Lycée Pilote Sidi Bouzid Devoir de synthèse Ben belgecem.F & Nsiri.

S
Durée : deux heures n° 1 & Dhahbi .K
21/ 12 /2023
Classes : 2éme Sciences

Exercice 1 : (3 points)
( Les questions de cet exercice sont indépendantes )
1) Montrer que l’entier naturel n = 5202baa où a et b sont des chiffres n’est pas
divisible par 11 .
2) Soit l’équation : x ² −¿( 3m + 1 ) x + 8 = 0 tels que ses racines x 1 et x 2 vérifiant
la relation : x 21 + x 22 = 20 et m un réel . Trouver le réel m .
3) Soient A , B ,C et D quatre points deux à deux distincts tels que G est le centre de
gravité du triangle BCD , I est≤milieu de [ AG ] , K est≤milieu de [ CD ] et
L est≤barycentre des des points pondérés ( A ,3 ) et ( B , 1 ).
Montrer que les points I , K et L sont alignés .

Exercice 2: (6 points)

1) Résoudre dans IR ; l’équation : x ² −¿ 6 x + 8 = 0

2) On donne P ( x ) =2 x 3−3 x 2−8 x +12 et Q ( x )=−x ²+6 x−8
a) Vérifier que P et Q ont une racine commune.
b) Factoriser P(x) .
3) Soit G le barycentre des points pondérés ( A , x² +¿ 4 ) et ( B , 3 −¿ x 2 )
Déterminer x pour que G  [ AB ].
4 x−8
4) On donne f ( x ) =
P ( x ) +Q ( x )
a) Déterminer l’ensemble de définition Df de f .
1 1
b) Vérifier que pour x  Df , f ( x ) = −¿
x−1 x+1
5) Pour tout n  IN et n ≥ 3 , calculer S = f (3) + f(4) +f(5) + ……………. + f(2024)

Exercice 3 : ( 4 points )

Soit a , b , c et d quatre chiffres consécutifs avec a  b . On pose N = bacd

1) Montrer que N est divisible par 11.
2) Montrer que N = 11 ( 101 a + 93 ).
3) On suppose que : 101 a+ 93 = 11 q² ; où q  IN.
a) Montrer que 11 divise : 2 a + 5 .
b) Déterminer alors a pour que N soit un carré parfait.
Exercice 4 : ( 6 points )

Soit ABC un triangle équilatéral tel que AB=6 cm .

1) Construire le point H barycentre des points pondérés ( A , 5 ) et ( B ,−2 ) .
2) Soit K le barycentre des points pondérés ( A , 1 ) et ( C , 2 ) .
2
Montrer que : ⃗AH + ⃗AK = ⃗ BC .
3
3) Soit l’application f : P P
M M’ tel que ⃗ MA+⃗ CM ' = ⃗
BA
a) Montrer que f est une translation de vecteur ⃗ BC
b) Construire le point D tel que ⃗t BC ( A ¿=D .

c) Montrer que A est le barycentre des points pondérés H , Ket D affectés des
coefficients que l'on précisera.
4) a) Déterminer l’ensemble : ξ 1={ M ∈ P ;‖5 ⃗ MA−2⃗ MB‖=‖⃗ MA +2 ⃗MC‖} .
b) Vérifier que : A ∈ ξ1 .
5) Soit O le milieu du segment [ HK ] .
a) Montrer que A , O e t D sont alignés .
b) En déduire que ξ 1=(AD ) .
 Lycée Pilote Sidi Bouzid Devoir de Synthèse Rebihi & bouzidi & Nsiri &
Durée :1 heure et 30 minutes n° 1 Dhahbi
14/ 12 / 2024
Classes : 1ére Années

