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Cristaux dans granite et rhyolite

Le document traite de l'étude des cristaux au sein des roches, en se concentrant sur le granite et la rhyolite, qui proviennent du même magma mais présentent des caractéristiques différentes. Les activités incluent l'observation au microscope, la comparaison des propriétés des roches et la rédaction d'un résumé sur l'origine des cristaux. La problématique centrale est de comprendre comment les minéraux forment des cristaux dans ces roches.

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Cristaux dans granite et rhyolite

Le document traite de l'étude des cristaux au sein des roches, en se concentrant sur le granite et la rhyolite, qui proviennent du même magma mais présentent des caractéristiques différentes. Les activités incluent l'observation au microscope, la comparaison des propriétés des roches et la rédaction d'un résumé sur l'origine des cristaux. La problématique centrale est de comprendre comment les minéraux forment des cristaux dans ces roches.

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THEME 1 – Une longue histoire de la matière

Activité 5 – Les cristaux au sein des roches


Les roches sont constituées de divers minéraux qui peuvent ou non former des cristaux. Ces cristaux
présentent une diversité très importante en taille, couleur, forme et types d’association. Un géologue qui étudie les
volcans d’Indonésie a identifié 2 types de roches : le granite et la rhyolite. Il pense que ces roches proviennent du même
magma. Il cherche donc à comprendre pourquoi ces roches sont si différentes.

Problématique : Comment les minéraux forment-ils des cristaux au sein des roches ?

Matériel (par groupe) :


- Documents 1 à 6
- Manuel BELIN p34-35 et p36-37

Activités et déroulement des activités Capacités & Critères de réussite

1. Observez les échantillons proposés à l’œil nu et au microscope optique polarisant afin Mettre en œuvre un protocole (Microscope Optique
d’identifier les constituants de ces 2 roches. Polarisant)
Maîtriser le microscope (mise au point, lumière) ; Maitrise des
2. Complétez le tableau à double entrée qui compare les caractéristiques du granite et de fonctions de polarisation (« faire le noir », placer le polariseur,
la rhyolite. placer l’analyseur), utiliser surtout l’objectif le plus petit (x4).

Remarque : Le tableau comprendra diverses informations sur les roches comme


Présenter des informations à l’écrit (tableau)
 la nature chimique, la couleur
 les différents types de minéraux et de cristaux Le tableau doit être entièrement refermé, la double entrée
 la taille et le nombre des cristaux doit être matérialisée par la case de double entrée, les types
 les conditions de formation (refroidissement rapide/lent) d’informations doivent être présents dans des colonnes ou
lignes séparées, un titre est présent.
 le type de roche (volcanique ou plutonique)
Rédiger un texte
3. Rédigez un court texte résumant le tableau et l’origine des cristaux produits dans ces 2 Identifier les éléments communs et les différences entre les
types de roches. roches étudiées. Savoir identifier la roche volcanique.

Gérer et organiser le poste de travail


En fin de séance, rangez le matériel utilisé et nettoyez votre espace de travail.
Document 1 : Les différentes échelles de structure au sein des roches
On peut distinguer différentes échelles au sein de la structure des roches. La roche, comme le granite est
constituée de différents minéraux (quartz) qui peuvent former des cristaux (coésite, quartz α) qui possèdent des
mailles spécifiques : ce sont des arrangements d’atomes.

Document 2 : Différents cristaux pour un même minéral (doc 1 p36 BELIN)


La silice, de formule SiO2 (ou plus précisément Si4O8) est un minéral qui cristallise sous différentes formes en
fonction des conditions de pression et de température. En effet, ces conditions modifient la maille et la structure que
va prendre le minéral. Ainsi, la silice peut former différents cristaux tels que le quartz α, le quartz β, la coésite ...

Document 3 : L’influence de la température sur la formation des cristaux


On a réalisé une expérience qui consiste à faire fondre de la vanilline (éthylvanilline) puis à la laisser
cristalliser dans 2 conditions : à température ambiante (à gauche) et sur la glace (à droite). Les échantillons
sont alors observés au microscope optique polarisant. On constate alors que l’échantillon sur glace présente
des petits cristaux (microlithes) et également une partie non cristallisée (matrice amorphe).
Document 4 : Composition chimique de quelques roches magmatiques

Document 5 : Deux roches identifiées dans les zones de subduction


Les 2 principales roches identifiées dans les zones de subduction sont la rhyolite (en surface) et le
granite (en profondeur). Ces roches se forment au niveau de zones volcaniques qui se forment en présence
de remontée d’un magma. Ces 2 roches sont donc des roches magmatiques.

Matrice amorphe (pâte)


Feldspath (blanc)

Mica ou biotite (noir brillant)

Quartz (gris à aspect de gros sel)

Mica ou biotite (noir brillant)

Quartz (gris à aspect de gros sel)

Feldspath (blanc)

Document 6 : L’observation microscopique de la rhyolite et du granite.


La présence de pâte dans la rhyolite indique un refroidissement brutal en surface pour former une
roche magmatique volcanique (RMV). A l’inverse, le granite se forme en profondeur par un refroidissement
lent, c’est une roche magmatique plutonique (RMP).

Pâte

Qz
Bio
Fd

Fd

Bio
Fd Fd
Qz

* Fd : Eeldspath, Qz : Quartz, Bio : Biotite (ou mica noir)


NOM : Prénom : Classe :

Activité 5 : Les cristaux des roches

Roche
Granite Rhyolite
Caractéristiques

Composition chimique

 
 
 

Minéraux présents
(schéma lame mince)

Taille et nombre de
minéraux

Type de refroidissement

Type de roche

Titre :
NOM : Prénom : Classe :

Activité 5 : Les cristaux des roches

Roche
Granite Rhyolite
Caractéristiques

Composition chimique

 
 
 

Minéraux présents
(schéma lame mince)

Taille et nombre de
minéraux

Type de refroidissement

Type de roche

Titre :

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