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Exercices Triphase

Le document présente une série d'exercices sur les systèmes triphasés, abordant des calculs de puissance active, réactive et apparente, ainsi que des déterminations d'intensité et de facteur de puissance pour divers récepteurs. Chaque exercice traite de scénarios spécifiques impliquant des lampes, moteurs, fours et autres équipements, en utilisant des configurations en étoile et en triangle. Les exercices incluent des calculs pour équilibrer les charges et améliorer le facteur de puissance avec des condensateurs.

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Exercices Triphase

Le document présente une série d'exercices sur les systèmes triphasés, abordant des calculs de puissance active, réactive et apparente, ainsi que des déterminations d'intensité et de facteur de puissance pour divers récepteurs. Chaque exercice traite de scénarios spécifiques impliquant des lampes, moteurs, fours et autres équipements, en utilisant des configurations en étoile et en triangle. Les exercices incluent des calculs pour équilibrer les charges et améliorer le facteur de puissance avec des condensateurs.

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EXERCICES SUR LES SYSTEMES TRIPHASES

EXERCICE N°1 : Un réseau de 230 V monophasé alimente un petit atelier qui comporte :
- 20 lampes à incandescence de 100 W chacune,
- un moteur de 3000 W avec un facteur de puissance de 0,85, à caractère inductif,
- un petit four à induction de 2000 VA avec un facteur de puissance de 0,53 , à caractère
inductif.
Calculez l’intensité absorbée par l’atelier et déterminez le facteur de puissance de cette
installation.

EXERCICE N°2 : On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes:


Couplage étoile, V = 230 V, I = 7,8 A,
cosj = 0,84. Calculer les puissances P, Q et S du récepteur.

EXERCICE N° 3 : On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :


Couplage triangle, U = 400 V, I = 10,2 A, puissance absorbée par un dipôle P1 = 1000 W
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur et son facteur de puissance.

EXERCICE N° 4: Un récepteur triphasé couplé en étoile absorbe 1200 W. Quelle


puissance va-t-il absorbée si on le couple en
triangle sur le même réseau ?

EXERCICE N°5: Un circuit de puissance est alimenté par un réseau triphasé 230V / 400 V,
50 Hz et comporte :
• 3 fours électriques triphasés identiques couplés en étoile, absorbant chacun une puissance
nominale de 2000 W .
• 2 moteurs asynchrones triphasés identiques couplés en étoile. Chacun absorbe une
puissance active nominale
Pa avec un facteur de puissance cos φ= 0,82 et fournit une puissance utile nominale Pu =
1700 W avec un h= 79,5.
1- Calculer la puissance active et réactive absorbées par un seul moteur en régime nominal.
2- Les 3 fours et les 2 moteurs fonctionnent simultanément.
Calculer les puissances active P, réactive Q et apparente S absorbées par tout le circuit de
puissance.
3) En déduire la valeur efficace I de l'intensité totale du courant en ligne, ainsi que le facteur
de puissance de cette
installation
4) On veut ramener le facteur de puissance de l'installation à 1, calculer la valeur de la
puissance réactive ramenée
par les 3 condensateurs.
5) Calculer la valeur de chaque capacité lorsqu'elles seront couplées en triangle.
6) Calculer la nouvelle valeur efficace I' de l'intensité totale du courant en ligne.
EXERCICE N°6: On considère un réseau triphasé 440 V / 60 Hz, chargé par trois
impédances Z = 38 (0,8 +j 0,6) W
montées en triangle.
1) Quel est le courant I1 dans les fils de ligne?
2) Quel est le facteur de puissance cos φ 1 du récepteur?
3) Quelles sont la puissance active et la puissance réactive absorbées par la charge ?
4) Quelle est l'admittance cyclique complexe Y1 du récepteur?
On dispose de condensateurs fournissant 900 VAR chacun sous 254 V à 60 Hz.
5) Quelle puissance réactive fournirait chaque condensateur?
6) Quelle est l'admittance complexe Y2 de ces condensateurs?
Trois de ces condensateurs sont branchés en étoile sur le réseau en parallèle sur le récepteur
précédent. En déduire:
7) L'admittance cyclique complexe Y de l'ensemble.
8) Le courant absorbé I de l'ensemble.
9) Le facteur de puissance cos φ de l'ensemble.
On utilise maintenant 3 capacités branchées en triangle et mises en parallèle sur le récepteur
constitué des 3 impédances Z en triangle.
10) Déterminer la valeur des capacités à utiliser pour que le facteur de puissance de
l'ensemble soit égal à 1.

EXERCICE N° 8: Un atelier est alimenté par une ligne triphasée 230V/400V-50Hz .