Exercice n° 1: ( 5 pts)
( Les questions de cet exercice sont ind é pendantes )
1) Calculer : cos ( 18° ) + cos ( 52° ) – sin ( 72° ) – sin ( 38° )
2) Soient ABC un triangle rectangle en C et H le pied de la hauteur issue de C.
Montrer que : AC ² = AH x AB
4n
3) Déterminer les entiers naturels n tels que soient un entier naturel
2n−6
4) Soient a , b et c trois réels strictement positifs tels que : abc = 1
a b c
Calculer : + +
1+ a+ab 1+ b+bc 1+ c+ ca
Exercice n° 2 : ( 6 pts)
Soit a =
√5−1
2
1
1) a) Montrer que : a + 1 =
a
b) En déduire que : a ² = 1 −¿ a

2) Montrer que :
√ a
a+1 √+
a+1
a
= √5

( )
3
3) Calculer : ( √
5−1
4
) −¿
2
−¿
√5−1
2 √ 5−1 2
1
4) Vérifier que : a −¿ = −¿ 1
a
1
5) Soit b un réel différent de a tel que : b −¿ = −¿ 1
b
a) Montrer que : a.b = −¿ 1
b) En déduire la valeur de b .
Exercice n° 3 : ( 3 pts)
Soit A = ( x +1 )3 −¿ x 3 −¿ 1
1) Factoriser A
2) En déduire la valeur de la somme : B = 3x2 + 6x3 + 9x4 + ……………… + 297x100
Exercice n° 4 : ( 6pts)
Soit  un quart de cercle de centre O et de rayon R ( voir figure ci-contre )
1) Soit M un point de l’arc [AB ] . La tangente à  en M coupe la droite ( OA ) en E et coupe la
droite ( OB ) en F .Recopier et compléter la figure .
2) Montrer que : OEF = MOF
3) Comparer : OM x EF et OE x OF
4) On pose OEF = a .
 R
Montrer que Cos( a ) .Sin( a ) =
EF
1
5) a) Montrer que pour tout angle aigu on à : Cos( a ) .Sin(a) 
2
b)Lycée Pilote
queSidi
: EFBouzid Devoir de synthèse Ben belgecem.F & Nsiri.S
& Dhahbi .K
Déduire – 2R ≥ 0
Durée : deux heures n° 1
14 / 12 /2024
Classes : 2éme Sciences

Exercice 1 : (4 points)
( Les questions de cet exercice sont ind é pendantes )
1) Montrer que l’entier naturel n = b2025aa où a et b sont des chiffres n’est pas
divisible par 11 .
2) Soit l’équation : x ² −¿( 3m + 1 ) x + 8 = 0 tel que ses racines x 1 et x 2 vérifiant
la relation : x 21+ x22 =20 et m un réel .Trouver le réel m .
3) Soientu⃗ et ⃗v deux vecteurs de l’ensemble des vecteurs.
(⃗u −⃗v ) ⊥ (⃗u + ⃗v ) si et seulement si ‖u⃗‖=‖⃗v‖ .
(Indication : u⃗ ⊥ ⃗v si et seulement si ‖u⃗ −⃗v‖=‖⃗u +⃗v‖¿ .
4) Soient A BCDun quadrilatère tel que G est le centre de gravité du triangle BCD ,
I est≤milieu de [ AG ] , K est≤milieu de [ CD ] et L est≤barycentre des points
pond é r é s ( A ,6 ) et ( B ,2 ). Montrer que les points I , K et L sont align é s.
Exercice 2 : (6 points)
6) Résoudre dans IR ; l’équation : x ² −¿ 6 x + 8 = 0
7) On donne P ( x ) =2 x 3 +3 x 2−8 x+12 et Q ( x )=−x ²+ 6 x −8
c) Vérifier que P et Q ont une racine commune.
d) Factoriser ( x ) .
8) Soit G le barycentre des points pondérés ( A , x ² −¿ 4 ) et ( B , x ² −¿ 3 )
Déterminer x pour que G  [ AB ].
4 x−8
9) On donne f ( x ) =
P ( x ) +Q ( x )
c) Déterminer l’ensemble de définition Df de f .
1 1
d) Vérifier que pour tout x  Df , f ( x ) = −¿
10) calculer S=f (3)+ f (4 )+ f (5)+… …+ f (2024)
x−1 x+1

