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Les Pédagogues

Le devoir de classe de mathématiques pour les élèves de 5ème de l'école privée 'Les Pédagogues M3' pour l'année scolaire 2024-2025 comprend des exercices sur les activités numériques et géométriques. Les élèves doivent manipuler des expressions sous forme exponentielle, convertir des nombres entre différentes bases, et utiliser l'algorithme d'Euclide pour calculer le PGCD et le PPCM. La section géométrique demande aux élèves de construire une figure avec des droites parallèles et d'identifier divers types d'angles.

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Le devoir de classe de mathématiques pour les élèves de 5ème de l'école privée 'Les Pédagogues M3' pour l'année scolaire 2024-2025 comprend des exercices sur les activités numériques et géométriques. Les élèves doivent manipuler des expressions sous forme exponentielle, convertir des nombres entre différentes bases, et utiliser l'algorithme d'Euclide pour calculer le PGCD et le PPCM. La section géométrique demande aux élèves de construire une figure avec des droites parallèles et d'identifier divers types d'angles.

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Ecole privée « Les Pédagogues M3 » Année scolaire 2024-2025

Département des Mathématiques

DEVOIR DE CLASSE N°2


Epreuve : MATHÉMATIQUES

Durée : 2h

Niveau : 5eme

I-ACTIVITES NUMERIQUES
Exercice 1 (5pts)

Ecrire les expressions suivantes sous la forme ap

A= (2×3)10/(62)4 (2pts)

B= ( 23)3 (1,5pt)

C= 5×5×5×5×5 (1,5pt)

Exercice 2 (5pts)

Écrire :

a)-Le nombre 1023 en base 2 (2,5pts)

b)-Le nombre (100011)2 en base 10 (2,5pts)

Exercice 3 (5pts)

En utilisant l’algorithme d’Euclide :


a)- Calculer le PGCD (2622 ;2530) (3pts)

b)-En déduire le PPCM (2622 ;2530) (2pts)

II-ACTIVITES GEOMETRIQUES
Problème (5pts)

On donne deux droites : (D1) formée par XX’, (D2) formée par YY’. Parallèles (D1//D2),
coupées par une sécante (D3) formée par ZZ’

a)-Construire la figure (1pt)

b)-Identifier les angles : alternes-internes ; alternes-externes ; correspondants ; et opposés


par le sommet (3pts)

c)-comparer les angles dont l’un est interne et l’autre externe (1pt)

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