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Resume ISTQB Chapter1

L'ISTQB, fondé en 2002, vise à standardiser les compétences en tests logiciels à l'échelle internationale avec plusieurs niveaux de certification. Les tests sont essentiels pour réduire les coûts des anomalies et améliorer la qualité des logiciels, reposant sur des principes clés et un processus structuré. Les testeurs jouent un rôle distinct des développeurs en validant et en détectant les défauts du produit.

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L'ISTQB, fondé en 2002, vise à standardiser les compétences en tests logiciels à l'échelle internationale avec plusieurs niveaux de certification. Les tests sont essentiels pour réduire les coûts des anomalies et améliorer la qualité des logiciels, reposant sur des principes clés et un processus structuré. Les testeurs jouent un rôle distinct des développeurs en validant et en détectant les défauts du produit.

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Introduction à l'ISTQB

Fondé en 2002, basé en Belgique, représenté par 47 membres dans plus de 71 pays.
Objectif : standardiser les connaissances et compétences en tests logiciels à
l’échelle internationale.
Certifications :
- Niveau Fondation : compétences de base.
- Niveaux Avancés : analyste, analyste technique, manager.
- Niveau Expert : gestion et amélioration des processus de tests.
Avantages :
- Pour les professionnels : reconnaissance des compétences.
- Pour les entreprises : fiabilité accrue et image de marque améliorée.

Fondamentaux des tests


1. Pourquoi tester ?
- Réduction des coûts des anomalies.
- Amélioration de la sécurité et de la qualité des logiciels.
2. Principaux concepts :
- Erreur : action humaine incorrecte.
- Défaut : problème intégré dans le logiciel.
- Anomalie : manifestation visible d’un défaut.
3. 7 Principes des tests :
- Les tests montrent la présence de défauts, pas leur absence.
- Les tests exhaustifs sont impossibles.
- Tester tôt économise temps et argent.
- Concentration sur les zones les plus défectueuses (paradoxe du pesticide).
- Les tests dépendent du contexte (logiciels critiques vs autres).
- L’absence d’erreurs est une illusion.

Processus de test
Étapes clés :
1. Planification et contrôle : définir les objectifs, plans et critères de succès.
2. Analyse et conception : identifier quoi et comment tester.
3. Implémentation et exécution : préparation des données, exécution des cas de
test.
4. Évaluation et rapports : documentation et synthèse des résultats.
5. Clôture des tests : archivage des données et recommandations.
Produits des activités de test (Testware) :
- Plans de test, cas de tests, rapports d’avancement et d’exécution.

Psychologie des tests


Compétences interpersonnelles essentielles :
- Communication neutre, axée sur les faits.
- Collaboration au lieu de confrontation.
- Compréhension des réactions des parties prenantes.
Différence entre testeurs et développeurs :
- Les développeurs créent le produit.
- Les testeurs valident et détectent les défauts.

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