Exercice 3 : ( 4 points )
Soient , b , c et d quatre chiffres consécutifs avec a  b . On pose N = ba c d
4) Montrer que N est divisible par 11.
5) Montrer que N = 11 ( 101 a + 93 ).
6) On suppose que : 101 a + 93 = 11 q² où q  IN.
c) Montrer que 11 divise : 2 a + 5 .
d) Déterminer alors a pour que N soit un carré parfait.
Exercice 4 : ( 6 points )
Soit ABC un triangle équilatéral tel que AB=6 cm .
1) Construire le point H barycentre des points pondérés ( A , 5 ) et ( B ,−2 ) .
2) Soit K le barycentre des points pondérés ( A , 1 ) et ( C , 2 ) .
2
Montrer que : ⃗AH + ⃗AK = ⃗ BC .
3

3) Soit l’application f : P → P
M ↦ M tel que ⃗ CM '+⃗MA=⃗
'
BA
a) Montrer que f est une translation de vecteur ⃗
BC
b) Soit le point D tel que f ( A ¿=D .
Montrer que A est le barycentre des points H , K et D affectés des coefficients que l'on
précisera.
4) a) Déterminer l’ensemble : ξ 1={ M ∈ P ;‖5 ⃗ MA−2⃗ MB‖=‖⃗ MA +2 ⃗MC‖} .
b) Vérifier que : A ∈ ξ1 .
5) Soit O le milieu du segment [ H K ] .
a) Montrer que A , O et D sont alignés .
b) En déduire que ξ 1=(AD ) .
 Série n° 8 (1ére Années ) Pr : Dhahbi- K

Exercice 1 :
1) On considère l’expression A = x ² - 6 x + 11
a) Calculer A pour x = 2 √ 5
b) Vérifier que A = ( x−3 )2
c) En déduire que √ 29−12 √ 5 = 2√ 5 - 3
2) Déterminer les réels x vérifiant : x ² - 6 x + 11=31 – 12 √ 5
Exercice 2 :
On donne les expressions : A = ( x−1 )3 + ( 3 x ² - 4 x + 1 ) ; B= (12 x−1)2 −( x−2)2 et C = x 3
−¿27 – ( x – 3 )( 3x + 10 )
1) Développer (X −1)3 , en déduire que A = x 3 - x
2) Factoriser B et C ; en déduire que : A = B + C
Exercice 3 :
Soit x un réel
1) Soit A = 3 x² - 8 x + 4
a) Vérifier que : 3A + 4 = ( 3 x−4 )2
b) En déduire ne factorisation de A
2) Soit B = 3 x 3 + 24 – 2 ( x + 2 ) (x + 4 )
a) Calculer B pour x = √ 2 - 2
b) Factoriser B
c) En déduire que : B – A = ( x - 2 ) (3x - 2 ) ( x + 1 )
1
3) Sachant que :  x  ≤ , encadrer : B – A
3
Exercice 4 :
Soit x un réel positif
1) Montrer que : 2 x + 1 ≥ 2 √ 2 x
1
2) Déduire que : si x ≥ alors 2 √ 2 x ≤ 4 x² + 1
2
Exercice 5 :
ABC un triangle isocèle en A tel que : AB = 4 et BAC = 135°. La perpendiculaire à ( BC )
passant par B coupe ( AC ) en E.
1) Montrer que A est le milieu de [ EC ]
2) Soit H le projeté orthogonal de B sur ( CE ) .
a) Montrer que le triangle ABH est rectangle et isocèle.
b) Calculer CH et BC.
 3) Montrer que Sin(22,5°) = √2−√ 2
2
4) Soit I le milieu de [ BC ]. La droite ( AI ) coupe ( BH ) en G.
a) Vérifier que : BGI = 22,5°
b) Montrer que : AG = 4 √ 2+ √ 2

5) a) Montrer que le triangle BGC est isocèle .

