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Devoir de Niveau 6eme CPCM

Le devoir de niveau 6ème comprend des exercices sur le relief et le climat, demandant aux élèves de définir des termes et de compléter des phrases. Il inclut également une section d'histoire où les élèves doivent identifier des sources d'information sur leur village. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts géographiques et historiques.

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Le devoir de niveau 6ème comprend des exercices sur le relief et le climat, demandant aux élèves de définir des termes et de compléter des phrases. Il inclut également une section d'histoire où les élèves doivent identifier des sources d'information sur leur village. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts géographiques et historiques.

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DEVOIR DE NIVEAU 6eme

EXERCICE 1
Consignes : trouve la bonne réponse parmi les différentes définitions des mots ou concepts
suivants
1- Le relief est :
a- l’ensemble des formes et aspects inégalement repartis à la surface de la terre,
b- L’ensemble des inégalités de la surface de la croûte terrestre,
c- l’ensemble des éléments qui constituent la terre

2- relie chaque mot a sa définition qui convient ;

La pente . . Est la différence d’altitude entre deux points d’un relief


La dénivellation . . Est une partie des continents qui se prolonge en mer
Le plateau continental . . Est une surface presque plane
La plaine . . Est le degré d’inclinaison d’un terrain

EXERCICE 2

1- complète le texte avec des mots ou groupes de mots suivants : le climat, la précipitation,
le vent et le temps
…………………………. est l’ensemble des types de temps moyen qui se succèdent dans une
région sur une longue période.
………………………. Et ……………………… font partir des éléments du climat. L’élément qui nous
permet d’apprécier l’état du ciel à un moment donné et en un lieu donné est……………………..
2- parmi les séries de liste suivante, trouve la bonne réponse
Les instruments de mesure du temps sont
a- le pluviomètre- le baromètre- le thermomètre et l’anémomètre
b- le baromètre- la boussole- le thermomètre- l’anémomètre
c- le vent- le pluviomètre- le baromètre- l’aiguille
3- Dans quelle zone climatique classe-t-on les climats de montagnes ?

HISTOIRE
EXERCICES 1
Lors de son séjour pendant les congés de noël, le jeune Tia décide de s’informer sur son
village. Il prend avec lui un bloc-notes, un magnétophone et un appareil photo et se rend
chez le chef du village. Le chez entouré de ses notables, le reçoit ; on lui parle du village,
des interdits, du masque sacré et de réjouissance ainsi que des sites sacres du village. Tia
ressort heureux et fier de qualité des informations reçues.
Consignes : à travers une bonne compréhension du texte, donne un élément des sources
suivantes se trouvant dans le texte ;
Source orale :………………………………………….
Source orale :……………………………………….
Source audiovisuelle :……………………………..

Exercice 2
1° Cite les différentes sources de l’histoire
2° Pour chaque utilité ou importance, donne la source qui convient ;
 Permet de reconstituer facilement les faits passés à travers les objets anciens
 Permet aux peuples sans écriture de reconstituer les faits de leur passé à travers la
parole
 Permet de transmettre les faits passés par le moyen de l’écriture

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