CES DE DIWOM PK 34
Année
DEVOIR SURVEIILÉ N°4 Classe Coef Durée Examinateur
scolaire
Département
3ème 02 01H 2024-2025 M. GUEDIA
D’INFORMATIQUE
Nom et prénom : ……………………………………………….....…………… No….......
ÉPREUVE THÉORIQUE D’INFORMATIQUE
Partie I : Architecture d’un microordinateur et représentation de l’information (16 points)
Exercice 1 : Architecture d’un microordinateur /05points
Aliyou de passage dans le secrétariat bureautique de son père, a trouvé celui-ci en train d’appliquer certaines
tâches de maintenance informatique sur son ordinateur conçu avec une architecture CISC. Parmi ces tâches, on
peut relever : l’installation et la mise à jour d’un antivirus, le scan du disque dur, organisation de ses
données. Il vous sollicite pour l’aider à mieux comprendre ces tâches en répondant aux questions suivantes :
1. Définir maintenance informatique 1pt
…………….………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………….………………………………………………………………………………………………………………….
2. Donner le type de maintenance appliqué lors du scan d’un disque dur infecté par des programmes
malveillants 1pt ………………………………………………………………………………………………………..
3. Expliquer en deux lignes l’expression « mettre à jour un antivirus » 1pt
…………….………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Donner la signification de CISC 1pt :
………………………………… …………….………………………………………………………………………………
5. Nommer les composants A et B ci-dessous de l’architecture d’un ordinateur. 1pt
A : ……………………………..….……. B : …………………………………………
Exercice 2 : Représentation de l’information 03pts
On souhaite représenter cette phrase dans l’ordinateur : «J’aurai mon BEPC 2025.»
1. Citer deux caractéristiques d’une bonne information. 1pt
…………….………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Compter le nombre de caractère que contient cette phrase. 0,5pt ………………………………………
3. Quel format cette phrase sera représentée dans l’ordinateur ? 0,5pt ……………………………………
4. Citer deux types de code utilisés en informatique. 1pt
…………….………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice 3 : Tableurs /04points
Soit la facture ci-après créée à partir du tableur Excel. Observez attentivement cette facture et, répondez aux
questions suivantes.
1. Donner deux autres exemples de logiciel permettant de créer une telle facture. 1pt
…………….………………………………………………………………………………………………………………….
2. Identifier et nommer la cellule dans laquelle se trouve la formule =B2*C2. 1pt …………………………...
1/ 2
3. Nommer l’opération qui consiste à reproduire une formule d’une cellule à une autre sans avoir besoin de la
saisir à nouveau. 1pt …………………………………………………………………………….……………
4. Écrire la formule ayant permis d’obtenir le résultat du net à payer. 1pt ……………………………………
Exercice 3 : La capture d’écran ci-dessous est un extrait d’un document texte produit par un élève de la classe
de cinquième lors d’un cours pratique. Il souhaite par ailleurs effectuer la mise en page et paginer son
document.
A l’aide de vos connaissances sur le traitement de texte, répondez aux questions suivantes. 4pts
1. Donner le nom complet et exact du logiciel utilisé par cet élève. 0,5pt …………………………………
2. Identifier dans cette capture : 0.5×2 = 1pt
a) La police d’écriture utilisée : ……………………………………………………
b) La taille de la police : …………………………………………………………..
3. Identifier le bouton ayant permis de souligner le texte fête de la jeunesse. 1pt ………………………...
4. Donner le rôle du bouton G. 1pt : ……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
5. Définir Pagination 0.5pt : ………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
Partie II : Initiation à l’algorithmique et au développement logiciel (04 points)
Algorithme surface_rectangle Un paysan voudrait connaitre la surface de son champ de
forme rectangulaire. Pour l’aider, son fils à élaborer
Var L, l, S : réel ; l’algorithme ci-contre :
Début
1. Définir : variable 0,5pt
Ecrire ("entrer la longueur du rectangle :") ;
……....…...……………...….
Lire(L) ; ……………..……………………...……………………
Ecrire ("entrer la largeur du rectangle :") ;
…...
Lire(l) ; ……………..……………………………………………
S← L*l ; …..
2. Relever dans l’algorithme :
Ecrire ("la surface du rectangle est :", S) ;
a. Le nom de deux variables 1pt ............................................
Fin
b. Une instruction d’affectation 1pt
…………………………...………………...……….……….
c. La partie déclarative 1pt
………………….…….………………………………...…...
d. Un type de données 0,5pt ………………….…………………………...…………….………………………..
BONNE CHANCE
2/ 2
