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La Mandarine Rouge : Origines et Cultivation

Le texte présente la mandarine rouge, un agrume originaire de Chine, et décrit ses caractéristiques botaniques ainsi que ses usages en cuisine et en pharmacie. Il évoque également la culture du mandarinier dans plusieurs pays et mentionne l'importance de la vitamine C présente dans les agrumes. Enfin, le document contient des questions de compréhension et des exercices liés au texte.

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La Mandarine Rouge : Origines et Cultivation

Le texte présente la mandarine rouge, un agrume originaire de Chine, et décrit ses caractéristiques botaniques ainsi que ses usages en cuisine et en pharmacie. Il évoque également la culture du mandarinier dans plusieurs pays et mentionne l'importance de la vitamine C présente dans les agrumes. Enfin, le document contient des questions de compréhension et des exercices liés au texte.

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Lycée Abdelmalek Bendjedid Niveau : 2AS

Durée : 1Heure Année scolaire 2023-2024

Devoir de français du premier trimestre


Nom et prénom………………………………………
Texte :

La Mandarine Rouge est née en Chine et son nom lui vient des Mandarins, hauts
fonctionnaires chinois à qui elle était traditionnellement offerte en signe de respect. Son
parfum pétillant, sucré et floral est associé depuis longtemps à Noël, période à laquelle
traditionnellement en Europe, on consomme cet agrume exotique.
La mandarine est un agrume. C’est le fruit du mandarinier, un arbre de la famille des
Rutacées.
Le Mandarinier est un arbre vigoureux et persistant, il peut mesurer jusqu’à 4 mètres de
hauteur. Ses feuilles sont vertes foncées, brillantes, plus petites que celles des autres agrumes.
Ces fleurs sont petites, de couleur blanche, à 5 pétales, et très nombreuses à la fin du
printemps. Elles dégagent un parfum très agréable.
Elle est cultivée en Espagne, en Algérie, Tunisie au Maroc et aux États-Unis. Dans les
zones trop froides, on la greffe sur Poncirus (variété de mandarinier) afin qu’elle puisse
supporter les hivers plus rudes.
Le Mandarinier est cultivé, comme tous les agrumes, pour la consommation de son fruit.
Les agrumes sont riches en vitamines C, sels minéraux et acide citrique. On extrait de
l’écorce l’huile essentielle de mandarine qui est employée non seulement en parfumerie, mais
aussi en pharmacie pour aromatiser des médicaments, dans la fabrication des liqueurs et en
pâtisserie. Le mandarinier est également cultivé en pot pour l’ornement : on en connaît un
hybride bien stabilisé, le clémentinier, obtenu par le croisement d’un mandarinier et du pollen
d’oranger, appelé aussi bigaradier.

Sciences & connaissances N°6 ,13 novembre 2012

I- Compréhension de l’écrit :
1. Dans ce texte ; l’auteur
 Donne son avis sur la consommation de la vit c ?
 Explique ce que la mandarine rouge ?
 Présente le processus de fabrication de l’huile essentielle de
mandarine ? Choisissez la bonne réponse.
2. Relevez dans le texte 4 mots ou expressions appartenant au champ lexical de
«agrume e» …………………………………………………………………
3. Répondez par vrai ou faux
 La mandarine est originaire des Etats unis
 L’extrait est utilisé dans la fabrication de plusieurs aliments
 Elle est cultivée uniquement dans les régions chaudes
 Le mandarinier est cultivé pour son parfum et son fruit

4. « Le Mandarinier est un arbre vigoureux » le mot souligné veut dire :


A/ Solide. B/ Fragile. C/Cassable.
Choisissez la bonne réponse
5. Complétez à partir du texte :
Procédés explicatifs Phrases du texte

…………………… l’huile essentielle de mandarine est employée en pharmacie.

………………….. comme tous les agrumes ………………….

Dénomination …………………………………………………

Définition ………………………………………………

6. A quoi ou à qui renvoient les pronoms soulignés dans le texte ?


 Il (3ièm§)…………………………………………………………………
 Elles3iè§)…………………………………………………………………
 Qui (5ème §) ………………………………………………………….
 On (5ième )…………………………………………………………….

7. L’auteur est- il présent dans le texte ? Justifiez votre réponse à partir du texte.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
8. Citez deux domaines d’exploitation du mandarinier
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
9. L’auteur a cité une technique utilisée par les cultivateurs . Laquelle ?
Dites quels en sont les résultats .
……………….. ……………. …………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
10. Quelle est la visée communicative du texte ?.....................................................
11. Dégagez la progression thématique du texte.

II- Production écrite

Rédigez l’introduction du compte rendu objectif de ce texte.

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