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623ec1ca03280-Devoir Classe 5è Mars 2022

Le document est un examen de sciences de la vie et de la terre pour des élèves de 5ème, portant sur le développement du bombyx et la croissance du criquet. Il comprend des exercices sur la vérification de vérités, l'ordre chronologique du développement du bombyx, et l'analyse de la courbe de croissance du criquet. Les élèves doivent répondre à des questions sur la métamorphose et tracer des graphiques en fonction des données fournies.

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GROUPE SCOLAIRE LONNY-ROSE Année scolaire : 2021-2022

Niveau : 5ème Durée : 1 heure


10/03/2022 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Coefficient : 2

Cette épreuve comporte une (02) pages numérotées 2/2.

Exercice 1 : (11 points)


PARTIE A : (5 points)
Réponds à chaque affirmation par V quand elle vraie ou F quand elle est fausse.

1. La larve du bombyx est une chenille.

2. Le bombyx et le criquet sont des vertébrés.

3. La larve du 5e âge du bombyx s’appelle le ver à soie.

4. Le criquet est identique au papillon.

5. Le criquet pond des œufs.

6. La taille du criquet augmente depuis l’éclosion jusqu’au stade adulte.

7. La croissance du criquet est discontinue.

8. La larve du 5e âge du bombyx est le dernier stade larvaire.

9. La taille de la larve du bombyx augmente depuis l’éclosion jusqu’au stade ver à soie.

10. La croissance du bombyx est discontinue.

Nota bene : Toute rature annule la réponse.

PARTIE B : (3 points)
Range les dans l’ordre chronologique du développement du bombyx du murier.

ÿ Premier stade :……………………………………………………….…………………………….………………….

ÿ Deuxième stade :…………………………………………………..………………………………………………..

ÿ Troisième stade :………………………………………………….………………………………………………..

PARTIE C : (3 points)
Complète le texte ci-dessous avec les mots ou groupe de mots suivants : métamorphose ;
métamorphose complète ; développement indirect ; chenilles.
1/2
Le bombyx du murier est un insecte qu’on élève pour sa soie. Il pond des œufs qui éclosent pour
donner des larves ou…….………..……………….………… Pour passer du stade larvaire au stade adulte,
il subit des transformations appelées………………………………………………………………….. Ces
transformations sont profondes car le stade larvaire ne ressemble pas au stade adulte, on parle
alors de………………………………………………………………..Du stade larvaire on passe par un stade
nymphal pour arriver au stade adulte: on parle de……………………………………………………………

Exercice 2 : (09 points)


On mesure régulièrement la taille d’un criquet au cours du temps. Les mesures sont reportées
dans le tableau ci-dessous.

Age (en jours) 0 4 8 12 14 16 20 22 24 25 26 30


Taille (en mm) 5 5 10 10 15 15 20 20 35 35 45 45

1. Trace sur du papier millimétré, la courbe de croissance du criquet en fonction de son âge.
Echelle :
1 Cm pour 2 jours, en abscisse
1 Cm pour 5 mm, en ordonnée

2. Donne la forme sous laquelle se présente cette courbe de croissance.


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Donne le nombre de paliers et le nombre de marches.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Que représentent les paliers.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. Que représentent les marches.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2/2

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