L'éclairage est assuré par des tubes fluorescents branchés en parallèle entre phase et neutre.
1) En fonctionnement normal, chaque tube fluorescent consomme une puissance active P1 =
60W sous 230V, avec
un facteur de puissance cos φ= 0,85. Calculer la valeur efficace de l'intensité du courant
appelé par un ensemble
de 24 tubes fluorescents. On rappelle que les tubes fluorescents sont des récepteurs
inductifs.
2) On équilibre 3 groupes de 24 tubes sur les 3 phases du réseau triphasé (montage en étoile).
Calculer la valeur
efficace de l'intensité du courant dans les fils de ligne quand ces 3 groupes sont allumés.
Quelle puissance
réactive totale consomment-ils ?
3) A l'allumage de ces groupes, le facteur de puissance des tubes est beaucoup plus faible, il
vaut cos φ= 0,30.
Calculer l'intensité en ligne et la puissance réactive absorbée au moment de l'allumage des
3 groupes sur le
réseau triphasé.( La puissance active de chaque tube est inchangée, soit : 60W sous 220V)
Les machines de l'atelier sont entraînées par des moteurs asynchrones triphasés à quatre pôles.
Chaque moteur a pour caractéristiques :
tensions 230V/400V ; fréquence 50Hz ; cos φ= 0,78 -
puissance utile : 5,4 kW à 1440 tr/min en régime nominal ; rendement 90 %.
4) Calculer la valeur efficace de l'intensité du courant appelé en ligne par un moteur.
5) Calculer les puissances active et réactive absorbées par l'atelier quand 10 moteurs et les 3
groupes de 24 tubes fluorescents fonctionnent normalement.
6) En déduire l'intensité dans les lignes d'alimentation de l'atelier

EXERCICE N° 9: Sur la plaque signalétique d’un radiateur triphasé branché sur un réseau
400 V – 50 Hz, on peut lire :
U = 400 V – D – 50 Hz – P = 3,0 kW.
1. Faire un schéma du couplage du radiateur sur le réseau.
2. Calculer le courant en ligne et le courant dans les éléments du radiateur.
3. Déduire la résistance d’un élément du radiateur.

EXERCICE N° 10: Un récepteur triphasé branché sur un réseau 230 V – 50 Hz absorbe un


courant en ligne de 5,2 A. Un
ohmmètre branché entre deux bornes de ce récepteur triphasé indique 2,3 Ω.
Calculer les pertes par effet joule du récepteur ?
Exercice 15
Sur le réseau triphasé 400 V - 50 Hz, on branche trois récepteurs équilibrés triphasés inductifs
différents.
On connaît les caractéristiques de chacun des récepteurs :
- récepteur 1 : P1 = 5 kW ; k1 = 0,7 ;
- récepteur 2 : P2 = 2 kW ; k2 = 0,6 ;
- récepteur 3 : P3 = 6 kW ; k3 = 0,85.

1. Calculer les puissances active, réactive et apparente de l’installation.


2. Calculer l’intensité efficace du courant en ligne.
3. Calculer le facteur de puissance de l’installation.
4. On veut relever le facteur de puissance à cos φ’ = 0,93.
5. Exprimer la formule qui permet de calculer la capacité des condensateurs à rajouter au
montage et donner sa valeur.

EXERCICE N° 11: Les trois enroulements d'un récepteur 3 ~ sont identiques. Couplés en
triangle sur un réseau 220V/380 V, 50 Hz, la mesure des puissances a donné les résultats
suivants: puissance active: P = 1,2 kW; puissance réactive:
Q = 0,69 kvar.

1. Quel est le facteur de puissance du récepteur ?


2. Quelle est la valeur efficace de l'intensité du courant traversant :
a) chaque fil de ligne ?
b) chaque enroulement ?
3. Quelle est l'impédance, la résistance et l'inductance de chaque enroulement ?

EXERCICE N°12: Dessiner une ligne triphasée et placer les tensions simples et les tensions
composées.
Quels sont les symboles utilisés pour les courants en ligne et les courants par phase ?
Quelle est la relation entre les tensions simples et les tensions composées ?
Dessiner un récepteur triphasé branché en triangle et un récepteur branché en étoile. Annoter
les dessins en y plaçant les courants et tensions.
Pour chacun des deux montages, donner les expressions littérales :
- de la relation entre le courant en ligne et le courant par phase ;
- du déphasage ;
- de la puissance totale active absorbée par le récepteur ;
- de la puissance totale réactive absorbée par le récepteur ;
- de la puissance totale apparente absorbée par le récepteur ;
Remarque : pour les puissances P et Q donner d’abord l’expression en fonction de la
tension aux bornes d’une
phase et du courant qui la traverse, puis en fonction des tensions composées et des courants en
ligne.
EXERCICE N° 13: Soit une charge triphasée dont chaque dipôle à pour impédance 10 W et
de facteur de puissance 0,8. Les trois dipôles sont couplés en étoile puis en triangle sur le
réseau triphasé 400V – 50Hz.
Pour ces deux couplage, compléter le tableau ci-dessous.