b)La droite ( AB ) coupe (CG) en F. Montrer que les droites ( HF ) et ( BC ) sont
parallèles.
c)Calculer FH.
Exercice 6 :
Soit ABC un triangle rectangle en A tel que AB = 4 et ABC = 60°
1) Calculer Bc et AC
2) Soit I le milieu de [ AC ]tel que AI = AB .Calculer IC
3) Soit K le projeté orthogonal de C sur ( BI )
a) Calculer KIC , en déduire la nature du triangle KIC.
b) Calculer CK.
Exercice 7 :
1) Soit x un angle aigu tel que Sin(x) = 0,24 . Déterminer cos(x) et tan(x)
1) Montrer que pour tout x un angle aigu ; (3 cosx +2 sinx)2 + (2 cosx −3 sinx)2 = 13
EXERCICEN° 8:

Répondre par vrai ou faux

1) √ 5 + 3 et √ 5 - 3 sont opposés
2) Si - 2  3 x + 4  1 alors - 2  x  1
1 1
3) Si x + = 2 alors x ² + = 2 ( justifier )
x x²
4) Soit n un entier naturel. On pose x = ( 4 n + 4 - n ) ² - ( 4 n - 4 - n ) ² alors x
= 0 ( justifier )

EXERCICE9:

Soit I =  x  IR tel que : - 1  6 x – 5  1 

2
1) Montrer que : I = ] , 1 [
3
2) Donner un encadrement de : 3 x – 2 et - 2 x + 1
3) Ranger dans l’ordre croissant : ( 3x – 2) , √ 3 x−2 et ( 3x – 2)²
4) Simplifier l’expression : A = 2 I 2 – 3 x I – 3 √ (1−2 x )²
5) Si a et b sont deux réels tells que : a.b = 4 et a + b = 7
Montrer que B =  a² b – 3  +  a – 2 + b – 3  -15 + 4 a = 0
Lycée pilote sidi bouzid Devoir de synthèse
Abdouli-A
Durée: deux heures N°1

14 /12/2024 Classes : 3ieme Technique

Exercice N°1 :(4,5pts)

Dans l’annexe ci-jointe ( figure 1) , on donne la courbe (  ) d’une fonction f définie

−3
et dérivable sur IR \  −1 vérifiant f ( )=0
2

La courbe (  ) admet deux tangentes T 1 et T 2 aux points d’abscisses respectives – 2 et 0 .

Par lecture graphique répondre aux questions suivantes :

1) a) Etudier la limite de f en – 1.
f ( x )+1
b) Déterminer f ‘ (0 ) et lim
x→−2 x +2

c) Déterminer une équation cartésienne de T 2

−1 lim ¿
d) Déterminer lim et x→ 0 2 ¿
x→−2 f ( x ) +1
+¿
f (x)

1
2) Soit g la fonction définie par g ( x ) = .
√ f (x )
a) Résoudre dans IR l’inéquation f ( x )  0
b) Déterminer l’ensemble de définition de g .
c) Calculer lim g (x) et lim ¿
+¿
x→+∞ x→ 0 g (x)¿

Exercice N°2 :(5,5pts)

Soit la fonction f définie sur IR par f ( x ) = {√ x ²−1+ x si x ≤−1

x 3−x ²−x si x−1

On désigne par (  ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( ⃗

0 ,i , ⃗j )
1) a) Montrer que f est continue en 1 .
b) Montrer que f est continue sur IR.
2) a) Etudier la dérivabilité de f à gauche en -1.
b) Interpréter graphiquement le résultat.
c)Calculer lim f (x) .
x→−∞

3) On désigne par ( ❑1) la courbe de la restriction de f à ] – 1 ; +∞ [

a) Montrer que f est dérivable sur ] – 1 ; +∞ [ et calculer f ‘ (x) pour tout x  ] – 1 ; +∞ [
b) Existe-il une tangente à ( ❑1) parallèle à l’axe des abscisses.

