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Première A4

Ce document est une évaluation trimestrielle de mathématiques pour la classe de première A4/ESF, comprenant des exercices sur les équations, inéquations, systèmes d'équations et fonctions. Les étudiants doivent résoudre des polynômes, des systèmes d'équations en utilisant la méthode de Cramer et le pivot de Gauss, ainsi que des questions sur la parité des fonctions et les propriétés des droites et cercles. L'évaluation est structurée en plusieurs exercices avec des points attribués pour chaque question.

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Ce document est une évaluation trimestrielle de mathématiques pour la classe de première A4/ESF, comprenant des exercices sur les équations, inéquations, systèmes d'équations et fonctions. Les étudiants doivent résoudre des polynômes, des systèmes d'équations en utilisant la méthode de Cramer et le pivot de Gauss, ainsi que des questions sur la parité des fonctions et les propriétés des droites et cercles. L'évaluation est structurée en plusieurs exercices avec des points attribués pour chaque question.

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COLLEGE POLYVALENT EMMANUEL LE BRUN PREMIÈRE A4/ESF

EVALUATION TRIMESTRIELLE DE MATHEMATIQUE DUREE 2H COEF 2

EXERCICE1 : EQUATION ET INEQUATION 6points

1) Dans chacun des cas suivants écrire les polynômes sous forme canonique
a) p(x)=−3 x 2+12 x +8 b) p(x)=4 x 2−12 x−7 2pts
2) Résoudre dans R les équations suivantes
a) 2 x 2−5 x−3=0 b ¿ 3 x 2−14 x+ 8=0 2pts 3)
résoudre dans R les inéquations suivantes
a) −3 x 2+ 4 x−2> 0 b ¿−x 2−x +12 ≥0 2pts

EXERCICE2 système d’équation dans R2 et R3

1) en utilisant la méthode de cramer résoudre le suivant : {3 x2+7x + yy=−2


=1
1pt

{
−x+ 2 y + z=1
2) En utilisant la méthode du pivot de gauss résoudre le système suivant : −2 x +3 y + z=1 (NB :
4 x+ y+ 2 z=8
ce système est réserver uniquement pour la ESF) 1,5pts
3)déterminer deux nombres réels donc la somme et le produit sont de 5 et de 6 1pt
EXERCICE 3 (SERIE A4 UNIQUEMENT )
2 −2 3 3 x+ 2
1)soit les fonctions suivantes : f(x) =−3 x −2 , h ( x )= x et g ( x )=
5 5−2 x
a) étudier les parités des fonctions f et h 1,5pts
b)peut-on avoir un résultat similaire avec l’étude de la parité de g ? 1pts
2
x −2 x +1
2) soit la fonction numérique f(x)= définie sur R-{ 2 } et sa courbe représentative dans le
x−2
plan rapporté au repère orthonormé (o, i , j)
a) montrer que le point B(2 ;2) est centre de symétrie pour la courbe (C) 1,5pts
−¿ ¿
b) calculer les limites de f(x) en −∞ ,+∞ , et 2+¿ et 2 ¿ 1pt
EXERCICE4(SERIE ESF UNIQUEMENT)
1) trouver les coordonnées d’un vecteur normal a chacune des droites : ( D 1 ¿:−3 x +2 y+ 3=0
(D¿¿ 2): x +3 y +2=0 et ( D3 ) :−2 x −6 y +22=0 ¿ 1,5pts
a) les droites (D1) et (D2) sont-elles perpendiculaires ? 1pt
b) les droites (D2) et (D3) sont-elles parallèles ? 1pt
2)soit le cercle (C) d’équation x 2+ y 2−2 x−4 y=4 . Caractériser le cercle(C) 1pt

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