Rapport public Parcoursup session 2022
Lycée Stanislas - CPGE - PCSI (9468)
Les données de la procédure
Les données de la procédure correspondent aux données de la phase principale, calculées au 17 juillet 2022.
Formation Jury Groupe Nombre de places Nombre de voeux Nombre de Rang du dernier Taux minimum
d'affectation proposées confirmés propositions admis en boursier
d'admission en procédure
procédure principale principale
Lycée Stanislas - CPGE Jury par Tous les 138 2521 641 479 3
- PCSI (9468) défaut candidats
Le rappel des caractéristiques de la formation
Attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de
problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en
première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en
informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de
première et de terminale.
Attendus locaux
Disposer d'une bonne capacité de mémoire et d'abstraction, d'une aisance avérée en calcul, de rigueur dans le raisonnement et la rédaction.
Maîtriser parfaitement le programme du cycle terminal et disposer d'une solide culture générale.
Etre capable d'un travail soutenu et d'une persévérance dans l'effort.
Désirer vivre la prépa dans un esprit d'équipe et de solidarité.
Orienter son engagement vers la réussite personnelle et le service des autres.
Conditions d'inscription
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Contenu et organisation des enseignements pour la formation
Vous trouverez une description de la formation PCSI en cliquant sur le lien suivant : présentation des filières de la prépa de Stanislas.
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Après un premier tri sur la base d'un algorithme, dont l'objet est de faire un premier classement et non d'éliminer des candidats, nous
répartissons les candidats en groupes cohérents, lus à plusieurs reprises par d'abord les professeurs puis les cadres de l'établissement. Une
dernière lecture, à l'issue de plusieurs semaines d'examen, confirme le classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer
les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux afin de l’aider dans
ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres
ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Enseignements de la session et conseils aux candidats
Enseignements de la session et conseils aux candidats
Cette session est conforme aux précédentes et nous a permis d'évaluer des dossiers de très grande qualité. En revanche, nous souhaitons
inciter les candidats à bien soigner leur projet de formation motivée et à faire connaître leur goût plus particulier de certaines matières, surtout
s'ils les ont travaillées par des démarches particulières (Concours généraux, Olympiades etc.). Cela permet de distinguer les très bons élèves
d'élèves passionnés, déjà projetés dans l'aventure de la prépa.
Les élèves boursiers ne doivent nullement s'autocensurer : des dispositifs propres à notre établissement viennent compléter les bourses d'Etat et
tant la scolarité que l'internat sont dès lors abordables pour tous les profils.
Tableau Synoptique
Champs d'évaluation Rappel des critères généraux Critères retenus par la Eléments pris en compte Degré d'importance des
commission d'examen des voeux pour l'évaluation des critères
critères
Résultat académique Mathématiques Excellence et intérêt particulier. Formation reçue, moyennes, Essentiel
classements.
Physique Se situer parmi les meilleurs du Formation reçue, moyennes, Essentiel
groupe de spécialité. classements.
Humanités Très bon niveau. Formation reçue, moyennes, Essentiel
classements.
Niveau général Excellence générale. Formation reçue, moyennes, Essentiel
classements.
Compétences académiques, Compétences académiques et Qualité et quantité du travail Excellence des appréciations Essentiel
acquis méthodologiques, savoir- acquis méthodologiques. personnel, attention en classe, travail des professeurs dans
faire collectif. l'ensemble des matières.
Savoir-être Motivation au travail Fiabilité et constance. Appréciations et projet de Essentiel
formation motivé.
Esprit de camaraderie Engagement et initiative. Appréciations et projet de Essentiel
formation motivé.
Motivation, connaissance de la Intérêt pour la filière Motivation spécifique pour le contenu Projet de formation motivé. Essentiel
formation, cohérence du projet de la filière.
Cohérence du projet Goût pour la poursuite d'études Avis du chef d'établissement Essentiel
scientifiques. et projet de formation motivé.
Intérêt pour l'établissement et son Connaissance de Stanislas, de son Projet de formation motivé. Essentiel
projet projet, de son caractère propre et de
sa vie étudiante.
Engagements, activités et centres Ambition intellectuelle Approfondissement des matières et Participation à des concours, Essentiel
d’intérêt, réalisations péri ou extra- quête intellectuelle, au-delà des certifications, initiatives
scolaires attendus minimaux du secondaire. personnelles...
Service du bien commun Initiatives et engagements. Engagements associatifs, Essentiel
entraide...
Signature :
Frédéric Gautier,
Proviseur de l'etablissement Lycée Stanislas
