### Réponses aux questions :
#### Première image (da3c4858-5e54-4415-80ce-aa61ee727c3d.jpeg) :
6. **Repérez l’élément qui ne fait pas partie des fonctions de la mémoire
chez l’humain en général et de l’enfant en particulier :**
- La bonne réponse est : **4. la reconnaissance des états de
conscience** (Cette option ne fait pas partie des fonctions classiques de
la mémoire comme la fixation, la conservation ou la reproduction des
souvenirs.)
7. **Les jeux qui favorisent plus l’apprentissage immédiat chez le jeune
enfant au cours d’une leçon, ce sont les :**
- La bonne réponse est : **1. jeux sensoriels** (Les jeux sensoriels
stimulent les sens et favorisent un apprentissage immédiat et concret.)
8. **La République Démocratique du Congo n’est une propriété privée
du roi Léopold. Cette période s’étend de :**
- La bonne réponse est : **1885 à 1908** (C'est la période où le Congo
était la propriété personnelle du roi Léopold II de Belgique.)
9. **L’éducation inclusive prônée par l’Etat congolais, s’inscrit dans la
convention internationale des droits de l’enfant :**
- La bonne réponse est : **4. pour la non-discrimination de l’enfant**
(L'éducation inclusive vise à garantir l'accès à l'éducation pour tous les
enfants, sans discrimination.)
10. **Un maître fait observer un matériel didactique à ses élèves. Après
l’avoir caché, il demande à ses élèves de le décrire tel qu’ils l’ont
remarqué. Dans ce cas, l’élève fera recours à la :**
- La bonne réponse est : **1. mémoire immédiate** (La mémoire
immédiate permet de retenir et de restituer rapidement une information
récemment perçue.)
#### Deuxième image (383f0787-7b2b-4230-a978-887d999b45ea.jpeg) :
11. **Les éléments apparents ci-après peuvent nous garantir un
minimum de signes d’intelligence chez l’enfant mis à nos soins, excepté
le :**
- La bonne réponse est : **5. aspect physique de l’enfant**
(L'intelligence se manifeste par des comportements et des aptitudes,
non par l'apparence physique.)
12. **L’enfant inscrit dans une école doit à tout prix, pour une
intégration harmonieuse, développer une sorte d’intelligence, il s’agit de
l’ :**
- La bonne réponse est : **3. intelligence sociale** (L'intelligence
sociale permet à l'enfant de s'adapter et d'interagir harmonieusement
avec son environnement scolaire et social.)
13. **La première édition de l’Examen d’Etat a eu lieu en :**
- La bonne réponse est : **2. 1967** (C'est l'année où l'Examen d'Etat
a été instauré en République Démocratique du Congo.)
14. **Le développement de l’enfant est tributaire aux facteurs ci-après,
excepté la (le, l’) :**
- La bonne réponse est : **4. effort des parents** (Le développement
de l'enfant dépend de facteurs internes comme l'hérédité et la
maturation, et externes comme le milieu, mais pas directement de
l'effort des parents.)
15. **Commencer à mieux connaître vos enfants car assurément vous ne
le connaissez pas » a dit J.-J. Rousseau. Pour y parvenir, le maître doit
recourir à ses connaissances sur la :**
- La bonne réponse est : **2. psychologie** (La psychologie permet de
comprendre le comportement et les besoins de l'enfant.)
16. **Développez cette conception de l’écrivain suisse Henri-Frédéric
Amiel : « On n’est pas toute la vie à l’école, vient l’âge où il faut mettre en
pratique. »**
- **Réponse possible :**
Cette citation soling l'importance de l'application concrète des
connaissances acquises à l'école dans la vie réelle. L'éducation ne se
limite pas à l'apprentissage théorique ; elle doit préparer les individus à
affronter les défis pratiques de la vie. Ainsi, les enseignants doivent
encourager les élèves à développer des competencies transferrable et à
comprendre comment utiliser leurs savoirs dans des contextes variés.
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### Conseils pour travailler ces questions :
1. **Relisez attentivement** chaque question et les options proposées.
2. **Éliminez les réponses improbables** pour réduire les choix.
3. **Utilisez vos connaissances** en pédagogie, psychologie et histoire
pour justifier vos réponses.
4. **Pour les questions de développement**, structurez votre réponse
en introduisant l'idée, en développant des arguments clairs et en
concluant brièvement.
5. **Vérifiez les dates et les faits historiques** si nécessaire, comme
pour la période du roi Léopold ou l'Examen d'Etat.
Bonne continuation dans votre travail !
