominalisation.
- Utiliser une relative.
- Indiquer le fait légendaire.
- Mettre les verbes au temps qui convient

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