étoile triangle
Tension aux bornes
d’un dipôle
Courant par phase
Courant en ligne
P1 (pour un dipôle)
P
Q
S

Commenter les résultats.

EXERCICE N° 14:
On a un réseau 220/380V 50 Hz. Il y a monté en étoile :
- 3 pompes (Puissance utile 2 kW ; facteur de puissance 0,7; rendement 0,95 et fréquence de
rotation
n'= 1480 tr/min pour chaque pompe)
-1 broyeur ( Puissance utile 1 kW ; facteur de puissance 0,75 ; rendement 0,9)
-2 pompes (facteur de puissance 0,8 ; fréquence de rotation n'=2950 tr/min et une puissance
absorbé de
1,5 kVA pour chaque pompe )

 Quelles sont les puissances actives, réactives apparente?


 Quelle est l'intensité efficace dans chaque fils de phase ?
 Quel est le facteur de puissance de l'installation ?

EXERCICE N° 15: Une installation triphasée à 4 fils, 220 V/380 V, 50 Hz, comporte 3
lampes marquées 500 W, 220 V et un
moteur asynchrone triphasé, 220 / 380 V, ayant les caractéristiques suivantes :

 stator couplé en étoile, rotor en court-circuit.


 facteur de puissance : cosj = 0,70
 puissance absorbée : Pa = 3,85 kW

1. Indiquer le branchement des lampes et du moteur afin d'obtenir un fonctionnement correct


des récepteurs et une distribution triphasée équilibrée.
2. Calculer les puissances active, réactive et apparente consommées par l'installation lorsque
tous les récepteurs fonctionnent. En déduire la valeur efficace I du courant en ligne et le
facteur de puissance global.
3. Les lampes étant éteintes, on veut relever le facteur de puissance du moteur à 0,86.
a) Indiquer le branchement des trois condensateurs identiques qui, montés en triangle,
permettent d'obtenir ce résultat.
b) calculer la capacité C de chacun des condensateurs.
EXERCICE N° 16 :
Sur le secteur 230 V/400 V, on place deux lampes (150 W ; 230 V) en parallèle entre chaque
fil de phase et le neutre.
- 1 – Calculer l’intensité du courant dans chacun des fils de ligne.
- 2 – Calculer l’intensité du courant dans le fil de neutre.
On éteint une lampe de la phase 2, et les deux lampes de la phase 3.
- 3 – Calculer l’intensité du courant dans chacun des fils de ligne.
- 4 – Calculer l’intensité du courant dans le fil de neutre.

EXERCICE N° 17 :
On monte en triangle, sur le réseau 127 V/220 V, trois récepteurs inductifs identiques dont
l’impédance est de 35 W et le facteur de puissance de 0,7.
- 1 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un récepteur.
- 2 - Calculer son déphasage par rapport à la tension.
- 3 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.

EXERCICE N° 18 :
Les trois enroulements d’un récepteur triphasé sont identiques. Couplés en triangle sur le
réseau 230 V/400 V, 50 HZ, la mesure des puissances par la méthode des deux wattmètres a
donné :
Pa = 800 Pb = 400
Calculer :
- 1 – La puissance active consommée par la charge.
- 2 - La puissance réactive consommée par la charge.
- 3 – La valeur efficace de l’intensité du courant de ligne.
- 4 – La valeur efficace de l’intensité du courant dans un enroulement.
- 5 – La valeur de l’impédance de chaque enroulement.
- 5 – La valeur de la résistance et de l’inductance de chaque enroulement.

EXERCICE N° 19 :
Un réseau triphasé 230 V/400 V, 50 HZ, alimente trois récepteurs équilibrés dont les
caractéristiques sont les suivantes, dans les conditions de fonctionnement considérées :
- Récepteur RA : Puissance active consommée PA = 3 kW Cos jA = 0,80
- Récepteur RB : Puissance active consommée PB = 2 kW Cos jB = 0,75
- Récepteur RC : Puissance active consommée PC = 3 kW Cos jA = 0,85
Lorsque les trois récepteurs fonctionnent simultanément :
- 1 – Calculer les puissances actives, réactives, apparentes fournies par le réseau.
- 2 – Calculer le facteur de puissance de l’ensemble des récepteurs.
- 3 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
- 4 – Calculer les indications que porteraient les deux wattmètres utilisés pour mesurer les
puissances par la méthode des deux wattmètres.