Exercice N°3 :(6pts)

Dans le plan orienté dans le sens direct , on considère un triangle ABC tel que
π
(⃗
BC ,⃗
BA )≡ [2 π ¿ ; AB = 3 et BC  AB.
4

123 π
1) Soit D le point du plan tel que CD = 3 et ( ⃗
CB ,⃗
CD )≡− [2 π ]
4
a) Déterminer la mesure principale de ( ⃗ CB ,⃗CD ) puis construire le point D.
b) Déterminer la mesure principale de ( ⃗ AB ,⃗
CD )
c) En déduire que ABCD est un parallélogramme.
2) Le cercle ( ) de centre A et de rayon 3 coupe le segment [ AD ] en un point E.
3π
a) Montrer que ( ⃗ AB ,⃗
AE )≡ [2 π ¿ .
4
b) En déduire la mesure principale de ( ⃗ BE ,⃗
BA ).
3π
3) Soit G le point du cercle ( ) tel que ( ⃗
BA ,⃗BG )≡ [2k¿ .
8
a) Montrer que les droites ( BE ) et ( BG ) sont perpendiculaires.
b) En déduire que [ EG ] est un diamètre du cercle ( ).

Exercice N°4 :(4pts)

Pour tout x  IR , on pose f(x) = cos(2x) −¿ sin(2x) +¿ 1

−π
1) Calculer f(0) et f( ).
8
2) a) Vérifier que pour tout x  IR : f(x) = 2 cosx.( cosx −¿ sinx ).
b)Résoudre dans IR l’équation f(x) = 0.
2cos ⁡(2 x)
3) Soit g(x) =
cos ( 2 x )−sin ( 2 x ) +1
a) Déterminer D g l’ensemble de définition de g.
b) Montrer que pour x  D g : g(x) = 1 + tanx
 π π
c) Calculer g ( ) . En déduire que tan( ) = 2 −¿ √ 3 .
12 12

Lycée Pilote Sidi Bouzid Devoir de Synthèse Rabhi & bouzidi & Nsiri
Durée : 1 heure et 30 minutes n° 1 &Dhahbi
14/ 12 / 2024
Classes : 1ére Années

5)
Exercice n° 1: ( 5 pts)( Les questions de cet exercice sont ind é pendantes )
Calculer : cos (18 °)+cos (52 °) – sin (72° )– sin(38 ° )
6) Soient ABC un triangle rectangle en C et H le pied de la hauteur issue de C .
Montrer que : AC ²=AH × AB
4n
7) Déterminer tous les entiers naturels n tels que soit un entier naturel
2n−6
2 2
a +1 b +1
8) Montrer que Si a et b sont deux r é els strictement positifs alors + −4 ≥0
b a
Exercice n° 2 : ( 6 pts)
Soit a=
√5−1
2
6)
1
a) Montrer que : a+ 1=
a
b) En déduire que : a ²=1−a

7) Montrer que :
√ a
a+1
+
a√
a+1
= √5

( ) ( ) ( )
4

8) Calculer :
√ 5−1
−
2 3
+¿ 5
√ 5−1
2 √5−1 2

9) Vérifier que : a− =−1

1
a
10)
1
Soit b un réel différent de a tel que : b− =−1
b
a) Montrer que : a b=−1
b) En déduire la valeur de b .
Exercice n° 3 : ( 3 pts)
2
3) a) Développer ( sin 2 ( x ) +cos 2 ( x ) )
b) En déduire que cos 4 ( x )+ sin4 ( x )=1−2sin 2 ( x ) cos2 ( x )
2) Démontrer que sin6 ( x ) +cos 6 ( x )=1−3 sin2 ( x ) cos 2 ( x )
Exercice n° 4 : ( 6 pts)
Soit  un quart de cercle de centre O et de rayon R ( voir figure ci-contre )
6) Soit M un point de l’arc[ ^AB ]. La tangente à  en M coupe la droite ( OA ) en E
et coupe la droite ( OB ) en F .
Recopier et compléter la figure .
7) Montrer que : O ^ ^F
8) Comparer : OM × EF et OE × OF
E F=M O

9) On pose O ^ E F=a
R
Montrer que cos (a) sin(a)=
EF
10) a) Montrer que pour tout angle aigu a :
1
cos (a) sin(a)≤
2
b) Déduire que : EF – 2R≥0