SOMMAIRE...........................................................................................................................
i
REMERCIEMENTS..............................................................................................................ii
SIGLES ET ABRÉVIATIONS.............................................................................................iii
LISTE DES TABLEAUX.....................................................................................................iv
INTRODUCTION................................................................................................................1
PREMEIERE PARTIE : PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE DE STAGE ET
FONCTIONS DU CONSEILLER VIE SCOLAIRE2
1. HISTORIQUE, ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT
1.1 HISTORIQUE..............................................................................................................3
1.2 ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT............................................................6
2. FONCTIONS DU CONSEILLER VIE SCOLAIRE.................................................16
2.1 AU PLAN DE L’ENCADREMENT.........................................................................17
2.2 AU PLAN DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION.....................................................17
2.3 AU PLAN DE LA RECHERCHE DES FINANCEMENTS.....................................18
2.4 AU PLAN DE L’APPUI AUX ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES.............................18
DEUXIEME PARTIE : LES ACTIVITÉS OBSERVÉES ET RÉALISÉES
PENDANT LE STAGE19
1 ACTIVITÉS OBSERVÉES AUPRÈS DU TUTEUR DE STAGE............................20
2 ACTIVITÉS RÉALISÉES PAR LE STAGIAIRE.....................................................26
2.1 ACTIVITES ADMINISTRATIVES
2.2 ACTIVITES PARASCOLAIRES
TROISIEME PARTIE : LES ACTIVITÉS D’EMBELLISSEMENT DU GROUPE
SCOLAIRE ATTIEGOUKRO
1. JUSTIFICATION DU CHOIX DE L’ACTIVITÉ.....................................................31
1.1. MOTIVATION PERSONNELLE..............................................................................31
1.2. PERTINENCE SCIENTIFIQUE................................................................................33
1.3. PERTINENCE SOCIALE..........................................................................................33
2. DESCRIPTION DE L’ACTIVITÉ CHOISIE...............................................................34
2.1. ENTRETIENS AVEC LES ACTEURS DU GROUPE SCOLAIRE.........................34
2.2. RECOMMANDATIONS...........................................................................................35
2.3. RÉSULTATS OBTENUS..........................................................................................37
3. BILAN DE NOS COMPÉTENCES...........................................................................39
3.1 COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES............................................................................39
3.2 COMPÉTENCES ACQUISES....................................................................................39
4. CRITIQUES ET SUGGESTIONS...............................................................................41
4.1 CRITIQUES................................................................................................................41
4.2 SUGGESTIONS..........................................................................................................42
CONCLUSION...................................................................................................................43
BIBLIOGRAPHIE.................................................................................................................
ANNEXES...........................................................................................................................
TABLE DES MATIÈRES