EXERCICE N° 20 :
Une installation triphasée équilibrée est alimentée par un réseau 230 V/400 V, 50 Hz. Elle
comporte :
- Deux moteurs triphasés :
- Moteur MA : Puissance active consommée PA = 3 kW Cos jA = 0,70
- Moteur MB : Puissance active consommée PB = 5 kW Cos jB = 0,75
- Six moteurs monophasés 230 V identiques, les caractéristiques nominales d’un de ces
moteurs
sont :
- Moteur M : Puissance active consommée P = 2 kW Cos jA = 0,80
- Quinze lampes 230 V, absorbant chacune 100 W.

- 1 – Faire un schéma de l’installation.


Lorsque tous les éléments fonctionnent au régime nominal, calculer :
- 2 – Les puissances active, réactive et apparente de l’installation.
- 3 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
- 4 – Calculer le facteur de puissance de l’installation.
On désire relever le facteur de puissance de l’ensemble à 0,93, pour cela on branche trois
condensateurs en triangle.
- 5 – Compléter le schéma de l’installation.
- 6 – Calculer la capacité de l’un des trois condensateurs.
- 7 – Calculer la nouvelle intensité efficace du courant dans un fil de ligne.

EXERCICE N° 21 :
Deux moteurs triphasés MA et MB sont montés sur le réseau 230 V/400 V, 50 Hz leurs
caractéristiques sont :
- Moteur MA : Puissance active consommée PA = 5 kW Cos jA = 0,70
- Moteur MB : Puissance active consommée PB = 8 kW Cos jB = 0,80
Lorsque les moteurs fonctionnent au régime nominal, calculer :
- 1 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
On désire relever le facteur de puissance de l’ensemble à 0,80, lorsque le premier moteur
fonctionne seul, pour cela on branche trois condensateurs en triangle.
- 2 – Calculer la capacité de l’un des trois condensateurs.

EXERCICE N° 22 :
Trois récepteurs identiques ont des impédances de même module Z.
Ils sont couplés en triangle sur le réseau triphasé 230 V/400 V, 50 Hz.
On utilise la méthode des deux wattmètres qui indiquent : Pa = 880 Pb = - 140
- 1 – Calculer les puissances active, réactive et apparente de l’installation.
- 2 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
- 3 – Calculer la valeur de l’impédance Z.
Les trois récepteurs sont maintenant couplés en étoile.
- 4 – Calculer la nouvelle intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
- 5 – Calculer les nouvelles puissances active et réactive de l’installation.

EXERCICE N° 23 :
Un réseau triphasé 400 V, 50 HZ, alimente trois enroulements équilibrés couplés en étoile. On
désire mesurer la puissance consommée, ainsi que la valeur efficace du courant dans un
récepteur.
On utilise la méthode des deux wattmètres qui indiquent : Pa = 93 Pb = - 53
- 1 – Calculer les puissances active et réactive de l’installation.
- 2 – Calculer le facteur de puissance de l’installation.
- 3 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un fil de ligne.
- 3 – Calculer l’intensité efficace du courant dans un enroulement.
La résistance mesurée entre deux phases est de 0,8 W.
- 4 – Calculer la valeur de la résistance d’un enroulement.
- 5 – Calculer la puissance totale perdue par effet Joule.
- 6 – Calculer la puissance utile.
EXERCICE N° 24 :
Sur le réseau triphasé (400V ; 50Hz), on branche en étoile trois récepteurs identiques de
résistance R = 10 W en série avec une inductance L = 0,1 H.

 Faire le schéma de montage en fléchant tensions et courants


 Déterminer la valeur efficace des courants en ligne, ainsi que leur déphasage par
rapport aux tensions simples correspondantes.
 Représenter ces courants et tensions en utilisant une construction de Fresnel.

(Échelle imposée : 1cm ® 55V et 1cm ® 2A)

EXERCICE N° 25 :
Une ligne triphasée moyenne tension alimente un récepteur triphasé équilibré qui consomme
une puissance active de 4,20MW et qui impose un facteur de puissance de 0,938.
Chaque fil de ligne a pour résistance R = 2,43 W et pour inductance L = 11,2 mH.
La tension efficace entre phases à l’arrivée de la ligne est UA= 20,0 kV.
La fréquence de la tension est de 50 Hz.
Le but du problème est de calculer la chute de tension due à la ligne.

Calculer l’intensité efficace I du courant dans un fil de ligne.

1. Pour la ligne, calculer :

 la puissance active consommée


 la puissance réactive consommée

2. Pour l’ensemble ligne + récepteur, calculer :

 la puissance active consommée


 la puissance réactive consommée
 la puissance apparente consommée

En déduire la tension efficace entre phases UD au départ de la ligne

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